福建省漳州市2022-2023学年高二下学期期末教学质量检测英语试题A（PDF版含答案，无听力音频有听力原文）

漳州市 ２０２２－２０２３ 学年（下）期末高中教学质量检测
高二英语试题
考试时间 １２０ 分钟；满分 １５０ 分
注：每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。 不能答在试卷上。
第一部分　 听力（共两节，满分 ３０ 分）
第一节 （共 ５ 小题；每小题 １ ５ 分，满分 ７ ５ 分）
听下面 ５ 段对话。 每段对话后有一个小题，从题中所给的 Ａ、Ｂ、Ｃ 三个选项中选出最佳选
项，并标在试卷的相应位置。 听完每段对话后，你都有 １０ 秒钟的时间来回答有关小题和阅读
下一小题。 每段对话仅读一遍。
１． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｍａｎ ｄｏｉｎｇ？
Ａ． Ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ ｔｈａｎｋｓ． 　 　 　 Ｂ． Ｂｏａｒｄｉｎｇ ｔｈｅ ｐｌａｎｅ． 　 　 　 Ｃ． Ｓｅｅｉｎｇ ｔｈｅ ｗｏｍａｎ ｏｆｆ．
２． Ｈｏｗ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｍａｎ ｆｉｎｄ ｈｉｓ ｊｏｂ？
Ａ． Ｂｏｒｉｎｇ． Ｂ． Ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ． Ｃ． Ｐｏｏｒｌｙ ｐａｉｄ．
３． Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｓ ｉｔ ｎｏｗ？
Ａ． ７∶００． Ｂ． ７ ∶１０． Ｃ． ９ ∶１０．
４． Ｗｈｙ ｗｉｌｌ ｔｈｅ ｍａｎ ｇｏ ｔｏ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ？
Ａ． Ｔｏ ａｔｔｅｎｄ ａ ｆｉｌｍ ｆｅｓｔｉｖａｌ． Ｂ． Ｔｏ ｗｏｒｋ ｉｎ ａ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ｃ． Ｔｏ ｄｏ ｓｏｍｅ ｓｈｏｐｐｉｎｇ．
５． Ｗｈｅｒｅ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ？
Ａ． Ａｔ ｈｏｍｅ． Ｂ． Ａｔ ａ ｓｔｏｒｅ． Ｃ． Ｉｎ ａｎ ｏｆｆｉｃｅ．
第二节
听下面 ５ 段对话或独白。 每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 Ａ、Ｂ、Ｃ 三个选项
中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，
每小题 ５ 秒钟；听完后，各小题将给出 ５ 秒钟的作答时间。 每段对话或独白读两遍。
听第 ６ 段材料，回答第 ６、７ 题。
６． Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ｄｉｄ ｔｈｅ ｍａｎ ｓｔａｙ ａｔ ｔｈｅ ｈｏｔｅｌ？
Ａ． Ｏｎｅ ｄａｙ． Ｂ． Ｔｗｏ ｄａｙｓ． Ｃ． Ｔｈｒｅｅ ｄａｙｓ．
７． Ｗｈａｔ ｗｉｌｌ ｔｈｅ ｍａｎ ｄｏ ｎｅｘｔ？
Ａ． Ｗｉｔｈｄｒａｗ ｓｏｍｅ ｃａｓｈ． Ｂ． Ｓｉｇｎ ｔｈｅ ｃｈｅｃｋｓ． Ｃ． Ｌｏｏｋ ｆｏｒ ｔｈｅ ｋｅｙ．
听第 ７ 段材料，回答第 ８ 和 １０ 题。
８． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｍａｎ ｃｏｍｐｌａｉｎ ａｂｏｕｔ？
Ａ． Ｔｈｅ ｆｏｏｄ． Ｂ． Ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． Ｃ． Ｔｈｅ ｓｅｒｖｉｃｅ．
高二英语试题　 第 １ 页（共 １０ 页）
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９． Ｗｈｅｎ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｍａｎ ｕｓｕａｌｌｙ ｃｏｍｅ？
Ａ． Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｒｕｓｈ． Ｂ． Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｒｕｓｈ ｈｏｕｒｓ． Ｃ． Ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｐｅａｋ ｔｉｍｅ．
１０． Ｗｈａｔ ｗｉｌｌ ｔｈｅ ｗｏｍａｎ ｄｏ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ？
Ａ． Ｃｈａｒｇｅ ｔｈｅ ｍａｎ ｌｅｓｓ． Ｂ． Ｔｕｒｎ ｔｏ ｔｈｅ ｍａｎａｇｅｒ． Ｃ． Ｆｉｌｌ ｏｕｔ ａ ｃｏｍｍｅｎｔ ｃａｒｄ．
听第 ８ 段材料，回答第 １１ 至 １３ 题。
１１． Ｗｈｅｒｅ ｄｉｄ Ｈｅｎｒｙ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎｓ ｄｕｒｉｎｇ ｌａｓｔ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ？
Ａ． Ａｔ ａ ｇｒｏｃｅｒｙ ｓｔｏｒｅ． Ｂ． Ａｔ ａ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ｃ． Ａｔ ａ ｍａｒｋｅｔ．
１２． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃｏｍｍｏｎ ｍｉｓｔａｋｅ？
Ａ． Ｇｉｖｉｎｇ ｕｐ ｔｏｏ ｓｏｏｎ．
Ｂ． Ｓｔａｒｔｉｎｇ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ｗｏｒｋ ｔｏｏ ｌａｔｅ．
Ｃ． Ｓｐｅｎｄｉｎｇ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｗａｉｔｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｒｅｐｌｙ．
１３． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ Ｈｅｎｒｙ ｏｆｆｅｒ ｔｏ ｄｏ ｆｏｒ ｔｈｅ ｗｏｍａｎ？
Ａ． Ｓｅｅｋ ｊｏｂ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． Ｂ． Ａｓｋ ｈｉｓ ｕｎｃｌｅ ｆｏｒ ｈｅｌｐ． Ｃ． Ｗｒｉｔｅ ａｎ ｅｍａｉｌ．
听第 ９ 段材料，回答第 １４ 至 １６ 题。
１４． Ｈｏｗ ｗｉｌｌ Ｃｈａｎｇ ｋｅｅｐ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ ａｌｉｖｅ ｗｈｉｌｅ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ？
Ａ． Ｂｙ ｅａｔｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｏｄ．
Ｂ． Ｂｙ ｗａｔｃｈｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｍｏｖｉｅｓ．
Ｃ． Ｂｙ ｔａｌｋｉｎｇ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ ａｂｏｕｔ Ｃｈｉｎａ．
１５． Ｗｈａｔ ｗｉｌｌ Ｃｈａｎｇ ｄｏ ｗｈｅｎ ｆａｃｉｎｇ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ？
Ａ． Ｒｅｓｐｅｃｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｕｌｔｕｒｅｓ．
Ｂ． Ｉｎｓｉｓｔ ｏｎ ｋｅｅｐｉｎｇ ｈｅｒ ｏｗｎ ｃｕｓｔｏｍｓ．
Ｃ． Ｆｏｌｌｏｗ ｔｈｅ ｆａｓｈｉｏｎｓ ｏｆ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．
１６． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ Ｃｈａｎｇ？
Ａ． Ｓｈｅ ｓ ｗｏｒｒｉｅｄ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｕｌｔｕｒｅ ｓｈｏｃｋ．
Ｂ． Ｓｈｅ ｓ ｅａｇｅｒ ｔｏ ｔｅａｃｈ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ．
Ｃ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ ｆｒｏｍ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．
听第 １０ 段材料，回答第 １７ 至 ２０ 题。
１７． Ｗｈｅｎ ｗｉｌｌ ｔｈｅ ｓａｌｅ ｂｅｇｉｎ？
Ａ． Ｏｎ Ｆｒｉｄａｙ． Ｂ． Ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ． Ｃ． Ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ．
１８． Ｗｈｉｃｈ ｉｔｅｍ ｗｉｌｌ ｃｏｓｔ ＄ ５７５？
Ａ． Ｔｈｅ ｒｅｆｒｉｇｅｒａｔｏｒ． Ｂ． Ｔｈｅ ｗａｓｈｉｎｇ ｍａｃｈｉｎｅ． Ｃ． Ｔｈｅ ｄｉｓｈｗａｓｈｅｒ．
１９． Ｗｈａｔ ｓｅｒｖｉｃｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｏｆｆｅｒｅｄ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ？
Ａ． Ｑｕｉｃｋｅｒ ｃｈｅｃｋｏｕｔ． Ｂ． Ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｆｒｅｅ ｃｒｅｄｉｔ． Ｃ． Ａｌｌ ｉｔｅｍｓ ａｔ ａ ６０％ ｄｉｓｃｏｕｎｔ．
２０． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏ ａｔ ｔｈｅ ｅｎｔｒａｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍａｒｋｅｔ？
Ａ． Ｔａｋｅ ａ ｇｉｆｔ． Ｂ． Ｔａｓｔｅ ｎｉｃｅ ｃｏｆｆｅｅ． Ｃ． Ｇｅｔ ａ ｍｅｍｂｅｒｓｈｉｐ ｃａｒｄ．
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第二部分　 阅读（共两节，满分 ４０ 分）
第一节（共 １１ 小题；每小题 ２ ５ 分，满分 ２７ ５ 分）
阅读下列短文，从每题所给的 Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ 四个选项中选出最佳选项。
Ａ
Ｗｈｅｔｈｅｒ ｙｏｕ ｒｅ ｈｏｐｉｎｇ ｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ ｍｅａｌｓ ｓｔａｒｔ ａ ｄｉｅｔ ｏｒ ｆｉｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅａｃｅ ｉｎ ｙｏｕｒ ｌｉｆｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ
ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｉｓ ａ ｇｒｅａｔ ｐｌａｃｅ ｔｏ ｓｔａｒｔ． Ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｂｅｓｔｓｅｌｌｅｒｓ ｗｉｌｌ ｐｕｓｈ ｙｏｕ ｔｏｗａｒｄｓ ｙｏｕｒ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ
ｇｏａｌｓ．
Ｒｕｎ Ｆａｓｔ． Ｅａｔ Ｓｌｏｗ
Ｂｙ ｗｏｒｌｄ ｃｌａｓｓ ｍａｒａｔｈｏｎｅｒ ａｎｄ ４ ｔｉｍｅ Ｏｌｙｍｐｉａｎ Ｓｈａｌａｎｅ ａｎｄ ｃｈｅｆ Ｅｌｙｓｅ ａ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ Ｔｉｍｅｓ
ｂｅｓｔｓｅｌｌｅｒ ｏｆｆｅｒｓ ｏｖｅｒ １００ ｗｈｏｌｅ ｆｏｏｄ ｒｅｃｉｐｅｓ ｆｏｒ ｒｕｎｎｅｒｓ． Ｗｉｔｈ ｉｎｓｐｉｒｉｎｇ ｓｔｏｒｉｅｓ ｎｕｔｒｉｔｉｏｎａｌ
ｗｉｓｄｏｍ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｍｅａｌｓ ａｎｄ ｓｎａｃｋｓ ｍａｄｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｒｅｆｉｎｅｄ ｓｕｇａｒ ａｎｄ ｆｌｏｕｒ ｉｔ ｓｈｏｗｓ ｔｈａｔ ｆａｔ ｉｓ
ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｆｏｒ ｆｌａｖｏｒ ａｎｄ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ａｎｄ ｒｅｓｔｒｉｃｔｉｖｅ ｄｉｅｔｉｎｇ ｄｏｅｓ ｍｏｒｅ ｈａｒｍ ｔｈａｎ ｇｏｏｄ． Ｒｅｃｉｐｅｓ
ｉｎｃｌｕｄｅ Ｓｕｐｅｒｈｅｒｏ Ｍｕｆｆｉｎｓ ａｎｄ Ｄｏｕｂｌｅ Ｃｈｏｃｏｌａｔｅ Ｔｅｆｆ Ｃｏｏｋｉｅｓ．
Ｐａｐｅｒｂａｃｋ ＄ ２６．００　 　 　 Ｅｂｏｏｋ ＄ １２．９９
Ｂｏｂｂｙ Ｆｌａｙ Ｆｉｔ
