河北省石家庄市第八中学九年级历史（冀教版）下册教学课件：第16课 革命与改革对社会发展的作用（共32张PPT）

课件32张PPT。第16课“革命与改革对社会发展的作用”论文赛 活动目标
1.加深对已经学过的有关革命和改革历史内容的了解，进一步认识革命和改革发生的背景以及对当时社会产生的影响;
2.提高根据确定的主题去查找资料、收集信息并对信息进行有效加工处理的能力; 活动目标
3.学习撰写历史论文的基本方法，提高文字和语言能力的表达，能清楚鲜明地表达自己的观点;
4.在深刻理解革命和改革作用的过程中，认识到与时俱进的必要性，树立革新意识，培养创新精神;
5.对改革中遇到的阻力和困难有正确的认识，体会革命者和改革家不畏挫折的坚韧意志和必胜信心。 活动建议
1.论文篇幅不必太长，字数在500到800字即可。要注意抓住其中一个方面，做到观点明确，有论点、有论据，论点和论据形成有机结合；
2.论文题目可以在现代史范围自由选择，但应注意选择的主题应是自己了解或感兴趣的内容；
3.组内评选出的论文数量根据组员数量而定，例如四人一组推选一篇，参加班级竞赛的人数大约占到班级总人数的1/4或2/5；
4.通过论文竞赛活动，掌握论文写作的一些方法，体会求真务实的科学精神。竞赛后的交流和体会是论文竞赛的一个重要步骤，应认真加以对待。活动资源一、20世纪的重大革命1.1905年俄国革命2.1911年辛亥革命3.1917年俄国十月革命4.1918年德国十一月革命5.1919年土耳其凯末尔革命列宁在1905年革命中1905年革命戈邦神父率领一批群众准备向沙皇递交请愿书　　1905年1月22日， 革命的帷幕在圣彼得堡10万名工人平静的游行中拉开。工人们和他们的家属向沙皇请愿以改善生活条件。但这一天却是极度恐怖的，沙皇不愿听从游行者的要求，反而命令他的军队向手无寸铁的抗议者们开枪，打死打伤4600多人，约1000人惨遭杀害。　　为抗议这场屠杀，在许多城市发生了一系列罢工，沙俄被震撼了。同时，工人和学校政治社团提出了实行某种形式的议会制的要求。农民开始夺取地主的土地。沙皇需要不断派军队到农村去镇压农民的反抗。军队中的某些士兵也显示了革命的热情。战列舰“波将金”号的全体水兵发生哗变，把战舰驶向黑海，绕海游弋。　俄国1905年革命在俄国历史上具有重要意义。列宁说：“没有1905年的‘总演习’，就不可能有1917年10月革命的胜利”。电影《战舰“波将金”号》剧照德国十一月革命? 1918—1919?年以工人阶级为主体?，广大革命群众参加的德国资产阶级民主革命。第一次世界大战使德意志帝国的经济陷于崩溃，在俄国十月革命影响下，国内阶级矛盾空前尖锐。德国工人阶级开始把争取结束战争的斗争同准备武装起义结合起来。1918?年11月3日，基尔港的水兵反对同英国舰队作战，举行起义，建立全德第一个工兵代表苏维埃，揭开十一月革命的序幕。柏林、汉堡、不来梅、莱比锡和慕尼黑等地工人和士兵奋起斗争，成立工兵代表苏维埃，对厂矿企业和一些政府机关行使革命权力。9?日，柏林数十万工人和士兵举行武装起义，推翻霍亨索伦家族的统治，末代皇帝威廉二世逃往荷兰。武装的工人和士兵控制首都，斯巴达克派领导人K.李卜克内西在群众大会上宣布成立社会主义共和国。由于无产阶级缺乏独立的革命政党的领导，革命胜利果实落入德国社会民主党右翼领导集团手中，这个集团的领导人F.艾伯特和P.谢德曼组成政府——人民全权苏维埃。它没有触动旧的国家机构和军队，留任大批原来帝国的官员和将军，竭力设法把群众运动平息下去。德国十一月革命中的柏林起义者?　　1919年4月13日，巴伐利亚首府慕尼黑的工人群众在共产党领导下，举行起义夺取政权，宣布成立巴伐利亚苏维埃共和国，遭到资产阶级反动武装的残酷镇压。5月2日，军队占领慕尼黑。德国十一月革命结束。
土耳其凯末尔革命　　一次大战爆发后，奥斯曼土耳其加入德奥集团方面作战。土耳其成为德国的财政和军事附庸。大战期间土耳其有60万士兵战死或被俘，200万人受伤，国债高达44，800万金里拉，经济陷于崩溃。
