浙江省奉化中学高中语文 第4专题《逍遥游》课堂作业（二）苏教版必修5
文档属性
| 名称 | 浙江省奉化中学高中语文 第4专题《逍遥游》课堂作业（二）苏教版必修5 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 56.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-11-01 08:54:50 | ||
图片预览
文档简介
《逍遥游》课堂作业（二）
一、基础验收
1．选出加点字注音全对的一组是（ ）
A．抟（tuán）扶摇 坳（ào）堂 夭阏（è） 蜩（diāo）
B．抢（qiāng）榆枋（fāng） 蟪蛄（huìgū） 晦朔（sù）
C．舂（chōng）粮 大椿（chūn） 斥鴳（yàn） 蓬蒿（hāo）
D．沮（jǔ） 数（shù）数然 泠（líng）然 翱（áo）翔
2．下列“其”字不作代词的一项是（ ）
A．北冥有鱼，其名为鲲
B．天之苍苍，其正色邪？
C．彼其于世未数数然也
D．奚以知其然也？
3．下列各句中不含通假字的一项是（ ）
A．小知不及大知 B．小大之辩
C．其翼若垂天之云 D．我決起而飞
4．下列句子中的加点词语，同现代汉语意思相同的一项是（ ）
A．三餐而反，腹犹果然
B．而后乃今将图南
C．神人无功，圣人无名
D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
5．从词类活用的角度看，下列加点词的用法，与“不过数仞而下”中的“下”用法相同的一句是（ ）
A．奚以之九万里而南为
B．其视下也，亦若是则已矣
C．乘天地之正，而御六气之辩
D．故九万里，则风斯在下矣
6．从文言句式看，下列各句中不同类的一句是（ ）
A．《齐谐》者，志怪者也 B．斥鴳笑之曰：“彼且奚适也……”
C．背负青天而莫之夭阏者 D．之二虫又何知
7．选出下列各句翻译有误的一项是（ ）
A．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译：有如奔腾的野马一样流动的雾气、飞扬着的尘埃，都是被生物的气息吹拂在空中飘荡着。
B．之二虫又何知！
译：鸣蝉和学鸠这两个小动物又知道什么呢！
C．此小大之辩也。
译：这就是小和大的区别。
D．而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
译：（彭祖活了八百岁，）虽然到如今还是以年寿长久而闻名于世，但与冥灵、大椿相比，是小巫见大巫，显得可悲。
二、课内阅读
阅读下面的文字，完成8—11题。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。 夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。 此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
8．下列句子中“夫”的意义、用法与例句的“夫”相同的一项是（ ）
例句：故夫知效一官
A．遂率子孙荷担者三夫 B．以俟夫观人风者得焉
C．其夫呓语 D．夫战，勇气也
一、基础验收
1．选出加点字注音全对的一组是（ ）
A．抟（tuán）扶摇 坳（ào）堂 夭阏（è） 蜩（diāo）
B．抢（qiāng）榆枋（fāng） 蟪蛄（huìgū） 晦朔（sù）
C．舂（chōng）粮 大椿（chūn） 斥鴳（yàn） 蓬蒿（hāo）
D．沮（jǔ） 数（shù）数然 泠（líng）然 翱（áo）翔
2．下列“其”字不作代词的一项是（ ）
A．北冥有鱼，其名为鲲
B．天之苍苍，其正色邪？
C．彼其于世未数数然也
D．奚以知其然也？
3．下列各句中不含通假字的一项是（ ）
A．小知不及大知 B．小大之辩
C．其翼若垂天之云 D．我決起而飞
4．下列句子中的加点词语，同现代汉语意思相同的一项是（ ）
A．三餐而反，腹犹果然
B．而后乃今将图南
C．神人无功，圣人无名
D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
5．从词类活用的角度看，下列加点词的用法，与“不过数仞而下”中的“下”用法相同的一句是（ ）
A．奚以之九万里而南为
B．其视下也，亦若是则已矣
C．乘天地之正，而御六气之辩
D．故九万里，则风斯在下矣
6．从文言句式看，下列各句中不同类的一句是（ ）
A．《齐谐》者，志怪者也 B．斥鴳笑之曰：“彼且奚适也……”
C．背负青天而莫之夭阏者 D．之二虫又何知
7．选出下列各句翻译有误的一项是（ ）
A．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译：有如奔腾的野马一样流动的雾气、飞扬着的尘埃，都是被生物的气息吹拂在空中飘荡着。
B．之二虫又何知！
译：鸣蝉和学鸠这两个小动物又知道什么呢！
C．此小大之辩也。
译：这就是小和大的区别。
D．而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
译：（彭祖活了八百岁，）虽然到如今还是以年寿长久而闻名于世，但与冥灵、大椿相比，是小巫见大巫，显得可悲。
二、课内阅读
阅读下面的文字，完成8—11题。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。 夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。 此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
8．下列句子中“夫”的意义、用法与例句的“夫”相同的一项是（ ）
例句：故夫知效一官
A．遂率子孙荷担者三夫 B．以俟夫观人风者得焉
C．其夫呓语 D．夫战，勇气也