Ｉｎ Ｂｏｂｂｙ Ｆｌａｙ Ｆｉｔ Ｂｏｂｂｙ ｓｈａｒｅｓ ｊｕｉｃｅｓ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｂｏｗｌｓ ｓｎａｃｋｓ ｔｏ ｆｕｅｌ ｗｏｒｋｏｕｔｓ ｈｅａｒｔｙ
ｓａｌａｄｓ ｎｏｕｒｉｓｈｉｎｇ ｓｏｕｐｓ ｓａｔｉｓｆｙｉｎｇ ｄｉｎｎｅｒｓ ａｎｄ ｌｉｇｈｔｅｎｅｄ ｕｐ ｄｅｓｓｅｒｔｓ． Ｗｉｔｈ ｆｉｔｎｅｓｓ ｔｉｐｓ ａｎｄ ａ ｌｏｏｋ
ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｈｅｆ ｓ ｄａｉｌｙ ｈｅａｌｔｈｙ ｒｏｕｔｉｎｅｓ ｔｈｉｓ ｃｏｏｋｂｏｏｋ ｉｓ ｆｏｒ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｗａｎｔ ｔｏ ｅａｔ ｒｉｇｈｔ ｗｉｔｈｏｕｔ
ｓａｃｒｉｆｉｃｉｎｇ（牺牲） ｔａｓｔｅ ｏｒ ｃｈａｎｇｉｎｇ ｆｏｏｄ ｓｔｏｒａｇｅ．
Ｐａｐｅｒｂａｃｋ ＄ ３２．５０　 　 　 Ａ Ｐａｐｅｒｂａｃｋ Ｖｅｒｓｉｏｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅ Ｅｂｏｏｋ Ｖｅｒｓｉｏｎ ｆｏｒ ＦＲＥＥ！
Ａｔｏｍｉｃ Ｈａｂｉｔｓ
Ｏｖｅｒ ４ ｍｉｌｌｉｏｎ ｃｏｐｉｅｓ ｓｏｌｄ！
Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｙｏｕｒ ｇｏａｌｓ， Ａｔｏｍｉｃ Ｈａｂｉｔｓ ｏｆｆｅｒｓ ａ ｐｒｏｖｅｎ ｆｒａｍｅｗｏｒｋ ｆｏｒ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｊａｍｅｓ
Ｃｌｅａｒ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｓ ｌｅａｄｉｎｇ ｅｘｐｅｒｔｓ ｏｎ ｈａｂｉｔ ｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｒｅｖｅａｌｓ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｔｅａｃｈ
ｙｏｕ ｅｘａｃｔｌｙ ｈｏｗ ｔｏ ｆｏｒｍ ｇｏｏｄ ｈａｂｉｔｓ ｂｒｅａｋ ｂａｄ ｏｎｅｓ ａｎｄ ｍａｓｔｅｒ ｔｈｅ ｔｉｎｙ ｂｅｈａｖｉｏｒｓ ｔｈａｔ ｌｅａｄ ｔｏ
ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ ｒｅｓｕｌｔｓ．
Ｐａｐｅｒｂａｃｋ ＄ ２７．００　 　 　 Ｅｂｏｏｋ ＄ １２．９９
Ｉ ｖｅ Ｂｅｅｎ Ｔｈｉｎｋｉｎｇ．．．
Ｔｈｅ ｉｄｅａｌ ｂｏｏｋ ｆｏｒ ｔｈｏｓｅ ｓｅｅｋｉｎｇ ｗｉｓｄｏｍ ｇｕｉｄａｎｃｅ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎ ｏｎ ｔｈｅ ｒｏａｄ
ｔｏ ａ ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ ｌｉｆｅ． Ｉｎ ｔｈｉｓ ｂｏｏｋ Ｍａｒｉａ Ｓｈｒｉｖｅ ｓｈａｒｅｓ ｉｎｓｐｉｒｉｎｇ ｑｕｏｔｅｓ ｐｒａｙｅｒｓ ａｎｄ ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎｓ
ｄｅｓｉｇｎｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｒｅａｄｅｒｓ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｇｅｔ ｔｈｅｍ ｆｅｅｌｉｎｇ ｇｅｔ ｔｈｅｍ ｌａｕｇｈｉｎｇ ａｎｄ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｊｏｕｒｎｅｙ
ｔｏ ｗｈａｔ ｓｈｅ ｃａｌｌｓ Ｔｈｅ Ｏｐｅｎ Ｆｉｅｌｄ—ａ ｐｌａｃｅ ｏｆ ａｃｃｅｐｔａｎｃｅ ｐｕｒｐｏｓｅ ａｎｄ ｐａｓｓｉｏｎ—ａ ｐｌａｃｅ ｏｆ ｊｏｙ．
Ｐａｐｅｒｂａｃｋ ＄ ２２．００　 　 　 Ｅｂｏｏｋ ＄ １０．９９
２１． Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｃｈｅａｐｅｓｔ ｆｏｒ ｂｏｔｈ ｐａｐｅｒｂａｃｋ ａｎｄ ｅｂｏｏｋ？
　Ａ．　Ｒｕ　 ｎ 　Ｆａ　 ｓｔ．　 Ｅ　ａｔ　Ｓｌ　ｏｗ　． 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｂ　 ． 　Ｂｏ　ｂｂ　ｙ Ｆ　 ｌａ　ｙ 　Ｆｉ　ｔ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
Ｃ． Ａｔｏｍｉｃ Ｈａｂｉｔｓ． Ｄ． Ｉ ｖｅ Ｂｅｅｎ Ｔｈｉｎｋｉｎｇ．．．
高二英语试题　 第 ３ 页（共 １０ 页）
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２２． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｂｏｏｋ Ｉ ｖｅ Ｂｅｅｎ Ｔｈｉｎｋｉｎｇ．．． ｆｏｃｕｓ ｏｎ？
Ａ． Ｇｉｖｉｎｇ ｆｉｔｎｅｓｓ ｔｉｐｓ． Ｂ． Ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ ｆｏｏｄ ｒｅｃｉｐｅｓ．
Ｃ． Ｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ ｉｎｓｉｇｈｔｆｕｌ ｔｈｏｕｇｈｔｓ． Ｄ． Ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｈａｂｉｔ ｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ．
２３． Ｗｈａｔ ｃｏｍｍｏｎ ｐｕｒｐｏｓｅ ｄｏ ｔｈｅ ｆｏｕｒ ｂｏｏｋｓ ｓｅｒｖｅ？
Ａ． Ｔｏ ｓｈａｒｅ ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌ ｓｔｏｒｉｅｓ．
Ｂ． Ｔｏ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．
Ｃ． Ｔｏ ｌｅａｄ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ．
Ｄ． Ｔｏ ｉｎｓｔｒｕｃｔ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｉｎｎｅｒ ｐｅａｃｅ．
Ｂ
Ａｂｄｕｌ Ｈｏｌｉｋ ｓ ｗａｌｋ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｂｕｔ ｏｒｄｉｎａｒｙ． Ｔｈｅ ｅｉｇｈｔ ｙｅａｒ ｏｌｄ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｗｉｔｈ ａ
ｐｈｙｓｉｃａｌ ｄｉｓａｂｉｌｉｔｙ ｔｈａｔ ｒｅｓｕｌｔｅｄ ｉｎ ｈｉｓ ｆｅｅｔ ａｎｄ ｌｅｇｓ ｓｅｖｅｒｅｌｙ ｄｅｆｏｒｍｅｄ（变形）． Ｅａｃｈ ｄａｙ ｈｅ ｈａｓ ｔｏ
ｍａｋｅ ｈｉｓ ｗａｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｓｔｅｅｐ ｐａｔｈｓ ａｎｄ ｒｏｃｋｙ ｓｕｒｆａｃｅｓ ｗｉｔｈ ａ ｐａｃｋ ｔｉｅｄ ｔｏ ｈｉｓ ｂａｃｋ ａｎｄ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ
ｓｌｉｐｐｅｄ ｉｎｔｏ ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｓａｎｄａｌｓ（拖鞋）．
Ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ Ｐｉｐｉｎ ｒｅｍｅｍｂｅｒｓ ｗｈｅｎ Ａｂｄｕｌ ｂｅｇｇｅｄ ｔｏ ｓｅｎｄ ｈｉｍ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． Ｈｅ ｄｅｓｉｒｅｄ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｔｏ
ｒｅａｄ ａｎｄ ｂｅ ｌｉｋｅ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｅｌｓｅ． Ｓｈｅ ｗａｓ ｃｏｎｆｕｓｅｄ ａｔ ｆｉｒｓｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｓｈｅ ｗａｓｎ ｔ ｓｕｒｅ ｗｈｉｃｈ ｓｃｈｏｏｌ ｗｏｕｌｄ
ｔａｋｅ ｈｉｍ ｉｎ． Ｆｉｎａｌｌｙ ｓｈｅ ｆｏｕｎｄ ａ ｓｃｈｏｏｌ ｌｏｃａｔｅｄ ｓｉｘ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ａｗａｙ ｔｈａｔ ａｃｃｅｐｔｅｄ Ａｂｄｕｌ ｄｅｓｐｉｔｅ ｈｉｓ
ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ． Ｐｉｐｉｎ ｔｈｏｕｇｈｔ ｉｔ ｗａｓ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｈｅｒ ｓｏｎ ｔｏ ａｔｔｅｎｄ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ａｓ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｎｏ ｂｕｓ
ｓｅｒｖｉｃｅｓ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｓｍａｌｌ ｖｉｌｌａｇｅ． Ｂｕｔ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｗａｓ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ． Ｔｈｅｙ ｔａｕｇｈｔ Ａｂｄｕｌ ｔｏ ｗａｌｋ ｏｎ ｈｉｓ
ｈａｎｄｓ． Ａｔ ｆｉｒｓｔ Ｐｉｐｉｎ ｗｏｕｌｄ ａｃｃｏｍｐａｎｙ Ａｂｄｕｌ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｂｕｔ ｎｏｗ ｈｅ ｍａｋｅｓ ｉｔ ｈｉｍｓｅｌｆ．
Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｒａｉｎｙ ｓｅａｓｏｎ ａｒｒｉｖｅｓ ｔｈｅ ｒｏａｄ ｉｓ ｓｌｉｐｐｅｒｙ ａｎｄ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ． Ｏｎ ｄａｙｓ ｌｉｋｅ ｔｈａｔ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｒｙ
ｔｏ ｕｓｅ ｍｏｔｏｒｃｙｃｌｅ ｔａｘｉｓ ｗｈｉｃｈ ｄｅｐｅｎｄｓ ｏｎ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｓｐａｒｅ． Ｉｆ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ
ｍｏｎｅｙ Ａｂｄｕｌ ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ ｈｉｓ ｃｒａｗｌ （爬行） ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｂｙ ｈａｎｄ．
Ａｔ ｓｃｈｏｏｌ Ａｂｄｕｌ ｓ ｐｒｉｎｃｉｐａｌ Ｅｐｉ ｓｅｅｓ ｈｕｇｅ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ ｉｎ Ａｂｄｕｌ． “Ｗｅ ｓｅｅ ｈｅ ｃａｎ ｆｏｌｌｏｗ ａｌｏｎｇ ｉｎ
ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｊｕｓｔ ｆｉｎｅ ａｎｄ ｈｅ ｈａｓ ｎｏ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｓｏｃｉａｌｉｚｉｎｇ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ，” ｓａｉｄ Ｅｐｉ． Ｈｉｓ ｔｅａｃｈｅｒｓ
ｄｅｓｃｒｉｂｅ ｈｉｍ ａｓ ａ ｃｈｉｌｄ ｗｉｔｈ ｅｎｔｈｕｓｉａｓｍ ａｎｄ ｅｆｆｏｒｔ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ． Ｄｅｓｐｉｔｅ ｈｉｓ ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ Ａｂｄｕｌ ｉｓ
ａｃｔｉｖｅ ｉｎ ｅｘｔｒａｃｕｒｒｉｃｕｌａｒ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｉｎ ｓｐｏｒｔｓ．
Ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ａｔｔｅｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｂｉｇ ｃｉｔｙ． Ｈｉｓ ｄｒｅａｍ ｉｓ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ａ ｆｉｒｅｆｉｇｈｔｅｒ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ
ｗａｎｔｓ ｔｏ ｈｅｌｐ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｎｅｅｄ． Ｈｅ ｈａｓ ｏｔｈｅｒ ｉｄｅａｌｓ ｎａｍｅｌｙ ｂｅｃｏｍｉｎｇ ａ ｄｏｃｔｏｒ． Ｆｏｒ ｈｉｍ ｔｈｅ ｇｏａｌ ｉｓ
