2022-2023学年河南省漯河市重点中学高一（下）期终考试物理试卷（含答案）

2022-2023学年漯河市重点中学高一（下）期终考试
物理试卷
一、单选题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）
1. 下列关于能量耗散的说法中不正确的是( )
A. 能量耗散导致能量品质的降低
B. 能量耗散是指耗散在环境中的内能很难被人类利用
C. 能量耗散使能的总量减少，违背了能量守恒定律
D. 各种形式的能量向内能的转化，是能够自动全额发生的
2. 某同学在实验室中，将一滑块放在气垫导轨上，并在滑块上放置位移传感器，通过计算机进行数据处理得到滑块做直线运动的图像，关于该滑块在内的运动情况，下列说法正确的是( )
A. 滑块做匀加速直线运动 B. 滑块始终向同一方向运动
C. 滑块在内做减速运动 D. 滑块在内做加速运动
3. 如图所示，两小球、从同一高度分别以和的初速度水平抛出，都落在了倾角的斜面上的点，其中小球垂直打到斜面上，、两个小球打到斜面上时的速度大小分别为和，忽略空气阻力，，则( )
A. B. C. D.
4. 已知一滴雨珠的重力可达蚊子体重的几十倍，但是下雨时蚊子却可以在“雨中漫步”。为研究蚊子不会被雨滴砸死的诀窍，科学家用高速相机拍摄并记录蚊子的运动情况，研究发现蚊子被雨滴击中时并不抵挡雨滴，而是与雨滴融为一体，顺应雨滴的趋势落下，随后迅速侧向微调与雨滴分离。已知蚊子的质量为，初速度为零雨滴质量为，击中蚊子前竖直匀速下落的速度为，蚊子与雨滴的作用时间为，以竖直向下为正方向。假设雨滴和蚊子组成的系统所受合外力为零。则( )
A. 蚊子与雨滴融为一体后，整体的的速度大小为
B. 蚊子与雨滴融为一体过程中，雨滴的动量变化量为
C. 蚊子与雨滴融为一体的过程中，蚊子受到的平均作用力为
D. 若雨滴直接砸在静止的蚊子上，蚊子受到的平均作用力将变小
5. 如图所示，是水平地面，、是两个长方体物块，是作用在物块上水平向左的力，而、两个长方体物块均保持静止，假设、间的动摩擦因数为，、间的动摩擦因数为，则针对此情况以下说法中正确的是 ( )
A. 给施加的摩擦力水平向右
B. 、间不存在摩擦力作用
C. 受到水平地面所施加的摩擦力，其方向水平向左
D. 可能存在，这种情况
6. 近年来自然灾害在世界各地频频发生，给人类带来巨大损失．科学家们对其中地震、海啸的研究结果表明，地球的自转将因此缓慢变快．下列说法正确的是( )
A. “天宫一号”飞行器的高度要略调高一点
B. 地球赤道上物体的重力会略变大
C. 同步卫星的高度要略调低一点
D. 地球的第一宇宙速度将略变小
7. 火箭发射回收是航天技术的一大进步。如图所示，火箭在返回地面前的某段运动，可看成先匀速后减速的直线运动，最后撞落在地面上。不计火箭质量的变化，则( )
A. 火箭在匀速下降过程中，机械能守恒
B. 火箭在减速下降过程中，携带的检测仪器处于失重状态
C. 火箭在减速下降过程中合力做功等于火箭机械能的变化
D. 火箭着地时，火箭对地的作用力大于自身的重力
二、多选题（本大题共3小题，每小题6分，选全对的得6分，不全对的得3分，有选错的得0分，共18分）
8. 如图，甲、乙两图分别是两个质点的位移时间图象，丙图是、两个质点的速度时间图象，丁图是某质点的加速度时间图象，下列说法正确的是( )
A. 甲图中，质点在时刻速度大小和方向均未发生改变
B. 乙图中，质点做曲线运动
C. 丙图中，、两质点的速度方向相同，加速度方向相反
D. 丁图中，质点做匀减速直线运动
9. 设想将来发射一颗人造卫星，能在月球绕地球运动的轨道上稳定运行，该轨道可视为圆轨道．该卫星与月球相比，一定相等的是( )
A. 线速度大小 B. 向心力大小
C. 向心加速度大小 D. 受到地球的万有引力大小
10. 如图所示，两个大小不计、质量均为的物体、放置在水平地面上，一根长为不可伸长的轻绳两端分别系在两物体上，绳恰好伸直且无拉力。已知两物体与水平地面间的动摩擦因数均为，若在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，使两物体缓慢靠近，直至两物体接触，则在两物体靠近的过程中( )
A. 拉力一直增大
B. 物体所受的摩擦力一直增大
C. 地面对物体的支持力一直增大
D. 当两物体间的距离为时，绳上的拉力为
三、实验题（本大题共2小题，共14分）
11. 利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验。
除带夹子的重物、纸带、铁架台含铁夹、打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，不需要的器材是___________
A.交流电源 刻度尺 天平含砝码
