辽宁省重点高中沈阳市郊联体2022--2023学年高一下学期期末考试语文试题（扫描版无答案）

辽宁省重点高中沈阳市郊联体
2022一2023学年度下学期高一年级期末考试试题
语文
装
考试时间：150分钟
试卷满分：150分
注意事项：
1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分
2.
用B铅笔将单项选择题的答案涂在答题卡相应位置上，非选择题将答案写在答题
订
卡上，写在本试卷上无效
第I卷阅读题(70分)
一、现代文阅读（共35分）
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
迅先生在《中国小说的历史的变迁》中说：“自有《红楼梦》出来之后，传统的思
材料一
想和写法都打破了。”这是从中国小说发展史的视角进行的高度概括，然而遗感的是，传
0
统的思想和写法究竞是怎么打破的，年迅先生并没有细说下去。一代又一代的学者对这个
问题苦苦地探寻
我们知道，小说故事的元素是人物、情节、线索等，但如何组合，也就是形成怎样的
订
结构方式，这才是创造，才能显示出作家的天赋曾雪芹正是在《红楼梦》叙事结构的组
合方式这一点，打破了传统。
传统叙事的经典作品《三国演义》和《水浒传》，其时空表现形态虽各自不同，但都
遵循着一个共同的叙事原则：故事时间和文本时间是一致的，文本形成的以主要的人物和
主要的亨件为枢纽来挽结和创建整体时空结构，就是故事的时空结构。所以人们习惯在分
析叙事的结构方式时常常集中在时间链条上，提炼出叙事的主线和副线，形成传统线性的
单一的结构方式和思维方式。
《红楼梦》追求时间艺术的空间化，打破了传统线性单一的结构方式和思维方式，使
历史、现实和梦幻混合、交织、重组，小说人物任意穿行在时间的隧道中，在过去、现在
和未来三维构成的立体时间体系中来来往往。“现在”不是折射过去的记忆，便是授影未
答
来的图像，有时分不清哪些是现实，哪些是幻想，并在物理时间、心理时间、梦幻时间和
神话时间里进进出出。“传统”在被打破，也体现出现代小说的叙事特征，即故事时间和
叙达时间的分离，创造了小说时间艺术的多维空间形式，这是我们过去认识不到的层面，
也正是《红楼梦》叙事“新变”的内涵，
(摘编自郑铁生《<红楼梦>的故事是怎样讲的》)
题线
材料二：
《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“其间离合悲欢
兴衰际逼，供是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真，”这段写实主义的声明由“石头”
所作，有点令人哭笑不得，也有，点中国式的聪明灵活的辩证法，
高一语文第1页（共8页）