ａｌｓｏ ｔｏ ｈｅｌｐ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｐａｉｎ．
Ａｂｄｕｌ ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ ｔｏ ｓｔｒｕｇｇｌｅ ｆｏｒ ｈｉｓ ｄｒｅａｍｓ． Ｈｉｓ ｌｏｖｅ ｆｏｒ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｈａｓ ｇｉｖｅｎ ｈｉｍ ｔｈｅ
ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｇｏ ｆａｒ ａｎｄ ｈｉｓ ｓｕｐｐｏｒｔ ｓｙｓｔｅｍ ｉｓ ｐｕｓｈｉｎｇ ｈｉｍ ｆｕｒｔｈｅｒ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ｂｒｉｇｈｔ ｆｕｔｕｒｅ．
２４． Ｗｈａｔ ｗａｓ Ｐｉｐｉｎ ｓ ｉｎｉｔｉａｌ ｃｏｎｃｅｒｎ ａｂｏｕｔ Ａｂｄｕｌ ｓ ｓｃｈｏｏｌｉｎｇ？
Ａ． Ｌｉｍｉｔｅｄ ｆａｍｉｌｙ ｂｕｄｇｅｔ．
Ｂ． Ｌａｃｋ ｏｆ ａｖａｉｌａｂｌｅ ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ．
Ｃ． Ａ ｌｏｎｇ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅｉｒ ｖｉｌｌａｇｅ．
Ｄ． Ｕｎｃｅｒｔａｉｎｔｙ ｏｆ ｓｃｈｏｏｌ ａｄｍｉｓｓｉｏｎ．
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２５． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｉｎｆｅｒ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｔｅｘｔ？
Ａ． Ａｂｄｕｌ ｓ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｔｈｉｎｋ ｈｉｇｈｌｙ ｏｆ ｈｉｍ．
Ｂ． Ａｂｄｕｌ ｓ ｄｉｓａｂｉｌｉｔｙ ｒｕｉｎｅｄ ｈｉｓ ｓｃｈｏｏｌｉｎｇ．
Ｃ． Ａｂｄｕｌ ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｈｉｍｓｅｌｆ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ．
Ｄ． Ａｂｄｕｌ ｓｐｅｎｄｓ ｍｏｒｅ ｔｉｍｅ ｏｎ ｓｐｏｒｔｓ ｔｈａｎ ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ．
２６． Ｗｈｉｃｈ ｃａｎ ｂｅｓｔ ｄｅｓｃｒｉｂｅ Ａｂｄｕｌ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅｘｔ？
Ａ． Ａｃｔｉｖｅ ａｎｄ ｈｏｎｅｓｔ．
Ｂ． Ｈｕｍｏｒｏｕｓ ａｎｄ ｏｐｔｉｍｉｓｔｉｃ．
Ｃ． Ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ａｎｄ ａｄｖｅｎｔｕｒｏｕｓ．
Ｄ． Ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ａｎｄ ｅｎｔｈｕｓｉａｓｔｉｃ．
２７． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｉｄｅａ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅｘｔ？
Ａ． Ａｂｄｕｌ ｓ ｄｒｅａｍ ｏｆ ｈｅｌｐｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｎｅｅｄ．
Ｂ． Ａｂｄｕｌ ｓ ｉｎｓｐｉｒｉｎｇ ｊｏｕｒｎｅｙ ｉｎ ｐｅｒｓｕｉｎｇ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．
Ｃ． Ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ ｉｎ Ａｂｄｕｌ ｓ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｄ． Ｔｈｅ ｓｔｒｕｇｇｌｅｓ ｏｆ Ａｂｄｕｌ ｓ ｆａｍｉｌｙ ｆｏｒ ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ ｈｉｓ ｓｔｕｄｙｉｎｇ．
Ｃ
Ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ ａｎｄ ｂｅｅｒ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｔｗｏ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈａｔ ｒａｒｅｌｙ ａｐｐｅａｒ ｉｎ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｓｅｎｔｅｎｃｅ． Ｂｕｔ
ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ａｎ ａｒｔｉｃｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｊｏｕｒｎａｌ Ｎａｔｕｒｅ Ｐｌａｎｔｓ ｉｆ ｔｈｅ Ｅａｒｔｈ ｇｅｔｓ ｗａｒｍｅｒ ｙｏｕｒ Ｆｒｉｄａｙ
ｎｉｇｈｔ ｄｒｉｎｋ ｍｉｇｈｔ ｇｅｔ ｐｒｉｃｉｅｒ．
Ｔｈｅ ｔｅａｍ ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ａｒｔｉｃｌｅ ｍｏｄｅｌｌｅｄ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔ ｏｆ ｅｘｔｒｅｍｅ ｅｖｅｎｔｓ ｏｎ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｂａｒｌｅｙ（大
麦） ｔｈｅ ｍａｉｎ ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔ ｏｆ ｂｅｅｒ． “Ｅｘｔｒｅｍｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｄｒｏｕｇｈｔ ｏｒ ｈｅａｔ ｗｉｌｌ ｉｍｐａｃｔ
ｂａｒｌｅｙ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ． Ｂａｒｌｅｙ ｉｓ ｉｒｒｅｐｌａｃｅａｂｌｅ ｉｎ ｂｅｅｒ ｍａｋｉｎｇ，” ｓａｉｄ Ｘｉｅ Ｗｅｉ ｆｉｒｓｔ ａｕｔｈｏｒ ｏｆ ｔｈｅ ａｒｔｉｃｌｅ．
“Ｉｆ ｂａｒｌｅｙ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｄｒｏｐｓ ｂｅｅｒ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｄｒｏｐ ａｎｄ ｂｅｅｒ ｍｉｇｈｔ ｇｅｔ ｍｏｒｅ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ．”
Ｗｈｅｎ ｇｌｏｂａｌ ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｓ ｒｉｓｅ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｈｉｇｈｅｓｔ ｇｌｏｂａｌ ｂｅｅｒ ｓｕｐｐｌｙ ｗｉｌｌ ｄｒｏｐ １６ ｐｅｒｃｅｎｔ． Ｐｒｉｃｅｓ ｗｉｌｌ
ａｌｓｏ ｈｉｋｅ ｄｕｅ ｔｏ ｄｒｏｐ ｏｆ ｓｕｐｐｌｙ． Ｆｏｒ ｉｎｓｔａｎｃｅ ａ ４．８４ Ｕ．Ｓ． ｄｏｌｌａｒ ｐｒｉｃｅ ｈｉｋｅ ｆｏｒ ａ ５００ ｍｌ ｂｏｔｔｌｅ ｉｓ
ｐｒｏｊｅｃｔｅｄ ｉｎ Ｉｒｅｌａｎｄ ａｌｍｏｓｔ ｄｏｕｂｌｉｎｇ ｔｈｅ ｐｒｅｖｉｏｕｓ ｐｒｉｃｅ． Ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｔｈａｔ ｂｅｅｒ ｍｉｇｈｔ ａｌｓｏ ｂｅ ａｆｆｅｃｔｅｄ． Ｉｆ
ｂａｒｌｅｙ ｃａｎｎｏｔ ｒｅｃｅｉｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｉｒｒｉｇａｔｉｏｎ（灌溉） ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｔｅｉｎ ａｎｄ ｃａｒｂｏｈｙｄｒａｔｅ ｉｎ ｉｔｓ ｇｒａｉｎ
ｗｉｌｌ ｄｒｏｐ．
Ｉｎ ｆａｃｔ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔ ｏｆ ｄｒｏｕｇｈｔ ｏｎ ｂｅｅｒ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｓｅｅｎ． Ｂｌｏｏｍｂｅｒｇ ｒｅｐｏｒｔｅｄ ｔｈａｔ ｄｒｏｕｇｈｔ
ａｎｄ ｈｅａｔ ｃａｕｓｅｄ ａ ３０ ｔｏ ４０ ｐｅｒｃｅｎｔ ｄｒｏｐ ｉｎ ｂａｒｌｅｙ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｉｎ Ｅｕｒｏｐｅａｎ ｂａｒｌｅｙ ｐｒｏｄｕｃｉｎｇ ｒｅｇｉｏｎｓ
ｄｕｒｉｎｇ ｓｕｍｍｅｒ ２０１８ ｌｅａｄｉｎｇ ｔｏ ａ ３５ ｐｅｒｃｅｎｔ ｐｒｉｃｅ ｈｉｋｅ ｏｆ ｂａｒｌｅｙ ｉｎ Ｆｒａｎｃｅ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ ｒｅｇｉｏｎａｌ ｆｌｕｃｔｕａｔｉｏｎｓ （ 波 动 ） ｉｎ ｂａｒｌｅｙ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ａｒｅ ｓｔｉｌｌ ｍａｎａｇｅａｂｌｅ ｎｏｗ． Ｉｆ
ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｉｎ ｏｎｅ ｒｅｇｉｏｎ ｆａｉｌｓ ｂｅｅｒ ｍａｋｅｒｓ ｃａｎ ｍａｋｅ ｉｔ ｕｐ ｂｙ ｉｍｐｏｒｔｉｎｇ ｍｏｒｅ ｆｒｏｍ ｏｔｈｅｒ ｒｅｇｉｏｎｓ． Ｂｕｔ
ｉｆ ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ ｇｅｔｓ ｏｕｔ ｏｆ ｃｏｎｔｒｏｌ ｔｈｅ ｉｍｐａｃｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｇｌｏｂａｌ． Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ ｉｓ ｉｎｃｒｅｄｉｂｌｙ ｖｕｌｎｅｒａｂｌｅ ｔｏ
ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ．
高二英语试题　 第 ５ 页 （共 １０ 页）
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Ｘｉｅ ｐｏｉｎｔｅｄ ｏｕｔ ｔｈｅ ｉｍｐａｃｔ ｏｆ ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ ｉｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｌｉｍｉｔｅｄ ｔｏ ｓｔａｐｌｅ （主食） ｃｒｏｐｓ． “Ｗｅ
ａｒｅ ｏｎｌｙ ｕｓｉｎｇ ｂａｒｌｅｙ ａｎｄ ｂｅｅｒ ａｓ ａｎ ｅｘａｍｐｌｅ ｏｆ ｈｉｇｈ ａｄｄｅｄ ｖａｌｕｅ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｐｒｏｄｕｃｔｓ，” ｓａｉｄ Ｘｉｅ．
“Ｉｎ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｌｉｋｅ Ｃｈｉｎａ ｐｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ ｏｆ ｓｔａｐｌｅ ｃｒｏｐｓ ｉｓ ｄｒｏｐｐｉｎｇ ｂｕｔ ｔｈａｔ ｏｆ ｐｒｏｄｕｃｔｓ
ｓｕｃｈ ａｓ ｄａｉｒｙ ａｎｄ ｂｅｅｒ ｉｓ ｒｉｓｉｎｇ．”
Ｂｅｅｒ ｎｏｔ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｆｏｒ ｈｕｍａｎ ｓｕｒｖｉｖａｌ ｏｃｃｕｐｉｅｓ ａ ｍａｊｏｒ ｐａｒｔ ｉｎ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｔｈａｔ
ｇｉｖｅｓ ｐｅｏｐｌｅ ｙｅｔ ｏｎｅ ｍｏｒｅ ｒｅａｓｏｎ ｔｏ ｃａｒｅ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ．
２８． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｋｎｏｗ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｗｏ ｐａｒａｇｒａｐｈｓ？
Ａ． Ｅｘｔｒｅｍｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓ ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ ｏｆ ｂｅｅｒ．
Ｂ． Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｉｒｒｉｇａｔｉｏｎ ｔｈｅ ｂｅｔｔｅｒ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｂｅｅｒ．
Ｃ． Ｉｔ ｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｏ ｒｅｐｌａｃｅ ｂａｒｌｅｙ ｉｎ ｂｅｅｒ ｍａｋｉｎｇ．
Ｄ． Ｅｆｆｏｒｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｍａｄｅ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｂｅｅｒ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ．
２９． Ｗｈｙ ｉｓ Ｂｌｏｏｍｂｅｒｇ ｓ ｒｅｐｏｒｔ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ３？
Ａ． Ｔｏ ｌｅａｄ ｉｎ ａ ｎｅｗ ｔｏｐｉｃ．
Ｂ． Ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ．
Ｃ． Ｔｏ ｇｉｖｅ ａ ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ ｅｘａｍｐｌｅ．
Ｄ． Ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．
３０． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄ “ｖｕｌｎｅｒａｂｌｅ” ｐｒｏｂａｂｌｙ ｍｅａｎ ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ４？
Ａ． Ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． Ｂ． Ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ． Ｃ． Ａｄａｐｔａｂｌｅ． Ｄ． Ｒｅｓｉｓｔａｎｔ．
３１． Ｗｈａｔ ｓ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｓ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ ｐｕｒｐｏｓｅ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｔｈｅ ｔｅｘｔ？
Ａ． Ｔｏ ｐｏｐｕｌａｒｉｚｅ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｐｒｏｄｕｃｔｓ．
Ｂ． Ｔｏ ｓｈｏｗ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ ｂｅｅｒ ｉｎ ｃｕｌｔｕｒｅ．
Ｃ． Ｔｏ ｄｒａｗ ｐｅｏｐｌｅ ｓ ｃｏｎｃｅｒｎ ｏｎ ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ．
Ｄ． Ｔｏ ｉｎｄｉｃａｔｅ ｔｈｅ ｉｍｐａｃｔ ｏｆ ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ ｏｎ ｓｔａｐｌｅ ｃｒｏｐｓ．
第二节 （共 ５ 小题； 每小题 ２ ５ 分， 满分 １２ ５ 分）
根据下面短文， 从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 选项中有两项为多
余选项。
Ｔｈｅ Ｃｅｎｔｅｒｓ ｆｏｒ Ｄｉｓｅａｓｅ Ｃｏｎｔｒｏｌ ａｎｄ Ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ ｒｅｐｏｒｔｓ ｔｈａｔ ｋｉｄｓ ｄｏ ｎｏｔ ｅａｔ ｅｎｏｕｇｈ ｆｒｕｉｔｓ ａｎｄ
ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｒｅａｓｏｎｓ ｗｈｙ ｋｉｄｓ ｄｏｎ ｔ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ ｇｏ ｆｏｒ ｔｈｅｓｅ ｆｏｏｄｓ． Ｈｏｗ ｃａｎ ｙｏｕ ｇｅｔ ｙｏｕｒ ｋｉｄｓ
ｔｏ ｅａｔ ｍｏｒｅ ｐｌａｎｔｓ？
Ｏｆｆｅｒ ａ Ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ Ｆｏｏｄｓ Ｆｒｏｍ ａ Ｙｏｕｎｇ Ａｇｅ
　 　 ３２ 　 　 ． Ｔｏ ｄｏ ｉｔ ａｔ ｔｈｅｉｒ ａｇｅ ｏｆ ６ ｍｏｎｔｈｓ ｏｌｄ ｉｓ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｔｏ
ｓｕｐｐｏｒｔ ｔｈａｔ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｗｉｔｈ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｗｉｌｌ ｍａｋｅ ｔｈｅｍ ｌｅｓｓ ｐｉｃｋｙ． Ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｔｈａｔ ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ
ｅｘｐｏｓｕｒｅ ｔｏ ｆｏｏｄｓ ｈｅｌｐｓ ｄｅｖｅｌｏｐ ａ ｍｏｒｅ ｌｏｎｇ ｔｅｒｍ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｗｉｔｈ ｅａｔｉｎｇ ａｌｌ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｌａｖｏｒｓ
ａｎｄ ｔｙｐｅｓ ｏｆ ｆｏｏｄｓ．
Ｓｅｒｖｅ Ｋｉｄｓ Ｆｒｕｉｔｓ ａｎｄ Ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ Ｗｉｔｈ Ｅａｃｈ Ｍｅａｌ
高二英语试题　 第 ６ 页 （共 １０ 页）
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Ｋｉｄｓ ｃａｎ ｔ ｌｅａｒｎ ｔｏ ｌｉｋｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｉｆ ｔｈｅｙ ａｒｅｎ ｔ ｅｘｐｏｓｅｄ ｔｏ ｉｔ． Ｍｙ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎ ｉｓ ｔｏ ｐｕｔ ａ ｆｒｕｉｔ ｏｒ
ｖｅｇｅｔａｂｌｅ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｔｅ ｅｖｅｒｙ ｓｉｎｇｌｅ ｍｅａｌ． Ｔｈｅｙ ｍａｙ ｎｏｔ ｅａｔ ｉｔ． Ｊｕｓｔ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｔｏ ｏｆｆｅｒ ｉｎ ｖａｒｉｏｕｓ ｗａｙｓ：
ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｅａｓｏｎｉｎｇｓ （调味）， ｗｉｔｈ ｄｉｐｓ ａｎｄ ｕｓｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｏｏｋｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄｓ． Ｉｔ ｔａｋｅｓ ｍｕｌｔｉｐｌｅ
ｅｘｐｏｓｕｒｅｓ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｆｏｒ ｋｉｄｓ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｔｏ ｌｉｋｅ ａ ｆｏｏｄ． 　 　 ３３　 　 ．
Ｓｔａｒｔ Ｗｉｔｈ Ｓｍａｌｌ Ｐｏｒｔｉｏｎｓ （份量）
Ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｆｏｒ ｙｏｕｎｇｅｒ ｋｉｄｓ ｔｒｙｉｎｇ ｎｅｗ ｆｏｏｄｓ ｃａｎ ｂｅ ｏｖｅｒｗｈｅｌｍｉｎｇ． Ｉｆ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｉｓ ｅａｔｉｎｇ
ｂｒｏｃｃｏｌｉ （西兰花）， ｐｕｔ ｏｎｅ ｐｉｅｃｅ ｏｎ ｙｏｕｒ ｙｏｕｎｇ ｃｈｉｌｄ ｓ ｐｌａｔｅ． 　 　 ３４　 　 ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ
ｍａｎａｇｅａｂｌｅ ｔｈａｎ ｗａｌｋｉｎｇ ｕｐ ｔｏ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ ａｎｄ ｓｅｅｉｎｇ ａ ｌａｒｇｅ ｐｏｒｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｐｏｔｅｎｔｉａｌｌｙ ｓｃａｒｙ ｎｅｗ ｆｏｏｄ．
Ｍｏｄｅｌ Ｈｅａｌｔｈｙ Ｅａｔｉｎｇ
Ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｒｏｌｅ ｍｏｄｅｌｉｎｇ ｉｓ ｈｕｇｅ ｉｎ ｇｅｔｔｉｎｇ ｋｉｄｓ ｔｏ ｅａｔ． 　 　 ３５ 　 　 ． Ｓｏ ｍａｎｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｍａｙ ｂｅ
ｐｉｃｋｙ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ａｎｄ ｄｉｓｌｉｋｅ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ． Ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｐｕｔ ｏｎ ａ ｇｏｏｄ ｓｈｏｗ ａｎｄ ｓｅｔ ａｎ ｅｘａｍｐｌｅ ｏｆ ｗｈａｔ
ｈｅａｌｔｈｙ ｅａｔｉｎｇ ｌｏｏｋｓ ｌｉｋｅ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ．
　 　 ３６　 　
Ｍａｋｅ ｖｅｇｇｉｅ ｅａｔｉｎｇ ｆｕｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ． Ｈａｖｅ ａ ｂｌｉｎｄ ｔａｓｔｅ ｔｅｓｔ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． Ａｎｄ ｙｏｕ ｃａｎ
ｂｅ ｈｏｎｅｓｔ ｉｆ ｙｏｕ ｈａｖｅｎ ｔ “ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ ｌｉｋｅ” ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｙｅｔ． Ｙｏｕ ａｎｄ ｙｏｕｒ ｋｉｄｓ ｃａｎ ｔｒｙ ｎｅｗ ｆｏｏｄｓ ｉｎ ａ
ｆｕｎ ｗａｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ．
Ａ． Ｍａｋｅ Ｉｔ Ｆｕｎ
Ｂ． Ｔｒｙ Ｎｅｗ Ｆｏｏｄｓ
Ｃ． Ｔｈｅｎ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｈａｖｅ ｍｏｒｅ ｉｆ ｔｈｅｙ ｗａｎｔ ｉｔ
Ｄ． Ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｎｅｖｅｒ ｅａｔ ｉｔ ｉｆ ｔｈｅｙ ｎｅｖｅｒ ｓｅｅ ｉｔ
Ｅ． Ａｎｄ ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｔｅｌｌ ｔｈｅｍ ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｔｏ ｅａｔ ｍｏｒｅ
Ｆ． Ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｅｘｐｏｓｅ ｋｉｄｓ ｔｏ ｄｉｖｅｒｓｅ ｆｏｏｄｓ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｉｎ ｂａｂｙｈｏｏｄ
Ｇ． Ｉｆ ｙｏｕ ａｒｅｎ ｔ ｅａｔｉｎｇ ｔｈｅ ｆｏｏｄｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｎｅｖｅｒ ｅｘｐｅｃｔ ｙｏｕｒ ｃｈｉｌｄ ｔｏ ｅａｔ ｔｈｅｍ
第三部分　 语言运用 （共三节， 满分 ４５ 分）
第一节 （共 １５ 小题； 每小题 １ 分， 满分 １５ 分）
阅读下面短文， 从每题所给的 Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 Ｄ 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选
项。
Ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ｗｅ ｌｏｖｅ ｐａｓｓｅｓ ａｗａｙ ｗｅ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔｏｓ （纪念品） ｒｅｍｉｎｄｉｎｇ ｕｓ ｏｆ ｔｈｅ
ｌｏｖｅ．
Ｔｙｌｏｒ ｗａｓ ｃｌｅａｎｉｎｇ ｏｕｔ ｓｏｍｅ ｏｆ ｈｉｓ ４ ｙｅａｒ ｏｌｄ ｄａｕｇｈｔｅｒ ｓ ｔｏｙｓ ｗｈｅｎ ｈｅ ｍａｄｅ ａ ｈｕｇｅ
　 　 ３７　 　 ． Ｉｎ ｈｉｓ ｈｕｒｒｙ ｈｅ ｔｈｒｅｗ ａ ｔｅｄｄｙ ｂｅａｒ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄｏｎａｔｉｏｎ ｂａｇ ｔｏ Ｇｏｏｄｗｉｌｌ ｆｏｒｇｅｔｔｉｎｇ ｔｈｅ
　 　 ３８　 　 ｏｆ ｔｈａｔ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｂｅａｒ．
Ｔｈｅ ｂｅａｒ ｗａｓ ａ ｇｉｆｔ ｆｒｏｍ Ｔｙｌｏｒ ｓ ｗｉｆｅ． Ｉｔ ｓ ｆｒｏｍ Ｂｕｉｌｄ Ａ Ｂｅａｒ． Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄ ｓｑｕｅｅｚｅｓ ｉｔｓ ｐａｗ
