10.《 纸的发明》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
《纸的发明》
纸是我们的老师，给我们讲述古今的知识，纸是我们的玩具，变成纸飞机在天空中飞翔；纸是我们的朋友，陪伴我们茁壮成长。纸之所以是我们现在的样子，是因为我们的祖先付出了巨大的努力。
你想知道有纸之前，我们的祖先是怎么记录事物的吗？
蔡伦 东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。
会认、会写本课要求掌握的生字。
理解重点词语的意思。
术
伟
录
册
保
存
验
阿
欧
洲
社
约
左右 结构
约
伟
验
保
欧
阿
独体 结构
册
上下 结构
存
录
生字归类
洲
社
术
半包围 结构
组词：（技术）（艺术）
造句：我国科学技术得到飞跃发展。
shù
术
wěi
组词：（伟大）（伟人）
造句：伟大的祖国屹立在世界的东方。
伟
lù
组词：（记录）（目录）
造句：童年是一个日记本，里边记录着我儿时的每一天。
录
累
lěi
积累 日积月累
lèi
劳累 疲累
léi
累赘 果实累累
近义词：贡献——奉献
传承——继承
反义词：笨重——轻便
粗糙——光滑
便宜——昂贵
传承：
传授和继承。
促进：
促使前进；推动使发展。
经验：
由实践得来的知识或技能。
贡献：
对国家或公众所做的有益的事。
记录：
把听到的话或发生的事写下来。
学富五车：
形容读书多，学问大。
创造：
想出新办法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
词 语 解 释
第1自然段：总说造纸术的意义；
第2自然段：早在几千年造纸方法发明以前人们将文字先是刻在龟甲
兽骨上，后来刻在竹片木片上，再后来写在帛上；
第3自然段：西汉时代懂得用麻造纸；
第4自然段：东汉时代，蔡伦改进造纸术；
第5自然段：后来造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的的发展。
在蔡伦改进造纸术之前，先民们都做出了哪些尝试？
将文字刻在甲骨或青铜器上
将文字刻在竹片或木片上
将文字写在丝帛上
麻纸出现
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
这句话总领全文，高度评价了造纸术对世界的影响。
影响
贡献突出
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
造纸方法发明之前
作者告诉人们文字发明早于纸的发明。
先是用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上；后来，人们又把文字刻在竹片和木片上；再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。
表示时间顺序：
先、首先、后、后来、再、
然后、接着、最后……
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
我体会到：用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，搬运和保存也方便，蔡伦真聪明……
东汉时代
一个“；”，一个“再”写出了蔡伦改进的造纸术的具体生产过程分为两步。
这是蔡伦改进的造纸术的具体造纸过程，语言的表述感受到制作材料的易得，制作过程的简单。
示例：早上起来，我先穿好衣服，再洗脸、刷牙。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
上面一段话写出造纸具体过程。请你用上“……，……再……”写做一件事的过程。
读了这篇课文，你有什么感悟？
读了这篇课文，我了解了纸的发明过程。在纸的发明创造中，我感受到中华民族祖先的聪明才智，为自己身为中国人而感到骄傲。
纸的发明
造纸术发明以前——人们在甲骨和青铜上刻字
西汉时期——麻纸出现
东汉时期——蔡伦改进造纸术
后来——造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展
中华民族的聪明才智
身为中国人的自豪
本文通过介绍中国纸的发明及蔡伦对造纸术的改进，表明了中国造纸术对世界文明的伟大贡献，赞扬了中国人民的智慧和才干。
纸的家族：
拓展延伸
复印纸
绘图纸
亚光纸
喷墨纸
照片纸
普通纸