课件35张PPT。阿房宫拜将台，传说此台是刘邦拜韩信为大将时所建曹参曾追随刘邦起义。西汉建立后，被封为平阳侯陈胜、吴广大泽乡起义陈胜复原后的秦始皇陵陪葬的马车垓下遗址，在今安徽灵壁县东南韩信水淹齐军韩信铜像韩信像汉铜马骑兵群鸿门宴姜女石京剧中的项羽形象胯下之辱李斯像刘邦刘邦在汉中时的王宫孟姜女庙破釜沉舟气势宏大的秦始皇陵兵马俑秦始皇大兴土木，修建宫殿秦始皇陵秦始皇陵兵马俑2秦始皇陵兵马俑(图)秦始皇陵兵马俑秦始皇陵地下宫殿复原示意图秦始皇陵墓望夫石 位于江苏徐州的项羽戏马台。
相传，项羽曾在此操练兵马乌江自刎项羽虞姬造纸流程图赵高像第13课 秦的暴政与灭亡 教学设计
教学目标
一、要掌握的基础知识有：秦朝的暴政；大泽乡起义；张楚政权；巨鹿之战；楚汉之争。
二、通过本课的讲解，指导学生学会搜集成语典故的方法，积累成语故事。通过学习秦末农民战争，培养学生分析战争的爆发原因及其胜负关系的能力。
三、通过对陈胜吴广领导的大泽乡起义的学习，认识秦的暴政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因，陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治。
教学建议
地位分析：
秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝。秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新纪元。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有分裂纷争，但统一是主流。秦的统一为以后中国的疆域形成奠定了基础；秦朝初定的政治、经济制度也为以后两千多年的封建社会奠定了基础。统一国家的建立，加快了各民族的融合，有利于华夏族的形成。秦朝存在的时间虽然很短，但对我国封建社会的发展产生了深远的影响，甚至对当时世界的影响也很大。所以“秦人”同后来的“汉人”、“唐人”一样，成为世界各国对中国人民的代称。另外，秦的灭亡给后世封建统治提供了借鉴。西汉初年，统治者即鉴于秦亡的教训，采取了休养生息政策。
难点突破方案
方法一：教师可以通过提出问题，突破难点。问题：刘邦项羽在陈胜吴广起义失败后，继续高举起义旗帜，直至推翻了秦王朝，但战争并未到此结束。刘邦项羽之间又进行了四年的楚汉之争，最终刘邦获胜，建立了汉朝。请同学们思考楚汉之争与最初的农民起义相比，在目的上是否发生了变化？战争性质前后是否有变化？
方法二：为了课文的完整性和便于讲述，教师可把此目放在《汉初的休养生息和文景之治》一课讲述。可在课前复习导入时使用。
重点突破方案
1．关于“秦的暴政”一目。
可编排历史小短剧“秦的暴政”。教师提前让一部分文笔好、富于表演的同学（也可以自愿报名）根据课文“秦的暴政”，查找资料，编写小短剧，形式可以是某天，秦始皇上朝，大臣向他汇报、请旨。内容包括繁重的徭役、兵役，严酷的刑法，修阿旁宫、郦山陵墓等（可利用媒体资料中的幻灯片课件——《第10课秦的暴政》）。教师课前发给学生有关短剧的问卷，观看完短剧后，教师逐个提问，一起归纳出“秦的暴政”，引出第二个子目——陈胜、吴广起义。
2．关于“陈胜、吴广起义”一目。
教师可安排两位同学进行角色扮演。让“陈胜”和“吴广”把发动起义的原因讲述出来，在他们讲的时候把“大泽乡起义”想象画用大屏幕放出来，渲染气氛。之后，教师利用课件“秦末农民战争形势图”，讲述经过。
陈胜、吴广起义
作为中国封建社会第一次大规模的农民起义，陈胜吴广起义在历史上占有重要的地位，“王侯将相，宁有种乎？”的豪言成为历代封建农民起义的标志性口号，陈胜吴广起义沉重打击了秦王朝的统治，对后面的封建统治者也是一个极好的教育，汉初的休养生息政策和开明统治很大程度上是受农民起义的影响。
秦的暴政
秦朝盛极而衰一直是一个重要的历史研究课题，从古到今，都是重要的历史借鉴。以当时秦统一六国的气势和国力，是不可能在短短二世就灭亡的，正是秦的暴政才导致了秦朝的速灭，因此，分析秦的暴政与秦朝灭亡的关系是本课的一个重点。
如何全面掌握人民起义的内容？
第一、从原因上看，一般都是由于残暴黑暗的统治，如赋税徭役沉重、刑罚严酷、人身压迫和控制等。
第二、从其在一个朝代中所处的时间位置上看，一般都发生在一个朝代的中后期，因为一个朝代之初的帝王大都励精图治，能够建立新的朝代必定很有作为，同时也会吸取前代灭亡的教训。到一个朝代的中后期，皇帝大都养尊处优，贪图享乐，加之各种矛盾激化，从而导致人民起义爆发，朝代终结。