（爪子） ｓｈｅ ｃｏｕｌｄ 　 　 ３９　 　 ａ ｒｅｃｏｒｄｉｎｇ ｏｆ ｈｅｒ ｌａｔｅ ｍｏｔｈｅｒ ｓ ｈｅａｒｔｂｅａｔ． Ｔｈｅ ｔｏｙ ｗａｓ ａ 　 　 ４０　 　
ｔｏ ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｓｉｎｃｅ ｌｏｓｉｎｇ ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ． Ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｆｏｕｎｄ ｉｔ ｗａｓ ｇｏｎｅ ｓｈｅ ｗａｓ 　 　 ４１　 　 ．
高二英语试题　 第 ７ 页 （共 １０ 页）
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Ｔｙｌｏｒ ｑｕｉｃｋｌｙ 　 　 ４２ 　 　 ｔｈｅ Ｇｏｏｄｗｉｌｌ ｓｔｏｒｅ． 　 　 ４３ 　 　 ｔｈｅ ｂｅａｒ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｓｏｌｄ． Ｔｈｅ
Ｇｏｏｄｗｉｌｌ ｓｔａｆｆ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｐｕｔ ｔｈｅ 　 　 ４４　 　 ｏｕｔ ｏｎ ｓｏｃｉａｌ ｍｅｄｉａ ａｓｋｉｎｇ ｗｈｏｅｖｅｒ ｐｕｒｃｈａｓｅｄ ｔｈｅ
ｂｅａｒ ｔｏ 　 　 ４５　 　 ｉｔ．
Ｗｈｅｎ ａ ｌｏｃａｌ ｒａｄｉｏ ｓｔａｔｉｏｎ 　 　 ４６　 　 ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｔｈｅ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ ｗａｓ ｑｕｉｃｋ ｔｏ ａｃｔｉｏｎ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ
ｎｏ 　 　 ４７　 　 ｗｈｅｎｅｖｅｒ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｃｏｍｅｓ ｕｐ． Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｔｒｉｅｓ ｔｏ ｈｅｌｐ．
　 　 ４８　 　 ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｎｅｗｓ ｏｆ ｔｈｅ ｍｉｓｓｉｎｇ ｂｅａｒ ｒｅａｃｈｅｄ Ｂｕｉｌｄ Ａ Ｂｅａｒ ｓ ｏｆｆｉｃｅｓ． Ｔｈｅ
ｃｏｍｐａｎｙ ｗａｓ ｑｕｉｃｋ ｔｏ 　 　 ４９　 　 ａ ｒｅｐｌａｃｅｍｅｎｔ ｂｅａｒ ｔｏ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄ ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｗｉｔｈ ａ ｎｅｗ ｒｅｃｏｒｄｉｎｇ ｏｆ
ｈｅｒ ｍｏｍ ｓ ｈｅａｒｔｂｅａｔ．
“Ｗｈｉｌｅ ｗｅ ｒｅｍａｉｎ ｈｏｐｅｆｕｌ ｔｈａｔ ｔｈｅ 　 　 ５０　 　 ｂｅａｒ ｉｓ ｌｏｃａｔｅｄ ｗｅ ｗｉｓｈ ｔｈｉｓ ｎｅｗ ｔｅｄｄｙ ｂｅａｒ
ｗｉｌｌ ｐｒｏｖｉｄｅ ｃｏｍｆｏｒｔ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄ，” ａ Ｂｕｉｌｄ Ａ Ｂｅａｒ ｓｐｏｋｅｓｐｅｒｓｏｎ ｓａｉｄ．
Ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｅ 　 　 ５１　 　 ｏｆ ａｌｌ ｔｈｉｓ ｇｉｒｌ ｃｏｕｌｄ ｎｏｔ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ ｓ ｈｅａｒｔｂｅａｔ ａｎｙｔｉｍｅ！
３７． Ａ． ｗｉｓｈ Ｂ． ｂｅｔ Ｃ． ｅｆｆｏｒｔ Ｄ． ｍｉｓｔａｋｅ
３８． Ａ． ｎａｍｅ Ｂ． ｈｉｓｔｏｒｙ Ｃ． ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ Ｄ． ａｐｐｅａｒａｎｃｅ
３９． Ａ． ｈｅａｒ Ｂ． ｄｅｌｅｔｅ Ｃ． ｓａｖｅ Ｄ． ｍａｋｅ
４０． Ａ． ｒｅｗａｒｄ Ｂ． ｃｏｍｆｏｒｔ Ｃ． ｐｒｏｍｉｓｅ Ｄ． ｂｌｅｓｓｉｎｇ
４１． Ａ． ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ Ｂ． ｈｅａｒｔｂｒｏｋｅｎ Ｃ． ｃｏｎｆｕｓｅｄ Ｄ． ａｓｈａｍｅｄ
４２． Ａ． ｌｅｆｔ Ｂ． ｂｌａｍｅｄ Ｃ． ｐａｓｓｅｄ Ｄ． ｃｏｎｔａｃｔｅｄ
４３． Ａ． Ｅｍｂａｒｒａｓｓｉｎｇｌｙ Ｂ． Ｐｕｚｚｌｉｎｇｌｙ Ｃ． Ｓａｄｌｙ Ｄ． Ｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇｌｙ
４４． Ａ． ｗｏｒｄ Ｂ． ａｄｖｉｃｅ Ｃ． ｓｅｃｒｅｔ Ｄ． ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ
４５． Ａ． ｒｅｐａｉｒ Ｂ． ｄｉｓｐｌａｙ Ｃ． ｋｅｅｐ Ｄ． ｒｅｔｕｒｎ
４６． Ａ． ｓｈａｒｅｄ Ｂ． ａｄａｐｔｅｄ Ｃ． ｃｏｒｒｅｃｔｅｄ Ｄ． ｆｉｎｉｓｈｅｄ
４７． Ａ． ｆｒｉｅｎｄｓ Ｂ． ｓｔｒａｎｇｅｒｓ Ｃ． ｗｉｎｎｅｒｓ Ｄ． ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ
４８． Ａ． Ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ ｏｆ Ｂ． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ Ｃ． Ｃｏｎｔｒａｒｙ ｔｏ Ｄ． Ｔｈａｎｋｓ ｔｏ
４９． Ａ． ｏｆｆｅｒ Ｂ． ｌｅｎｄ Ｃ． ａｗａｒｄ Ｄ． ｓｈｏｗ
５０． Ａ． ｐｏｐｕｌａｒ Ｂ． ｏｒｉｇｉｎａｌ Ｃ． ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ Ｄ． ｏｕｔｄａｔｅｄ
５１． Ａ． ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｓ Ｂ． ｂｅｌｉｅｆｓ Ｃ． ｅｆｆｏｒｔｓ Ｄ． ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔｓ
第二节　 语法填空 （共 １０ 小题； 每小题 １ ５ 分， 满分 １５ 分）
阅读下面文章， 在空白处填入 １ 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Ｐｅｏｐｌｅ ｆｒｏｍ ａｌｌ ｏｖｅｒ Ｃｈｉｎａ ｈａｖｅ ｃｒｏｗｄｅｄ ｉｎｔｏ Ｚｉｂｏ ｃｉｔｙ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｍｏｎｔｈｓ ｅｘｐｅｃｔｉｎｇ ｔｏ ｈａｖｅ ａｎ
　 　 ５２　 　 （ａｐｐｏｉｎｔ） ｗｉｔｈ ａｕｔｈｅｎｔｉｃ （正宗的） ｂａｒｂｅｃｕｅｓ． Ｗｉｔｈ ｖａｒｉｏｕｓ ｔｙｐｅｓ ｏｆ ｍｅａｔ ｓｉｚｚｌｉｎｇ ｏｎ
ｓｔｏｖｅｓ ｐｅｏｐｌｅ ｇａｔｈｅｒ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｏｕｔｄｏｏｒｓ ｔｏ ｅｎｊｏｙ ｙｕｍｍｙ ｆｏｏｄ． Ｔｈｅ ｂａｒｂｅｃｕｅ ｓｔａｎｄｓ ｈａｖｅ ｃｒｅａｔｅｄ ａ
ｌｉｖｅｌｙ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ 　 　 ５３　 　 ａｐｐｅａｌｓ ｔｏ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｃｏｕｎｔｒｙ．
Ｓｉｎｃｅ ｔｈｅ Ｚｉｂｏ ｂａｒｂｅｃｕｅｓ ｗｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｗｓ 　 　 ５４　 　 （ｆｒｅｑｕｅｎｔ） ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ 　 　 ５５　 　
（ｓｅｉｚｅ） ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｏｕｒｉｓｍ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｓ ｆｉｎａｎｃｉａｌ ｓｕｃｃｅｓｓ． 　 　 ５６ 　 　
（ｐｏｌｉｃｙ） ａｒｅ ｑｕｉｃｋｌｙ ｍａｄｅ ａｎｄ ｓｗｉｆｔ ａｃｔｉｏｎｓ ａｒｅ ｔａｋｅｎ ｔｏ ｅｎｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ｈａｖｅ ａ ｓａｆｅ ａｎｄ
高二英语试题　 第 ８ 页 （共 １０ 页）
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　 　 ５７　 　 （ｐｌｅａｓｅ） ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ． Ｐｏｌｉｃｅ ｏｆｆｉｃｅｒｓ ａｓｓｉｇｎｅｄ ｔｏ ｍａｉｎｔａｉｎ ｏｒｄｅｒ ｃａｎ 　 　 ５８ 　 　
（ｓｅｅ） ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ． Ｒｅｇｕｌａｔｏｒｓ （监管者） ｈａｖｅ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｆｏｏｄ ｓａｆｅｔｙ ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎｓ 　 　 ５９ 　 　
（ｇｕａｒａｎｔｅｅ） ｔｈａｔ ｑｕａｌｉｔｙ ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓ ａｒｅ ｕｓｅｄ． Ｅｘｃｅｐｔ ｆｏｒ ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｓｉｔｅｓ ｔｈｅ ｔｏｕｒｉｓｍ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｈａｓ
ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ｎｅｗ ｓｉｇｈｔｓｅｅｉｎｇ ｒｏｕｔｅｓ ｔｏ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｆｏｎｄ 　 　 ６０　 　 ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ．
Ｔｈｅ ａｒｒｉｖａｌ ｏｆ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ｈａｓ ｂｏｏｓｔｅｄ Ｚｉｂｏ ｓ ｅｃｏｎｏｍｙ 　 　 ６１　 　 （ａｄｖｅｒｔｉｓｅ） ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ
ｗｈｉｃｈ ｏｗｅｓ ｔｏ ｊｏｉｎｔ ｅｆｆｏｒｔｓ ｆｒｏｍ ｍｅｒｃｈａｎｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ．
第四部分　 写作 （共三节， 满分 ５０ 分）
第一节　 英汉互译 （共 ５ 小题； 每小题 ３ 分， 满分 １５ 分）
６２． 艺术展览值得参观。 （ｗｏｒｔｈｙ）
６３． 许多唐诗被译成英文。 （被动语态）
６４． 适应新规则当然需要时间。 （ｉｔ 做形式主语）
６５． Ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｈｅ ｓｈａｒｅｄ ａｂｏｕｔ ｏｖｅｒｃｏｍｉｎｇ ａｄｖｅｒｓｉｔｙ ｉｓ ｔｒｕｌｙ ｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇ．
６６． Ｂｕｒｎｓ ａｒｅ ｄｉｖｉｄｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｒｅｅ ｔｙｐｅｓ ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｐｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｓｋｉｎ ｄａｍａｇｅ．
第二节 （满分 １５ 分）
假定你是校学生会主席， 你校文学社将举办一场主题为 “诗词里的中国” 的讲座， 请
你向国际班的交换生发布一则通知， 请他们届时参加学习。 要点如下：
１． 时间、 地点；
２． 讲座目的、 内容；
３． 注意事项。
注意：
１． 写作词数应为 ８０ 左右；
２． 标题已给出， 不计入总词数。
参考词汇： 文学社 ｔｈｅ Ｌｉｔｅｒａｒｙ Ｃｌｕｂ　 诗词里的中国 Ｍａｓｔｅｒｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｐｏｅｔｒｙ
Ｎｏｔｉｃｅ
　
　
　
　
　
　
Ｔｈｅ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ｕｎｉｏｎ
第三节 （满分 ２０ 分）
阅读下面材料， 根据其内容和所给段落开头语续写两段， 使之构成一篇完整的短文。
Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｂｏｙ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｗａｓｎ ｔ ｔｈｅ ｗｅｌｌ ｏｆｆ ｏｎｅ． Ｍｏｍ ａｎｄ Ｄａｄ ｃｏｕｌｄ ｉｎｉｔｉａｌｌｙ ａｆｆｏｒｄ
