浙江省奉化中学高中语文 第3专题《报任安书》课堂作业（二）苏教版必修5
文档属性
| 名称 | 浙江省奉化中学高中语文 第3专题《报任安书》课堂作业（二）苏教版必修5 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 47.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-11-01 08:50:51 | ||
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文档简介
《报任安书》课时作业（二）
一、基础知识
1．选出带点的词语意义相同的一项。( ) ( )
① Ａ．卒就死耳 轲自知事不就
Ｂ．初一交战，操军不利，引次江北 宁得自引深藏岩穴邪
Ｃ．左丘失明，厥有《国语》 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
Ｄ．君之惠不以累臣衅鼓 虽累百世，垢弥甚耳！
②Ａ．徒见欺 视徒隶则心惕息
Ｂ．重为乡党所笑 重章叠句
Ｃ．仆诚以著此书 今将军诚能命猛将统兵数万
Ｄ．汗未尝不发背沾衣也 遽发姜戎
2．选出带点词的意义与用法与例句相同的一项。
① 例句：今少卿乃教以推贤进士（ ）
Ａ．今其智乃反不能及 Ｂ．使羸兵负草填之，骑乃得过
Ｃ．当春乃发生 Ｄ．蒙冲斗舰乃以千数
② 例句：摇尾而求食，积威约之渐也（ ）
Ａ．鄙陋没世，而文采不表于后世也 Ｂ．奉厚而无劳
Ｃ．盖文王拘而演《周易》 Ｄ．吾尝终日而思矣
3．选出加点的词意义解释正确的一项?①( ) ②( )
① Ａ．不能自免，卒就死耳（免除） Ｂ．不能与死节者次比（相提并论）
Ｃ．其次不辱理色（肌理） Ｄ．及在槛阱之中（监狱）
② Ａ．且西伯，伯也（一方诸侯之长） Ｂ．绛侯诛诸吕，权倾五伯（倾斜于）
Ｃ．被箠楚受辱（用杖打，作楚囚） Ｄ．而文采不表于后世也?(表扬)
二、课内阅读
阅读下面一段文字，回答后面的问题。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ? ）
A.唯倜傥非常之人称焉???????????????? 称：称道。
B.屈原放逐，乃赋《离骚》?????????????? 赋：铺述，这里指创作。
C.则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉?? 责：责任。
D.仆诚以著此书，藏之名山，传之其人???? 诚：确实，实在。
5．下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（? ）
A．①通古今之变，成一家之言 ②藏之名山，传之其人，通邑大都
B．①屈原放逐，乃赋《离骚》 ②今少卿乃教以推贤进士
C．①此人皆意有所郁结，不得通其道 ②然此可为智者道，难为俗人言也
D．①近自托于无能之辞 ②亦欲以究天人之际
一、基础知识
1．选出带点的词语意义相同的一项。( ) ( )
① Ａ．卒就死耳 轲自知事不就
Ｂ．初一交战，操军不利，引次江北 宁得自引深藏岩穴邪
Ｃ．左丘失明，厥有《国语》 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
Ｄ．君之惠不以累臣衅鼓 虽累百世，垢弥甚耳！
②Ａ．徒见欺 视徒隶则心惕息
Ｂ．重为乡党所笑 重章叠句
Ｃ．仆诚以著此书 今将军诚能命猛将统兵数万
Ｄ．汗未尝不发背沾衣也 遽发姜戎
2．选出带点词的意义与用法与例句相同的一项。
① 例句：今少卿乃教以推贤进士（ ）
Ａ．今其智乃反不能及 Ｂ．使羸兵负草填之，骑乃得过
Ｃ．当春乃发生 Ｄ．蒙冲斗舰乃以千数
② 例句：摇尾而求食，积威约之渐也（ ）
Ａ．鄙陋没世，而文采不表于后世也 Ｂ．奉厚而无劳
Ｃ．盖文王拘而演《周易》 Ｄ．吾尝终日而思矣
3．选出加点的词意义解释正确的一项?①( ) ②( )
① Ａ．不能自免，卒就死耳（免除） Ｂ．不能与死节者次比（相提并论）
Ｃ．其次不辱理色（肌理） Ｄ．及在槛阱之中（监狱）
② Ａ．且西伯，伯也（一方诸侯之长） Ｂ．绛侯诛诸吕，权倾五伯（倾斜于）
Ｃ．被箠楚受辱（用杖打，作楚囚） Ｄ．而文采不表于后世也?(表扬)
二、课内阅读
阅读下面一段文字，回答后面的问题。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ? ）
A.唯倜傥非常之人称焉???????????????? 称：称道。
B.屈原放逐，乃赋《离骚》?????????????? 赋：铺述，这里指创作。
C.则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉?? 责：责任。
D.仆诚以著此书，藏之名山，传之其人???? 诚：确实，实在。
5．下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（? ）
A．①通古今之变，成一家之言 ②藏之名山，传之其人，通邑大都
B．①屈原放逐，乃赋《离骚》 ②今少卿乃教以推贤进士
C．①此人皆意有所郁结，不得通其道 ②然此可为智者道，难为俗人言也
D．①近自托于无能之辞 ②亦欲以究天人之际