　　1918年10月30日，奥斯曼帝国被迫与协约国代表签订《摩得洛司停战协定》。协约国军队占领首都伊斯坦布尔、海峡地区以及安纳托利亚的东南部和西南部以及铁路沿线的重要城镇，土耳其面临被瓜分的危险。1919年5月15日，希腊军队在英法支持下占领伊兹密尔及其邻近地区。土耳其各地纷纷成立护权协会等民族主义组织。1919年7月23日至8月7日，东部各省护权协会召开埃尔祖鲁姆大会，凯末尔被选为大会主席和代表委员会主席；大会决议宣布，停战协定确认的民族边界内的领土是不可分割的整体；反对各种形式的外国占领和干涉；一旦伊斯坦布尔政府无力捍卫国家独立，就应成立临时政府，不接受任何形式的托管和委任统治。　　同年9月4日至11日举行的锡瓦斯大会，确认了埃尔祖鲁姆大会所通过的民族斗争纲领，大会成立全国性的安纳托利亚和罗梅利亚护权协会，选举以凯末尔为首的16人代表委员会，民族主义者在议会选举中获得多数席位。1920年1月28日，奥斯曼帝国议会代表委员会根据锡瓦斯大会决议精神拟定的、维护土耳其民族独立和主权的《国民公约》，宣布停战协定规定的边界内土耳其人占大多数的地区“构成一个真正的、在法权上不能以任何借口分割的整体”；反对阻碍土耳其政治、司法、财政发展的种种限制等。3月16日，协约国军队在伊斯坦布尔登陆。1920年4月23日，首届大国民议会在安卡拉召开，成立以凯末尔为首的临时政府，宣布自3月16日起的议定书一律无效，要求苏俄政府支援土耳其的民族事业。　　1920年8月10日，巴黎和会通过剥夺土耳其民族生存权利的《色佛尔和约》。1921年7月，希腊十余万干涉军在英国支持下，进犯安纳托利亚。土耳其国民军取得萨卡里亚战役的胜利，成为民族独立战争的转折点，协约国阵营发生分化。1921年10月20日法土签订停战协定，法国正式承认大国民政府，承诺在两个月内从安纳托利亚东南部撤出全部占领军。意大利也于同年秋天撤出安纳托利亚南部，英国改变公开支持希腊的立场，转向“中立”。1922年8月26日，土军向希军发动总反攻。9月18日，最后一批希腊军队撤离安纳托利亚。同年10月11日，土希两国签订停战协定，土耳其收复东色雷斯，伊斯坦布尔地区的行政管理权交还土耳其。
　　1923年7月24日，土耳其和英、法、意、希、日等国签署《洛桑和约》，取得外交上的重大胜利。1922年11月1日，大国民议会废除苏丹制。1923年9月，由护权协会第一集团改组的人民党成立。
　　1923年10月29日晚8点半，议会通过建立土耳其共和国的决定，凯末尔当选为共和国总统。凯末尔革命取得胜利。土耳其人在士麦拿城外围着一面巨幅国旗庆祝胜利 凯末尔? (1881年—1938年)被称为 “最有革命精神”的将军，又译“基马尔”。土耳其共和国奠基人，第一任总统兼武装力量总司令，元帅。 出生在马其顿港口城市萨洛尼卡(今属希腊)的一个木材商家庭。从小酷爱军事。1893～1905年，先后毕业于萨洛尼卡幼年军校、马拉蒂尔预备军官学校、伊斯坦布尔军官学校和参谋学院。1905年被任命为上尉参谋。在此期间，他创建了秘密组织“祖国自由协会”。12年的军校生活，为他立足军界和从事革命活动打下了牢固的基础。1911—1913年，历任伊斯坦布尔总参谋部参谋、驻外国武官，参加过意土战争和巴尔于战争。第一次世界大战爆发后，任土军第 19师上校师长。1915年率部参加达达尼尔海峡战役，成功地粉碎了装备精良的英法联军的进攻，年底升任军长，并成为土耳其人崇拜的英雄和偶像。1916年晋升为准将。1917年起任军团司令、集团军司令和军团督察使等职。??? 从 1919年起，他统一各地以商业资产阶级为核心的护权协会，成立土耳其民族代表委员会，领导民族解放运动。1920年 3月，协约国军队占领土耳其首都伊斯坦布尔，奥斯曼苏丹充当傀儡，屠杀本国人民。凯末尔于 4月间到安卡拉召开大国民议会，成立反对奥斯曼苏丹的临时政府，被选为大国民议会议长和政府主席，并组建国民军，自任总司令。1921年 8月，指挥萨卡里亚河战役，大败希腊国王亲自率领的近10万入侵军队，成为土耳其民族革命战争的转折点。9月，被授予“加齐”(胜利者)称号和元帅军衔。1922年，实行义务兵役制和改革军队体制，组建了有 10余万人的西方面军。8月亲赴西部前线，指挥土军向由英国支持的希腊侵略军发起总攻，一举将希军全部赶出了国境，取得了独立战争的完全胜利。11月 1日，主持大国民会议通过法案，宣布结束奥斯曼王朝 600多年的封建统治。??? 1923年 10月 29日，士耳其共和国宣告成立，凯未尔被选为共和国第一任总统，兼任武装部队总司令。1927年 7月，他为适应新选举法而主动辞去军职， 11月再次当选总统。执政期间，实行了行政、社会生活和文化教育等多方面的改革。1934年颁布姓氏法后，授予他“阿塔图尔克”(意即 “土耳其国父”)称号作为姓氏。1938年 11月 10日，因病逝世。 凯末尔位于安卡拉的凯末尔纪念馆凯末尔在战斗前检阅他的部队二、 20世纪重大改革1.美国罗斯福新政