ｔｈｒｅｅ ｍｅａｌｓ ａ ｄａｙ ａｎｄ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｌｕｎｃｈ ｂｕｔ ｔｈａｔ ｃｈａｎｇｅｄ ａｆｔｅｒ Ｄａｄ ｈａｄ ａ ｓｔｒｏｋｅ （中风）． Ｈｅ ｗａｓ
高二英语试题　 第 ９ 页 （共 １０ 页）
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ｕｎａｂｌｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｓｏ Ｍｏｍ ｂｅｃａｍｅ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｂｒｅａｄｗｉｎｎｅｒ．
Ｉ ｆｅｌｔ ｔｅｒｒｉｂｌｅ ａｂｏｕｔ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｓ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｓｏ Ｉ ｔｏｌｄ Ｍｏｍ Ｉ ｄ ｌｅｎｄ ｈｅｒ ａ ｈａｎｄ ａｎｄ ｓｔｏｐ ｇｏｉｎｇ ｔｏ
ｓｃｈｏｏｌ ｕｎｔｉｌ Ｄａｄ ｃｏｕｌｄ ｗｏｒｋ． Ｂｕｔ Ｍｏｍ ｒｅｆｕｓｅｄ． “ Ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｕｓ Ｈｅｃｔｏｒ，” ｓｈｅ ｓａｉｄ “ ｄｏｎ ｔ
ｇｉｖｅ ｕｐ ｏｎ ｓｃｈｏｏｌ． ”
Ｉ ｗａｓ ｍｉｓｓｉｎｇ ｏｕｔ ｏｎ ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｍｙ ｐｅｅｒｓ ｈａｄ ｂｕｔ ｔｈａｔ ｄｉｄｎ ｔ ｈｕｒｔ ｍｅ． Ｗｈａｔ ｈｕｒｔ ｍｅ ｗａｓ ｔｈａｔ
ｗｈｉｌｅ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｅｌｓｅ ｗａｓ ｅａｔｉｎｇ ｌｕｎｃｈ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｓｉｔ ｉｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ． “ Ｉｔ ｓ ＯＫ！” Ｉ ｗｏｕｌｄ
ａｓｓｕｒｅ ｍｙｓｅｌｆ． “Ｉ ｍ ｎｏｔ ｈｕｎｇｒｙ！”
Ｏｎｅ ｄａｙ Ｉ ｌｅｆｔ ｃｌａｓｓ ｄｕｒｉｎｇ ｌｕｎｃｈ ｂｒｅａｋ ａｎｄ ｗｅｎｔ ｔｏ ｍｙ ｕｓｕａｌ ｓｐｏｔ ｉｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ． Ｔｈｅｎ Ｉ
ｓａｗ ａ ｌｕｎｃｈｂｏｘ ｔｈｅｒｅ． “Ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ！” ｒｅａｄ ｔｈｅ ｎｏｔｅ ｎｅｘｔ ｔｏ ｉｔ． Ｉ ｌｏｏｋｅｄ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｓｏｍｅｏｎｅ ｈａｄ
ｌｅｆｔ ｉｔ ｔｈｅｒｅ ｂｙ ａｃｃｉｄｅｎｔ ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｎｏ ｏｎｅ ａｒｏｕｎｄ． Ｉ ｗａｓ ｈｕｎｇｒｙ ｓｏ Ｉ ｏｐｅｎｅｄ ｔｈｅ ｂｏｘ ａｎｄ ｔｈｅｒｅ
ｗａｓ ａ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｓａｎｄｗｉｃｈ ａｎｄ ａ ｃｏｏｋｉｅ ｉｎｓｉｄｅ．
Ｉ ｋｎｅｗ ｗｈａｔ Ｉ ｄｉｄ ｎｅｘｔ ｗａｓ ｗｒｏｎｇ ｂｕｔ Ｉ ｒａｎ ａｗａｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓａｎｄｗｉｃｈ ａｎｄ ｃｏｏｋｉｅ ｌｅａｖｉｎｇ ｔｈｅ
ｅｍｐｔｙ ｂｏｘ ｂｅｈｉｎｄ． Ｉ ｈｉｄ ｓｏｍｅｗｈｅｒｅ ａｎｄ ｗｏｌｆｅｄ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｄｏｗｎ ａｎｄ ｉｔ ｗａｓ ｓｏ．．． ｙｕｍｍｙ！ Ｉ ｆｅｌｔ ｂａｄ
ａｂｏｕｔ ｅａｔｉｎｇ ｓｏｍｅｏｎｅ ｅｌｓｅ ｓ ｌｕｎｃｈ ｂｕｔ Ｉ ｗａｓ ｓｔａｒｖｉｎｇ． “ Ｉ ｍ ｓｏｒｒｙ，” Ｉ ｓａｉｄ ｑｕｉｅｔｌｙ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｔｈｅ
ｌｕｎｃｈｂｏｘ ｗａｓｎ ｔ ｆｏｒ ｍｅ． Ｂｕｔ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ ｔｈｅ ｂｏｘ ｗａｓ ｔｈｅｒｅ ａｇａｉｎ ａｎｄ ｉｔ ｗａｓ ａｇａｉｎ ｔｈｅｒｅ ｔｈｅ ｄａｙ
ａｆｔｅｒ ｔｈａｔ． Ｉ ａｔｅ ｆｒｏｍ ｉｔ ｏｎｅ ｍｏｒｅ ｔｉｍｅ ｂｕｔ ｔｈｅｎ Ｉ ｓｔｏｐｐｅｄ． Ｗｈｙ？ Ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｗｒｏｎｇ
ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｄｏ．
Ｔｈｅｎ ｏｎｅ ｄａｙ ａｓ Ｉ ｗａｓ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｃｌａｓｓ
ｓｕｒｒｏｕｎｄｅｄ ｍｅ． “Ｈｅｃｔｏｒ ｗｈｙ ｄｉｄ ｙｏｕ ｓｔｏｐ ｅａｔｉｎｇ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｌｕｎｃｈｂｏｘ？” ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ Ｔｏｍ ａｓｋｅｄ ｍｅ．
“Ｉｔ ｓ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｓａｖｅｓ ｆｏｒ ｙｏｕ！” “Ｙｏｕ ｌｅｆｔ ｔｈｅ ｌｕｎｃｈｂｏｘ？” Ｉ ａｓｋｅｄ ｉｎ ｔｅａｒｓ． “Ｗｈｙ？”
“Ｔｈａｔ ｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｙｏｕ，” ｓａｉｄ ｏｎｅ ｏｆ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ Ｓｔａｃｅｙ．
注意：
１． 续写词数应为 １５０ 左右；
２． 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Ｓｅｅｉｎｇ ｍｙ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｌｏｏｋ Ｓｔａｃｅｙ ｐｕｔ ｈｉｓ ａｒｍｓ ａｒｏｕｎｄ ｍｅ ａｎｄ ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ ｔｏ ｅｘｐｌａｉｎ． 　
　
　
　
Ｌａｙｉｎｇ ｔｈｅ ｌｕｎｃｈｂｏｘ ｔｏ ｈｅａｒｔ ｆｏｒ ｙｅａｒｓ Ｉ ｉｎｖｉｔｅｄ ａｌｌ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｔｏ ｍｙ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． 　
　
　
　
高二英语试题　 第 １０ 页 （共 １０ 页）
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漳州市 ２０２２－２０２３ 学年 （下） 期末高中教学质量检测
高二英语试题参考答案
第一部分　 听力 （共两节， 满分 ３０ 分）
１－５ ＣＣＢＡＡ　 　 ６－１０ ＢＢＣＣＡ 　 　 １１－１５ ＢＢＡＣＡ 　 　 １６－２０ ＣＡＢＡＢ
〔评分标准〕 参照标准答案， 选对得 １ ５ 分， 选错不得分。
第二部分　 阅读 （共两节， 满分 ４０ 分）
２１－２３ ＢＣＣ ２４－２７ ＤＡＤＢ ２８－３１ ＡＣＢＣ ３２－３６ ＦＤＣＧＡ
〔评分标准〕 参照标准答案， 选对得 ２ ５ 分， 选错不得分。
第三部分　 语言运用 （共两节， 满分 ３０ 分）
第一节
３７－４１ ＤＣＡＢＢ ４２－４６ ＤＣＡＤＡ ４７－５１ ＢＤＡＢＣ
〔评分标准〕 参照标准答案， 选对得 １ 分， 选错不得分。
第二节
５２． ａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ 　 　 　 ５３． ｗｈｉｃｈ 　 　 ５４． ｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ 　 　 ５５． ｈａｓ ｓｅｉｚｅｄ 　 　 ５６． Ｐｏｌｉｃｉｅｓ
５７． ｐｌｅａｓａｎｔ ／ ｐｌｅａｓｉｎｇ ５８． ｂｅ ｓｅｅｎ ５９． ｔｏ ｇｕａｒａｎｔｅｅ ６０． ｏｆ ６１． ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ
〔评分标准〕
１． 只有 ０ 分与 １ ５ 分之分， 没有中间分数段；
２． 拼写错误和单复数等问题， 一律判错， 计零分；
３． 首字母大小写一样的， 若学生写得偏大或偏小不扣分， 如 ｗ、 ｏ； 首字母大小写不一样的，
若写错不给分， 如 Ａ－ａ．
第四部分　 写作 （共三节， 满分 ５０ 分）
第一节
６２． Ｔｈｅ ａｒｔ ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ ｉｓ ｗｏｒｔｈｙ ｔｏ ｂｅ ｖｉｓｉｔｅｄ ／ ｏｆ ｂｅｉｎｇ ｖｉｓｉｔｅｄ．
１ 分 １ 分 １ 分
６３． Ａ ｌｏｔ ｏｆ Ｔａｎｇ ｐｏｅｔｒｙ ｗａｓ ／ ｉｓ ／ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｒａｎｓｌａｔｅｄ ｉｎｔｏ Ｅｎｇｌｉｓｈ．
１ 分 １ 分 １ 分
Ｍａｎｙ Ｔａｎｇ ｐｏｅｍｓ ｗｅｒｅ ／ ａｒｅ ／ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｔｒａｎｓｌａｔｅｄ ｉｎｔｏ Ｅｎｇｌｉｓｈ．
或
１ 分 １ 分 １ 分
６４． Ｉｔ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｔａｋｅｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ａｄｊｕｓｔ ／ ａｄａｐｔ ｔｏ ｎｅｗ ｒｕｌｅｓ．
１ 分 １ 分 １ 分
６５． 他分享的 关于克服逆境的故事 确实令人鼓舞。
１ 分 １ 分 １ 分
６６． 根据皮肤损伤的程度， 烧伤 （烫伤） 可分为三种类型。
１ ５ 分 １ ５ 分
〔评分标准〕 意思表达正确即可， 如有错误， 酌情扣分。
高二英语参考答案及听力原文　 第 １ 页 （共 ７ 页）
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第二节
Ｏｎｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｖｅｒｓｉｏｎ：
Ｎｏｔｉｃｅ
Ａｉｍｅｄ ａｔ ｅｘｐｌｏｒｉｎｇ ｔｈｅ ｒｉｃｈ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅ ａｎｄ ｂｅａｕｔｙ ｗｉｔｈｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｏｅｔｒｙ ａ ｌｅｃｔｕｒｅ ｔｈｅｍｅｄ
“Ｍａｓｔｅｒｉｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｐｏｅｔｒｙ” ｗｉｌｌ ｂｅ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ ｂｙ ｔｈｅ Ｌｉｔｅｒａｒｙ Ｃｌｕｂ ａｔ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ ｈａｌｌ ａｔ
３ ∶００ ｐ．ｍ． ｏｎ Ｍａｙ ４ｔｈ．
Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｌｅｃｔｕｒｅ ｙｏｕ ｃａｎ ｉｍｍｅｒｓｅ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｉｎ ｔｈｅ ｐｒｏｆｏｕｎｄ ｅｓｓｅｎｃｅ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ ｔｈｒｏｕｇｈ
ｉｔｓ ｐｏｅｔｒｙ ｄｉｓｃｏｖｅｒ ｆａｍｏｕｓ ｐｏｅｔｓ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｋｓ ａｎｄ ｇａｉｎ ｉｎｓｉｇｈｔｓ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ａｎｄ
ｕｎｉｑｕｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｓ ｔｈｅｙ ｏｆｆｅｒ． Ｐｌｅａｓｅ ａｒｒｉｖｅ ｏｎ ｔｉｍｅ ｗｉｔｈ ａ ｎｏｔｅｂｏｏｋ ａｎｄ ａ ｐｅｎ ｆｏｒ ｎｏｔｅ ｔａｋｉｎｇ．
Ａｃｔｉｖｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｏｎ ｉｓ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ ｓｏ ｆｅｅｌ ｆｒｅｅ ｔｏ ａｓｋ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｅｎｇａｇｅ ｉｎ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｓ．