第三、从起义的形式上看，有的是有准备的、有组织的，有的是无准备的、由某种特殊情况引发的。
第四、从起义的过程来看，都经历了爆发、发展壮大、失败或性质转化的过程。
第五、从起义的影响上看，都打击了或推翻了王朝统治。
项羽、刘邦所领导的战争性质
本课难点是秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。要通过学习内容的前后对比，使学生了解项羽和刘邦领导的战争从反抗封建统治的单纯的农民起义发展到为争夺封建统治权而进行的战争的过程，认识到战争性质的变化。对这种“变化”的理解对初一的学生来说无疑是个难点。
基础练习
1．下列工程在秦始皇时修建的是 （ ）
①阿房宫 ②都江堰 ③灵渠 ④骊山陵
A．①③④ B．②③ C．①④ D．①③
2．童谣“阿房，阿房，始皇亡”是暗指 （ ）
A．秦始皇滥用民力，民怨沸腾 B．有人要在阿房宫刺杀秦始皇
C．秦始皇刑法残酷，社会动荡 D．秦始皇将葬在阿房宫
3．秦末农民战争中，在陈自立为王的是 （ ）
A．刘邦 B．吴广 C．陈胜 D．项羽
4．巨鹿之战的作战双方是 （ ）
Ａ．刘邦与秦军 Ｂ．项羽与与秦军
Ｃ．陈胜、吴广与秦军 Ｄ．刘邦与项羽
5．农民战争中，秦朝统治者向谁投降 （ ）
A．陈胜 B．吴广 C．刘邦 D．项羽
6．下列有关秦末农民战争的叙述，正确的是 （ ）
①领导人中有刘邦和项羽 ②建立了政权 ③一直持续到汉朝建立 ④推
翻了秦朝的统治
A．③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
7．秦朝从建立到灭亡共经历了 （ ）
A．10年 B．15年 C．20年 D．25年
8．下列人物在历史上出现的先后顺序是 （ ）
①陈胜 ②商鞅 ③孔子 ④姜尚
A．②①③④ B．④②①③ C．②④③① D．④③②①
9．秦末爆发了陈胜、吴广起义，结合所学知识回答下列问题。
（1）起义的根本原因是什么？
（2）起义的直接原因是什么？
（3）起义的主要特点是什么？
（4）起义军建立的政权叫什么？
（5）起义的结果如何？
（6）起义有什么历史作用？
10．阅读材料，回答问题。
公元前209年，九百多个穷苦农民，被征发到渔阳戍守长城。他们走到大泽乡，遇上大雨冲毁了道路，不能按期到达。按照秦法，误期者要被处斩。他们之中的陈胜和吴广号召大家举行起义。秦末农民起义爆发了。
从上述材料中，你可以获得哪些历史信息？
答案：1．A 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．D
9．（1）根本原因是秦的暴政。（2）直接原因是被征发戍边的农民途中遇雨，不能按期到达。按照秦法，误期要被处斩。（3）特点是中国历史上第一次大规模的农民起义。（4）张楚。（5）起义失败。（6）沉重打击了秦朝，使其统治摇摇欲坠。
10．①秦朝时，人们徭役繁重。②秦朝法律残酷。③陈胜和吴广有反抗精神和组织能力。④秦末农民起义在仓促中爆发，没有经过准备。（其他言之成理的答案也可）
课件30张PPT。电影《英雄》中的剑客无名（李连杰扮演）导入新课电影《英雄》中的秦王赢政（陈道明扮演） 公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了短短的15年，秦王朝为什么昙花一现、迅速走向灭亡了呢？第13课秦的暴政与灭亡秦的暴政
陈胜吴广起义
楚汉战争课程标准
知道陈胜吴广起义的主要史实。知识与能力
了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉战争的基本情况。
在教师的引导下思考秦亡前后，刘邦项羽所领导的战争性质的变化，培养初步比较战争性质的能力。情感态度与价值观
认识到秦的暴政是激起陈胜吴广起义的根本原因，理解“得民心者得天下”的道理。
刘邦和项羽双方力量对比的变化以及胜败结局的原因，在于能否知人善任，从而理解人才的重要。重点
陈胜吴广起义。难点
秦朝兴办的许多大型工程一方面给人民带来沉重的灾难，另一方面也有一定的积极意义。