实验中，先接通电源，再释放重物，得到图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点、、，测得它们到起始点的距离分别为、、。
已知当地重力加速度为，打点计时器打点的周期为。设重物的质量为，从打点到打点的过程中，重物的重力势能变化了___________，动能变化了___________。
很多实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，你认为原因是___________。
12. 用如图所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道滑下后从点飞出，落在水平挡板上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
下列实验条件必须满足的有________。
A.斜槽轨道光滑 斜槽轨道末段水平
C.挡板高度等间距变化 每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
为定量研究，建立以水平方向为轴、竖直方向为轴的坐标系。
取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于点，钢球的球心对应白纸上的位置即为原点；在确定轴时________选填“需要”或“不需要”轴与重锤线平行。
为了得到平抛物体的运动轨迹，同学们还提出了以下三种方案，其中不可行的是________。
A.从细管水平喷出稳定的细水柱，拍摄照片，即可得到平抛运动轨迹
B.用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置，平滑连接各位置，即可得到平抛运动轨迹
C.将铅笔垂直于竖直的白纸板放置，笔尖紧靠白纸板，铅笔以一定初速度水平抛出，将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹
某同学在水平桌面上用硬练习本做成一个斜面，使小钢球从斜面上某一位置滚下，如图所示，钢球沿桌面飞出后做平抛运动。请帮他用一把刻度尺测量钢球离开水平桌面时速度的大小，写出测量步骤和用所测的物理量表达速度的关系式。_______、_______
四、计算题（本大题共3小题，共40分）
13. （12分）如图所示，某机械装置控制板在竖直平面内做半径为的匀速圆周运动，经过时间转过的角度为，板运动过程中始终保持水平方向，物体置于板上且与始终保持相对静止。物体的质量，半径，取重力加速度为，，。
求物体的线速度大小；
当物体转动到与水平方向夹角为时，求此时物体所受的支持力和摩擦力的大小。
14. （12分） 如图所示，倾角为的传送带，、两处相距。当传送带以的速率顺时针转动时，小物块以的初速度从处沿传送带运动到处。已知小物块与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度为，。求小物块从处运动到处所用的时间。
15. （16分） 如图所示，一长度的木板原来静止在水平面上，有一小滑块以某一初速度从木板右端开始水平向左滑行，滑块最后恰好没有脱离木板，木板经历了加速运动和减速运动两个过程，且这两个过程所用的时间相等，已知滑块与木板间的动摩擦因数为、木板与水平面间的动摩擦因数为，取重力加速度求：
滑块与木板的质量之比；
木板在水平面上运动的总位移
答案：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.；；；存在空气阻力和摩擦阻力的影响。
12. ； 需要 ； ；
测量步骤：
让小球从斜面上某一位置无初速释放；
测量小球在地面上的落点与桌子边沿的水平距离；
测量小球在地面上的落点与水平桌面竖直距离。

13.设物体的线速度大小为，由题意可得，
可解得
物体做匀速圆周运动的加速度为，由题意可知
根据牛顿第二定律得，
解得，

14.解：小物块在传送带上运动时，所受摩擦力为滑动摩擦力，方向沿斜面向下，设小物块的加速度大小为，由牛顿第二定律得
解得
设小物块加速到运动的距离为，所用时间为
由
得

得
当小物块的速度达到时，因，小物块受到的摩擦力由原来的滑动摩擦力突变为静摩擦力，小物块此后随传送带一起做匀速运动，
设间的距离为，则
解得
从到的时间
15.设滑块和木板的质量分别为、，木板加速运动过程的加速度大小为，
有
木板匀减运动过程的加速度大小为，这一过程滑块和木板保持相对静止，
有
两个过程时间相等，有
代入数据解得滑块与木板的质量之比：
滑块与木板发生相对运动过程，经时间滑块与木板的速度相等，
有


木板匀加速过程，有 ，，
木板匀减速过程，有
木板长度满足
木板在水平面上运动的总位移
代入数据解得
答：滑块与木板的质量之比为：；
木板在水平面上运动的总位移为。