2.苏联、东欧的社会主义改革
3.中国的改革开放　　初中历史小论文与一般的议论文有着共同的特点，同时它更强调史料的真实和充分，强调论从史出。写论文首先要选题，确定议论的主题，然后围绕所选主题收集资料。材料应与主题有关，能提供有用、准确、真是的信息，供写作时加工处理。
教育家叶圣陶说：“依据、推论、判断是议论文的三个核心”。在写论文时，论点一定要明确，即明确自己的观点是什么；以事实依据作文论点的支撑；由依据得出判断的过程即推论，这是不可缺少的，而且推论要层次分明，符合逻辑。历史论文写作方法介绍　一、立论立论就是确定初中历史小论文的中心论点。即作者赞成什么，反对什么，歌颂什么，批判什么。或对某一历史人物、历史事件表示自己的观点和看法。在考虑中心论点时应注意：
　1．立论的科学性
　所谓立论的科学性就是作者的观点和搜集的资料信息要有理论根据和事实依据。即作者的观点要符合辩证唯物主义和历史唯物主义原理，要坚持四项基本原则，要有利于社会主义事业，讲述的史实要有依据或明确的出处，不可以想当然，更不应该凭空臆造。只有这样的立论才有价值。初中历史小论文的写作要领初中历史小论文的写作要领　2．立论的前卫性
　立论的前卫性就是超前意识。立论要新，就是要写没有人写过或很少有人写过的题材。这就要求学生对近几年的学术动态应该有大致的了解，以免撞车，还有人云亦云之嫌。
　3．立论的指导性
　立论的指导性又称立论的实用性。论文出来是给别人看的，作品要能给读者以启迪，对读者有所帮助、有所鼓舞、有所收获。这就是我们通常所说的“古为今用，洋为中用”。这就是论文的价值。如果有人反其道而行之，去歌颂义和团运动的盲目“排外”，或者为反面人物歌功颂德，这类文章即使写得再好，也是不可取的。 二、命题论文的中心论点决定以后，给论文定一个新颖、明确、有吸引力的题目，用来表达文章主题是十分重要的。从某种意义上说，论文的命题比论文写作更难。
1．题目要新
在重视科学性的前提下，论文命题要新，要有创意，切忌平淡无奇，要力争做到“语不惊人死不休”。
2．题目要奇
命题要奇，不是指搞文字游戏或故弄玄虚，而是要用科学的态度，实事求是的态度为自己的论文命题，以达到文章能引人入胜的效果。
3．题目要小初中历史小论文的写作要领　历史论文题目，宜小不宜大。特别是刚刚学习写作的中学生更是不要选大题目，选大题目的结果不是大而空，就是大而乱。想把文章写得面面俱到，却往往因为自身能力和水平限制会一面都不到。初中历史小论文的写作要领　三、布局
1．开头与结尾
“好的开头，是成功的一半”。论文开头十分重要，第一段应该力求开门见山，直接接触主题，明确地提出自己的观点，赞成什么，反对什么。最好还要有点悬念，引起读者的注意和追求。结尾要提纲挈领，发人深思，余味无穷。所以有些有经验的作者在论文的开头和结尾上是很下功夫的。初中历史小论文的写作要领 2．编写提纲
论文写作提纲是文章的设计方案。首先提出论点（包括总论点和分论点），然后提出论据。论据包括历史史实、名人名家论述。最后是明确的结论。至于有几个分论点，引用哪些论据，先写什么，后写什么，一般视作者自身习惯而定。如果有必要，或文章篇幅较长，也可以加上小标题，以求取得一目了然的效果。
四、定稿
　初中历史小论文的写作，包括起草、修改、定稿三个步骤。
　起草就是写初稿，要深思熟虑，一气呵成。修改时，要对史料、观点、语言一一检查，以提高文章的质量。还可以征求老师和同学的意见，对文章加以补充，最后定稿。 一战后德国城市里出现的共产党和革命群众的集会　　中国人民欢庆新中国的诞生 中国改革开放的总设计师邓小平 罗斯福与劳动者在一起再见！