(共30张PPT)
一封信
部二年级语文上册
同学们看一下图上这是什么?
信
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出
生字词;
2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
3、给每个自然段写上序号。
封
锅
修
削
fēng xiāo guō cháo
guā hú dēng xiū
朝
灯
胡
刮
我会读
冷
团
鲜
肩
lěng jiān tuán chóng
wán qī jié shù xiān
重
束
期
完
结
封
信
今
写
支
圆
珠
笔
灯
电
我会写
朝
cháo(朝向)
zhāo(朝夕)
多音字
信(xìn) 书信 信手拈来
言(yǎn) 语言 自言自语
封(fēnɡ) 信封 原封不动
挂(ɡuà) 挂钟 挂一漏万
珠(zhū) 珠子 珠光宝气
蛛(zhū) 蜘蛛 蛛丝马迹
冷清:冷静而凄凉。
重新:再一次。
告诉:说给人,使人知道。
结尾:结束事情的最后一段。
开始——(开端)
开心——(高兴)
以前——(从前)
亲爱——(敬爱)
近义词
打开——(关闭)
开始——(结束)
开心——(难过)
冷清——(热闹)
反义词
亲爱 敬爱
相同点:都有“热爱”的意思。
不同点:“亲爱”指亲近,感情好,表示与所
爱者关系密切,如亲爱的同志、亲爱的朋友。“敬
爱”指尊敬热爱,对象多指领袖人物、老师、劳动
模范、英雄等。
第一部分(第1、2自然段):写露西想给爸爸写信的原因及她写信前的准备工作。
第二部分(第3~14自然段):写露西前后两次写这封信,及这两封信的不同内容。
段落划分
全文共有多少个自然段?
全文共有14个自然段。
课文写了一件什么事情?
本文写了露西给出门在外的爸
爸写信的事情。
‘亲爱的爸爸,’露西写到‘你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。’
仿写:
用“又……又……”写词语或句子。
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又冷又干燥
秋天的苹果熟了,一个个又大又红。
1.亲爱的爸爸,我们过得挺好。
2.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
3.请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。
4.还有,下个星期天我们去看电影。
5.爸爸,我们天天想你。
第二封信内容
从这封信中,你能读出露西的什么心情?
开心、得意、对爸爸的思念……
0
第一封信 第二封信
亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
从早到晚,家里总是很冷清。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
还有,下个星期天我们去看电影。
太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。
亲爱的爸爸,我们过得挺好。
爸爸,我们天天想你。
比较两封信
这两封信,你更喜欢哪一封?为什么?
第二封比较好,因为第一封是报告家里的坏消息,只能让爸爸担心,陡增烦恼!而第二封是报告家里的好消息,这样可以让爸爸在国外放心工作,不用担心家里的情况!
0
通过学习课文,你认为露西是个什么样的孩子?
从露西写信中,可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活,懂得疼爱爸爸、妈妈;是一个活泼,天真的小姑娘。
一封信
爸爸出国了,半年才能回来。——起因
第二次
画了一大束鲜花 ——爱爸爸
第一次
很难过
很开心
有小狗陪伴
自己修台灯
去看电影
看不到爸爸
台灯坏了
板书设计
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
课文主题
烽火连三月,家书抵万金。
(《春望》杜甫)
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(《秋思》张籍)
一、照样子写词语。
又蹦又跳 ____________ ____________
拍拍肩膀 ________电影 ________台灯
叫了起来 ______了起来 ______了起来
又哭又闹
又说又笑
看看
修修
哭
笑
随堂练
①语言描写 ②动作描写 ③心理描写
1.她想 现在可以开始写信了 ( )
2.她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里( )
3. 我们过得挺好 妈妈接着露西的话说 ( )
,
。
③
,
,
。
②
“
。
”
。
①
二、补充标点,并选择填空。
三、如果你给爸爸写信你会告诉爸爸什么?
好好学习
听妈妈的话
认真写作业
谢谢!再见!