Ｗｅ ｌｏｏｋ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｙｏｕｒ ｐｒｅｓｅｎｃｅ ａｔ ｔｈｉｓ ｅｎｌｉｇｈｔｅｎｉｎｇ ｅｖｅｎｔ． Ｆｏｒ ａｎｙ ｉｎｑｕｉｒｉｅｓ ｐｌｅａｓｅ ｃｏｎｔａｃｔ
ｕｓ．
Ｔｈｅ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ｕｎｉｏｎ
第三节　 略
写作要求及评分标准
第一节 （满分 １５ 分）
一、 评分原则
１． 本题总分为 １５ 分， 按五个档次给分；
２． 评分时， 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次， 然后以该档次的要求来衡量、
确定或调整档次、 最后给分；
３． 词数少于 ６０ 的， 酌情扣分；
４． 评分时， 应注意的主要内容为： 内容要点、 应用词汇和语法结构的数量和准确性、 上下
文的连贯性；
５． 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面， 评分时， 应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、 美拼写及词汇用法均可接受；
６． 书写较差以至影响交际的， 酌情扣分。
二、 内容要点
１． 时间、 地点；
２． 讲座目的、 内容；
３． 注意事项。
三、 各档次的给分范围和要求
高二英语参考答案及听力原文　 第 ２ 页 （共 ７ 页）
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档次 描述
第五档 完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误， 但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇
１３－１５ 分 所致； 具备较强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分， 使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写
作目的。
第四档 完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一两个次重点， 但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
１０－１２ 分 —语法结构或词汇方面应用基本准确， 些许错误主要是因尝试较复杂语法结
构或 词汇所致。
—应用简单的语句间连接成分， 使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。
第三档 基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容， 但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
７－９ 分 —有一些语法结构和词汇方面的错误， 但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分， 使全文内容连贯。 整体而言， 基本达到了预
期的写作目的。
第二档 未恰当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容， 写了一些无关内容。
—语法结构单调， 词汇知识有限。
４－６ 分 —有一些语法结构或词汇方面的错误， 影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分， 内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。
第一档 未完成试题规定的任务。
—明显遗漏主要内容， 写了一些无关内容， 原因可能是未理解试题要求。
—语法结构单调 、 词汇项目有限。
１－３ 分 —较多语法结构或词汇方面的错误， 影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分， 内容不连贯。 信息未能传达给读者。
未能传达给读者任何信息 ： 内容太少， 无法评判； 写的内容均与所要求内容
０ 分
无关或所写内容无法看清。
第二节 （满分 ２０ 分）
一、 评分原则
１． 本题总分为 ２０ 分， 按五个档次进行评分。
２． 评分时， 应主要从内容 、 词汇语法和篇章结构等方面考虑 。
（１） 内容的合理性；
（２） 应用语法结构的丰富性和准确性；
高二英语参考答案及听力原文　 第 ３ 页 （共 ７ 页）
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（３） 与所给短文及段落开头语的衔接程度；
（４） 上下文的连贯性。
３． 评分时， 应先根据作答的整体情况确定其所属的档次， 然后以该档的要求来综合衡量，
确定或调整档次， 最后给分。
４． 评分时应注意：
（１） 词数少于 １２０ 的， 酌情扣分；
（２） 书写较差以至影响交际的， 酌情扣分；
（３） 单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面， 评分时应视其对交际的影响程度予以考
虑。 英 、 美拼写及词汇用法均可接受。
二、 各档次给分范围及要求
档次 描述
第五档 —创造了丰富、 合理的内容， 富有逻辑性， 续写完整， 与原文情境融合度高。
—使用了多样且恰当的词汇和语法结构， 可能有个别小错， 但完全不影响理
１７－２０ 分 解。
—有效地使用了语句间衔接手段， 全文结构清晰， 意义连贯。
第四档 —创造了比较丰富 、 合理的内容， 比较富有逻辑性， 续写比较完整， 与原文
情境融合度比较高。
—使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构， 可能有个别小错， 但完全不影
１３－１６ 分
响理解。
—比较有效地使用了语句间衔接手段， 全文结构清晰， 意义连贯。
第三档 —创造了基本合理的内容， 有一定的逻辑性， 续写基本完整， 与原文情境相关。
—使用了简单的词汇和语法结构， 有一些错误和不恰当之处， 但基本不影响
９－１２ 分 理解。
—基本有效地使用了语句间的衔接手段， 全文结构基本清晰， 意义基本连贯。
第二档 —内容和逻辑上有一些重大问题， 续写不够完整， 与原文有一定程度脱节。
—所使用的词汇有限， 语法结构单调， 错误较多且比较低级， 影响理解。
５－８ 分
—未能有效地使用语句间衔接手段， 全文结构不够清晰， 意义欠连贯。
第一档 —内容和逻辑上有较多重大问题， 或有部分内容抄自原文， 续写不完整， 与
原文情境基本脱节。
１－４ 分 —所使用的词汇非常有限， 语法结构单调， 错误极多， 严重影响理解。
—几乎没有使用语句间衔接手段， 全文结构不清晰， 意义不连贯。
未作答； 所写内容太少或无法看清以致无法评判； 所写内容全部抄自原文或
０ 分
与题目要求完全不相关。
高二英语参考答案及听力原文　 第 ４ 页 （共 ７ 页）
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听力原文
Ｔｅｘｔ １
Ｗ： Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｈｏｓｐｉｔａｌｉｔｙ． Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ．
Ｍ： Ｉｔ ｉｓ ｍｙ ｐｌｅａｓｕｒｅ． Ｗｅｌｌ ｉｔ ｉｓ ｔｉｍｅ ｆｏｒ ｙｏｕ ｔｏ ｂｏａｒｄ ｔｈｅ ｐｌａｎｅ． Ｈａｖｅ ｆｕｎ ｏｎ ｙｏｕｒ ｔｒｉｐ！
Ｔｅｘｔ ２
Ｗ： Ｉ ｈｅａｒ ｔｈａｔ ｙｏｕ ａｒｅ ｒｅａｄｙ ｔｏ ｑｕｉｔ ｙｏｕｒ ｊｏｂ． Ｉｓ ｔｈａｔ ｔｒｕｅ？
Ｍ： Ｙｅｓ． Ｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｉｓ ｆｕｎ ａｎｄ Ｉ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｍｙ ｃｏｌｌｅａｇｕｅｓ ｔｈｅ ｓａｌａｒｙ ｉｓ ｔｏｏ ｌｏｗ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｂｉｇ
ｆａｍｉｌｙ ｔｏ ｓｕｐｐｏｒｔ ｙｏｕ ｋｎｏｗ．
Ｔｅｘｔ ３
Ｍ： Ｔｈｅ ｂｕｓ ｉｓ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｃｏｍｅ ａｔ ｓｅｖｅｎ ｏ ｃｌｏｃｋ． Ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ａｌｒｅａｄｙ １０ ｍｉｎｕｔｅｓ ｌａｔｅ．
Ｗ： Ｄｏｎ ｔ ｗｏｒｒｙ． Ｉｔ ｉｓ ｃｏｍｍｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｒｕｓｈ ｈｏｕｒ． Ｔｈｅ ｍｅｅｔｉｎｇ ｂｅｇｉｎｓ ａｔ ９ ∶ １０ ｓｏ ｗｅ ｈａｖｅ ｐｌｅｎｔｙ ｏｆ
ｔｉｍｅ．
Ｔｅｘｔ ４
Ｍ： Ｗｈｅｎ Ｉ ｗｅｎｔ ｔｏ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ ｌａｓｔ ｔｉｍｅ Ｉ ｆｏｕｎｄ ｓｏｍｅ ｆａｎｃｙ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ ａｎｄ Ｉ ｍ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ
ｖｉｓｉｔｉｎｇ ｔｈｏｓｅ ｐｌａｃｅｓ ａｇａｉｎ．
Ｗ： Ｙｏｕ ｒｅ ｌｅａｖｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｆｉｌｍ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｎ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ ｔｈｉｓ Ｓａｔｕｒｄａｙ ａｒｅｎ ｔ ｙｏｕ？
Ｍ： Ｙｅｓ ｂｕｔ Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｃａｎ ｔ ｗａｉｔ．
Ｔｅｘｔ ５
Ｗ： Ｐｅｔｅｒ ｄｏｎ ｔ ｆｏｒｇｅｔ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｗａｓｔｅ ｏｕｔ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｇｏ ｏｕｔ ｔｈｉｓ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ．
Ｍ： ＯＫ ｈｏｎｅｙ． Ｄｏ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｍｅ ｔｏ ｂｒｉｎｇ ｙｏｕ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｏｎ ｍｙ ｗａｙ ｈｏｍｅ？
Ｗ： Ｙｅｓ． Ｉ ｗａｎｔ ｓｏｍｅ ｂａｎａｎａｓ．
Ｔｅｘｔ ６
Ｗ： Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ ｓｉｒ． Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｃｈｅｃｋ ｏｕｔ ｎｏｗ？
Ｍ： Ｙｅｓ． Ｉ ｎｅｅｄ ｔｏ ｃａｔｃｈ ａ ｆｌｉｇｈｔ ａｔ ８ ∶ ００ ａｍ ｓｏ Ｉ ｎｅｅｄ ｔｏ ｃｈｅｃｋ ｏｕｔ ｅａｒｌｙ． Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｊａｓｏｎ
Ｂｒｏｗｎ Ｒｏｏｍ ４０８． Ｈｅｒｅ ｓ ｔｈｅ ｋｅｙ．
Ｗ： Ｏｎｅ ｍｏｍｅｎｔ ｐｌｅａｓｅ ｓｉｒ… Ｈｅｒｅ ｓ ｙｏｕｒ ｂｉｌｌ． Ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｏ ｐａｙ ＄ ５００ ｉｎ ａｌｌ．
Ｍ： ＄ ５００？ Ｉｓｎ ｔ ｔｈｅ ｒｏｏｍ ｒａｔｅ ＄ ２４０ ｐｅｒ ｎｉｇｈｔ？
Ｗ： Ｙｅｓ． Ｂｕｔ ｙｏｕ ｍａｄｅ ｓｅｖｅｒａｌ ｐｈｏｎｅ ｃａｌｌｓ ｆｒｏｍ ｙｏｕｒ ｒｏｏｍ． Ｗｅ ｌｌ ｃｈａｒｇｅ ＄ ２０ ｆｏｒ ｉｔ．
Ｍ： Ｎｏｗ Ｉ ｓｅｅ． Ｓｏ ｃａｎ Ｉ ｐａｙ ｗｉｔｈ ｔｒａｖｅｌｅｒ ｓ ｃｈｅｃｋｓ？
Ｗ： Ｓｕｒｅ． Ｊｕｓｔ ｓｉｇｎ ｅａｃｈ ｈｅｒｅ ｆｏｒ ｍｅ ｐｌｅａｓｅ．
Ｔｅｘｔ ７
Ｗ： Ｈｏｗ ｗａｓ ｙｏｕｒ ｍｅａｌ ｔｏｄａｙ？
高二英语参考答案及听力原文　 第 ５ 页 （共 ７ 页）
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Ｍ： Ｗｅｌｌ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｗａｓ ｇｏｏｄ ａｓ ｉｔ ａｌｗａｙｓ ｉｓ． Ｗｅ ｗｅｒｅ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｗａｉｔｅｒ ｓ ａｔｔｉｔｕｄｅ
ｔｏｎｉｇｈｔ ｔｈｏｕｇｈ．
Ｗ： Ｏｈ Ｉ ｍ ｓｏｒｒｙ ｔｏ ｈｅａｒ ｔｈａｔ． Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｆｉｌｌ ｏｕｔ ａ ｃｏｍｍｅｎｔ ｃａｒｄ？ Ｏｒ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｇｅｔ ａ ｍａｎａｇｅｒ
ｆｏｒ ｙｏｕ．
