化学沪教版九年级上册参考课件:4.1 常见的化学反应—燃烧(第2课时)(共21张PPT)

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名称 化学沪教版九年级上册参考课件:4.1 常见的化学反应—燃烧(第2课时)(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 14.2MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2023-07-18 21:14:11

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文档简介

(共21张PPT)
第四章 第1节
常见的
化学反应
BURNING
第2课时
在空气中 在氧气中
硫 燃烧,发出淡蓝色火焰,放热 燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放热
铁丝 难以燃烧 剧烈燃烧,火星四射,
生成黑色固体,放热
铁粉 剧烈燃烧 剧烈燃烧
什么原因造成燃烧现象不同呢?
影响燃烧现象的因素
与O2的接触面积
可燃物的性质
氧气的浓度
充分燃烧的措施
篝火晚会,木材不能堆的很紧密而应该架空放置
饭店炒菜为何非常快
增大与O2的接触面积
增大O2的浓度
纸片。纸片与氧气的接触面积更大
纸团和纸片哪一个容易燃烧?为什么
1
倒放时木条能充分受热,便于温度达到着火点
木条为什么要倒放才能持续燃烧?
2
湿木头水较多,水蒸发吸热,使温度低于木头的着火点
湿木头比干木头难点燃的原因
4
风吹带走热量,使温度低于蜡烛的着火点
风吹蜡烛为什么一吹就灭?而森林大火却越吹越旺
风吹带来了更多O2,使燃烧更旺
5
碳不完全燃烧产生一氧化碳
燃煤主要成分:碳
煤气主要成分:CO
TIPS
氧气质量不同 导致生成物不同
C +O2 CO2
点燃
完全燃烧
C +O2 CO
点燃
不完全燃烧
交流与讨论
使燃料完全燃烧好还是不完全燃烧好
燃烧快
放热多
污染少
燃烧慢
放热少
污染多
完全燃烧
不完全燃烧
不完全燃烧会生成CO、碳氢化合物等有毒气体和炭黑颗粒,污染大气
“隐形杀手”一氧化碳
一氧化碳有剧毒,且是无色无味的气体,不易被人察觉
O22
co
Hb
O22
Hb
co
Hb
CO22
Hb
Hb----血红蛋白
Hb——血红蛋白
CO22
O2和CO2
与Hb结合能力
200~300
CO
与Hb结合能力
×
=
如何避免一氧化碳中毒
不可信
因为一氧化碳难溶于水,
水不能吸收一氧化碳
有人说放一盆水在房间中可以防止CO中毒,你觉得是否可信?
!
注意
通风换气
一氧化碳利弊分析

S

V
CO有毒
污染环境
具有可燃性
用于做燃料
煤气的主要成分
一氧化碳
无色无味剧毒
不易被人察觉
CO + O2 CO2
点燃
燃烧蓝色火焰
交流与讨论
推测甲烷(CH4)完全燃烧的符号表达式
含碳氢可燃物燃烧时,生成物有何规律?
CH4 + O2 CO2 + H2O
点燃
TEXT
爆炸
化学反应
核爆炸
物理膨胀
粉尘爆炸实验
爆炸
任何可燃性气体、可燃性固体粉末,与空气接触充分,遇明火都有可能发生爆炸

天然气(甲烷)
H2、CO
棉、面粉
可燃固体
可燃液体
可燃气体
达到一定浓度才会爆炸
常见气体的爆炸极限
点燃可燃性气体前,要验纯
氢气
4%-75%
甲烷
5%-15%
一氧化碳
12.5%-74%
H2
CH4
CO
爆炸
下列混合物遇到明火后有没有可能爆炸?
氢气和氧气
氮气和空气
一氧化碳和氮气
甲烷和空气
甲烷和氢气
×
×
×


氢气和一氧化碳
二氧化碳和氧气
面粉和空气
氧气和氮气
×
×

×


有利的一面
有害的一面
讨 论
爆炸会给人类带来什么
爆炸事故
工程爆破
在下列场所:加油站、面粉厂、煤矿矿井等处应采取哪些措施防止爆炸事故的发生?
通风、严禁烟火等