项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。一、秦的暴政1.繁重的徭役。2.沉重的赋税。3.严酷的刑罚。4.秦二世的残暴统治。小活动梦回秦朝 穿越时空我们来到秦朝，会看到下面的情景。蜿蜒曲折的长城骊山陵阿房宫复原图 材料一：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调30万，南戍五岭又50多万，修建阿房宫、骊山陵又70多万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下300万人。 我感受到了秦朝统治（ ）。 材料二：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。 材料三：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 回忆你在秦朝所见并阅读下列三则材料你会感受秦朝统治的什么呢？残暴学习历史事件的基本常识五要素时间
地点
人物
事件
结果三步曲原因
经过
意义二、陈胜吴广起义陈胜吴广起义公元前209年大泽乡陈胜 吴广大泽乡起义失败原因
经过
意义：
根本原因：秦的暴政。它是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民揭竿而起，奋起反抗残暴的统治。直接原因:大泽乡遇雨无法按时到达。时间：地点：人物：事件：结果： 陈胜吴广大泽乡起义陈胜吴广大泽乡起义秦末农民战争形势图三、楚汉战争鸿门宴 汉元年（前206）十二月，项羽率军至函谷关。见关门禁闭，又听说刘邦已平定关中，大怒。于是命令英布攻破函谷关，准备讨伐刘邦。此时项羽拥兵40万，号称百万，驻扎新丰鸿门（今陕西临潼东的项王营）。刘邦有兵10万，号称20万，安营霸上。谋士范增劝说项羽立即攻击刘邦。项羽的叔父项伯与张良素有交情，当夜策马至刘邦军中将范增的计谋密告张良，劝张良赶快逃避。张良马上将情况告诉刘邦。刘邦请项伯从中调解，项伯要求刘邦第二天到鸿门。随后，项伯连夜赶回鸿门，劝说项羽。项羽认为项伯所说有理。第二天早晨，刘邦亲自来见项羽，项羽设宴招待。席间，范增三次举起所佩玉玦，示意项羽杀掉刘邦，项羽犹豫不决。范增于是指示项羽堂弟项庄来席前舞剑助兴，意在击杀刘邦。项伯见此情况，也拨剑起舞，并经常用自己身躯保护刘邦。张良也离席去叫樊哙，樊哙携带剑盾闯入军门，指责项羽要杀有功之人。后刘邦借上厕所的机会，在樊哙等人的护卫人，由小路急忙返回霸上，得以脱身。 鸿门宴绘图鸿门宴遗址四面楚歌? 汉高帝五年(前202年)，项羽屯兵垓下(今安徽灵壁县东南)，被汉军和众侯的部队重重包围。夜间，项羽听到汉军军营中传来的都是楚国歌声，乃大惊，以为自己的根据地楚国已被刘邦攻占，不觉泣下，并丧失战斗意志，士卒亦无心恋战，纷纷逃走。项羽率仅余的八百人突围，在乌江(今安徽和县东北)自刎。 垓下歌
项羽
力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何。
想一想1．项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军？ 当时项羽在军事上处于绝对劣势，按常规战法，很难取胜。项羽采取这种做法，破釜沉舟，激发了将士们的斗志，要么前进，要么战死疆场，没有任何退路。破釜沉舟并不违背兵法，兵书上就有“置之死地，而后生”的说法。项羽在特殊情况下，运用这种特殊做法，应该说是高明的。 2．项羽在巨鹿之战中以少胜多战胜秦军，可后来在刘邦争夺天下时却被实力只有他四分之一的刘邦打败。项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”你认为他的说法对吗？请说说你的理由。 不对。可从以下几个方面对比，说明项羽败给刘邦的原因：
（1)刘邦进入关中后，约法三章，废秦苛法，大得人心；项羽相反，巨鹿之战后，活埋秦降卒20万人，进入关中后，纵兵烧杀抢掠，大失人心。
（2)刘邦善于用人，身边有一批谋士良将，如萧何、张良、韩信等；项羽则不能容人，连谋士范增最后也愤然离去。
（3)刘邦有关中做根据地，无后顾之忧；项羽没有。看谁找的多?(本课所涉及的成语故事)指鹿为马斩木为兵,揭竿为旗破釜沉舟约法三章楚河汉界四面楚歌霸王别姬项庄舞剑,意在沛公族诛连坐汉朝建立楚汉战争小结：秦的暴政导致陈胜吴广起义农民起义项羽刘邦起义秦朝灭亡沉重打击了秦朝的统治练习：快速抢答一1.他出身平民，要去戍守边防。2.他不甘平庸，喊出了：“王侯将相宁有种乎？”3.他领导了中国历史上第一次农民起义。他是谁？答案：陈胜快速抢答二1.他出身贵族，他霸气冲天。2.他破釜沉舟，以少胜多。3.他过于自负，乌江自刎。
他是谁？答案：项羽再见！