Ｍ： Ｎｏｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ． Ｗｅ ｋｎｏｗ ｉｔ ｓ ｙｏｕｒ ｐｅａｋ ｔｉｍｅ． Ｗｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｃｏｍｅ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｅａｒｌｉｅｒ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｒｕｓｈ．
Ｗ： Ｗｅｌｌ Ｉ ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｍａｋｅ ｉｔ ｕｐ ｔｏ ｙｏｕ． Ｉ ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｇｉｖｅ ｙｏｕ ａ ｄｉｓｃｏｕｎｔ ｔｏｄａｙ． Ｉ ｌｌ ｔａｋｅ ｙｏｕｒ ｄｒｉｎｋｓ
ａｎｄ ｄｅｓｓｅｒｔ ｏｆｆ ｔｈｅ ｂｉｌｌ．
Ｍ： Ｏｈ ｔｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｎｉｃｅ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
Ｗ： Ｙｏｕｒ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｕｓ．
Ｔｅｘｔ ８
Ｗ： Ｈｅｎｒｙ Ｉ ｈｅａｒｄ ｙｏｕ ｗｏｒｋｅｄ ｌａｓｔ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ． Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｄｏ？
Ｍ： Ｉ ｄｉｄ ｔｗｏ ｊｏｂｓ． Ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ Ｉ ｗｏｒｋｅｄ ａｔ ｍｙ ｕｎｃｌｅ ｓ ｇｒｏｃｅｒｙ ｓｔｏｒｅ． Ａｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ Ｉ
ｗｏｒｋｅｄ ｓｅｒｖｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｆｏｏｄ．
Ｗ： Ｉ ｌｏｏｋ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｄｏｉｎｇ ｓｏｍｅ ｗｏｒｋ ｔｈｉｓ ｓｕｍｍｅｒ． Ｃａｎ ｙｏｕ ｇｉｖｅ ｍｅ ｓｏｍｅ ａｄｖｉｃｅ ｏｎ ｈｏｗ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ
ｓｕｍｍｅｒ ｊｏｂ？
Ｍ： Ｓｕｒｅ． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｋｅ ｍｉｓｔａｋｅｓ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｒｅ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ｓｕｍｍｅｒ ｊｏｂｓ． Ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃｏｍｍｏｎ
ｍｉｓｔａｋｅ ｉｓ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｌａｔｅ． Ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｆｉｎｄ ａ ｓｕｍｍｅｒ ｊｏｂ ｉｔ ｉｓ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏ ｓｔａｒｔ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ｉｔ ｂｅｆｏｒｅ
ｓｕｍｍｅｒ ｂｅｇｉｎｓ．
Ｗ： Ｓｏ Ｉ ｇｕｅｓｓ Ｉ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔａｒｔ ｅａｒｌｙ． Ｗｈａｔ ｅｌｓｅ ｓｈｏｕｌｄ Ｉ ｋｎｏｗ？
Ｍ： Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｊｏｂ ｉｓ ｔｉｒｉｎｇ． Ｓｏｍｅ ｇｉｖｅ ｕｐ ｔｏｏ ｓｏｏｎ． Ｉｆ ｙｏｕ ｄｏｎ ｔ ｒｅｃｅｉｖｅ
ａｎｙ ｒｅｐｌｙ ｙｏｕ ｃａｎ ｃａｌｌ ｏｒ ｗｒｉｔｅ ａｎ ｅｍａｉｌ ｔｏ ａｓｋ．
Ｗ： Ｗｈｅｒｅ ｓｈｏｕｌｄ Ｉ ｌｏｏｋ ｆｏｒ ｗｏｒｋ？
Ｍ： Ｙｏｕ ｃａｎ ｍａｋｅ ｕｓｅ ｏｆ ｓｏｃｉａｌ ｍｅｄｉａ． Ａｎｄ Ｉ ｌｌ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ａｓｋ ｏｔｈｅｒｓ ｆｏｒ ｊｏｂ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．
Ｗ： Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ Ｈｅｎｒｙ． Ｙｏｕ ｖｅ ｂｅｅｎ ｖｅｒｙ ｈｅｌｐｆｕｌ．
Ｔｅｘｔ ９
Ｍ： Ｓｏ Ｃｈａｎｇ ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｐｌａｎ ｏｎ ｋｅｅｐｉｎｇ ｙｏｕｒ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ ａｌｉｖｅ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ａｒｅ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ？
Ｗ： Ａｍｅｒｉｃａｎｓ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ． Ｔｈｅｙ ｗａｔｃｈ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｉｌｍｓ ｅａｔ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｏｄ
ａｎｄ ａｄｍｉｒｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆａｓｈｉｏｎｓ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｅａｓｙ ｆｏｒ ｍｅ ｔｏ ｋｅｅｐ ｍｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｌｉｖｅ ｔｈｅｒｅ ｓｉｍｐｌｙ
ｂｙ ａｎｓｗｅｒｉｎｇ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ａｂｏｕｔ Ｃｈｉｎａ．
Ｍ： Ｓｉｎｃｅ ｙｏｕ ａｒｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｙｏｕ ｍａｙ ｆａｃｅ ｓｏｍｅ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ． Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｐｌａｎ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ
ｔｈａｔ？
Ｗ： Ｅｖｅｒｙ ｐｌａｃｅ ｉｓ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ． Ｉ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ Ｉ ｍａｙ ｂｅｃｏｍｅ ｕｐｓｅｔ ｗｈｉｌｅ Ｉ ａｍ ｉｎ ａ ｎｅｗ ｐｌａｃｅ． Ｉｔ ｓ
ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈａｔ Ｉ ａｍ ａ ｇｕｅｓｔ ｉｎ ｔｈａｔ ｐｌａｃｅ ａｎｄ Ｉ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅｓｐｅｃｔ ｔｈｅ ｃｕｌｔｕｒｅ．
高二英语参考答案及听力原文　 第 ６ 页 （共 ７ 页）
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Ｍ： Ｄｏ ｙｏｕ ｅｘｐｅｃｔ ｔｈａｔ ｍｏｓｔ ｏｆ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｒｅ Ａｍｅｒｉｃａｎｓ ｏｒ ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｔｒｙ ａｎｄ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ
ｏｔｈｅｒ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ？
Ｗ： Ｗｅｌｌ Ｉ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｗｏｎ ｔ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ ｔｈａｔ ｕｎｔｉｌ Ｉ ａｒｒｉｖｅ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ． Ｉ ｅｘｐｅｃｔ ｔｈａｔ ｉｔ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｅａｓｉｅｒ
ｔｏ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｗｅ ｗｉｌｌ ａｌｌ ｂｅ ｇｏｉｎｇ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｃｕｌｔｕｒｅ ｓｈｏｃｋ． Ｉ
ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｈａｖｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｆｒｏｍ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ．
Ｔｅｘｔ １０
Ｍ： Ｄｏ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ａ ｎｅｗ ｄｉｓｈｗａｓｈｅｒ ａ ｗａｓｈｉｎｇ ｍａｃｈｉｎｅ ｏｒ ａ ｒｅｆｒｉｇｅｒａｔｏｒ？ Ｔｈｅｎ ｈｅａｄ ｆｏｒ Ｐａｒａｄｉｓｅ
Ｍａｒｋｅｔ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ ｆｏｒ ｏｕｒ ａｎｎｕａｌ ｂｉｇ ｓａｌｅ． Ｆｏｒ ｔｈｒｅｅ ｄａｙｓ ｏｎｌｙ—Ｆｒｉｄａｙ Ｓａｔｕｒｄａｙ ａｎｄ
Ｓｕｎｄａｙ ｗｅ ｈａｖｅ ａｌｌ ｍａｊｏｒ ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ ａｐｐｌｉａｎｃｅｓ ｏｎ ｓａｌｅ ｆｏｒ ｕｐ ｔｏ ６０ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｆｆ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｇｅｔ
ｄｅａｌｓ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｄｉｓｈｗａｓｈｅｒ ｆｏｒ ＄ １９９． Ｏｒ ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｏｕｒ ｗａｓｈｉｎｇ ｍａｃｈｉｎｅ ｎｏｒｍａｌｌｙ ＄ ６９９ ｆｏｒ
ｏｎｌｙ ＄ ５７５？ Ｏｒ ｔｈｅ ｒｅｆｒｉｇｅｒａｔｏｒ ｎｏｒｍａｌｌｙ ＄ ３５０ ｐｒｉｃｅｄ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ ｆｏｒ ｏｎｌｙ ＄ ２２５． Ａｎｄ
ｉｆ ｙｏｕｒ ｃｒｅｄｉｔ ｉｓ ｇｏｏｄ ｙｏｕ ｃａｎ ｇｅｔ ａ ｍｅｍｂｅｒｓｈｉｐ ｃａｒｄ ａｎｄ ａ ｓｍａｌｌ ｇｉｆｔ ｆｏｒ ｆｒｅｅ！ Ｗｉｔｈ １２６
ｓａｌｅｓｐｅｒｓｏｎｓ ｔｏ ｓｅｒｖｅ ｙｏｕ ｙｏｕ ｗｏｎ ｔ ｎｅｅｄ ｔｏ ｌｉｎｅ ｕｐ ａｔ ｃｈｅｃｋｏｕｔ． Ｗｅ ｒｅ ｏｐｅｎ ｆｒｏｍ ８ ∶ ００ ａｍ ｔｏ
６ ∶００ ｐｍ ｏｎ Ｆｒｉｄａｙ ａｎｄ ｆｒｏｍ ９∶００ ａｍ ｔｏ ８∶００ ｐｍ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ ａｎｄ Ｓｕｎｄａｙ． Ｂｅｓｉｄｅｓ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ
ｎｉｃｅ ｃｏｆｆｅｅ ｓｈｏｐ ａｔ ｔｈｅ ｅｎｔｒａｎｃｅ ｏｆ ｏｕｒ ｍａｒｋｅｔ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｔｒｙ ｉｔ． Ｓｏ ｈｕｒｒｙ ｕｐ ｔｏ ｇｅｔ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｙｏｕ
ｗａｎｔ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ ｉｎ Ｐａｒａｄｉｓｅ Ｍａｒｋｅｔ．
高二英语参考答案及听力原文　 第 ７ 页 （共 ７ 页）
{#{QQABbQIEoggoAAAAARhCEQWQCAMQkBGACAgOQAAMIAAACRFABAA=}#}