河北省石家庄市第八中学九年级历史(冀教版)下册备课精品--教案+课件+素材+练习:第9课 世界战火重燃(10份)

文档属性

名称 河北省石家庄市第八中学九年级历史(冀教版)下册备课精品--教案+课件+素材+练习:第9课 世界战火重燃(10份)
格式 zip
文件大小 16.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2014-10-31 09:36:51

文档简介

课件27张PPT。占领法国后1940年6月23日希特勒在埃菲尔铁塔留影英国首相张伯伦手持《慕尼黑协定》向欢迎人群炫耀英国女王夫妇视察被空袭后的房屋建筑英国皇家空军飞行员英法联军在敦刻尔克海滩丢弃的装备丘吉尔在前线视察法国人民为法军溃败而哭泣法国戴高乐将军躲避空袭的儿童敦刻尔克大溃退德军占领布拉格德军闪击波兰德军入侵苏台德地区德军开进巴黎戴高乐发表演讲波兰骑兵被轰炸后的伦敦德国潜艇正在检阅纳粹士兵的希特勒张伯伦与希特勒的会晤希特勒试图阻挡德国坦克进攻的波兰士兵热情的妇女支持者与希特勒纳粹自行车冲锋队墨索里尼与德国总理及外相奉行绥靖政策的首相张伯伦(右)德国与意大利年轻的领导人第9课 世界战火重燃 教学设计
● 教学设计思路
本课讲述了第二次世界大战爆发的相关情况。本教学设计从二战电影《虎口脱险》入手,激发了学生的学习兴趣。第一目,结合中国近代史和本书第8课内容讲述,并简单扩展《反共产国际》相关内容。第二目,是本课的重难点所在,所占篇幅较大,主要结合慕尼黑会议的相关史实讲解绥靖政策。第三目,从战术入手,使学生关注“闪电战”的特点,并结合小字部分分析波兰迅速灭亡的原因,使学生加深对绥靖政策的理解,并以此为基,引发学生对战争走向的思考,为下节课的讲授打下基础。
● 教学目标
(一)知识与能力
1.掌握:20世纪30年代法西斯侵略扩张的史实;慕尼黑会议,法西斯德国吞并捷克斯洛伐克;德军“闪击”波兰,第二次世界大战全面爆发。
2.理解:慕尼黑阴谋的含义,绥靖政策的原因和结果;波兰迅速灭亡的原因。
3.通过对绥靖政策、德军“闪击”波兰的教学,培养学生分析历史事物原因、本质的能力。
(二)过程与方法
1.通过复习中国史和本书前面所学内容,掌握20世纪30年代法西斯国家的侵略史实。
2.充分利用音视频等资料,帮助学生身临其境的学习历史。
3.通过小组讨论的方式,使学生学会合作式学习的方法,共同发现问题,解决问题。
(三)情感态度与价值观
通过本课学习,认识慕尼黑阴谋是帝国主义大国英、法牺牲小国利益,以达到祸水东引的一次大阴谋。英、法等纵容法西斯侵略,其结果只能是搬起石头砸自己的脚。
● 教学重难点
(一)教学重点
慕尼黑会议。
(二)教学难点
绥靖政策。
● 课时安排
1课时。
● 教学结构与过程
一、法西斯的侵略扩张
1.侵略史实:
归纳起来,20世纪30年代,德、意、日三国的侵略扩张史实有:1931年,日本制造九一八事变,强占中国东北。1937年7月,日本又挑起卢沟桥事变,发动了全面侵华战争。1935年,意大利法西斯入侵埃塞俄比亚。1936年,德意法西斯出兵干涉西班牙内战。
2.轴心国集团的形成:
通过对外侵略,法西斯国家实力大增。出于共同的利益需要,法西斯国家进一步勾结,于20世纪30年代后半期,先后缔结了《反共产国际协定》,3国达成协议:德、意赞同日本侵略中国,日本支持意大利侵略埃塞俄比亚。柏林-罗马-东京轴心形成,从此法西斯国家互相支持,肆意扩大侵略战争,世界大战迫在眉睫。
二、慕尼黑会议的恶果
1.时间: 1938年9月底。
2.地点:慕尼黑。
3.与会国:英、法、德、意。
4.签订《慕尼黑协定》。协定规定,捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国,捷方应于10天内从上述领土撤退完毕;英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全给予“国际保证”。
5.影响:绥靖政策达到了顶峰。
三、德军“闪击”波兰
1939年9月1日,德国向波兰发起了突然进攻。3日,英法两国被迫对德宣战。第二次世界大战全面爆发。
[教师总结]20世纪30年代,德、意、日法西斯对外不断发动侵略战争,对此,英法幻想以绥靖政策换取自身和平,与德意法西斯共同策划了慕尼黑阴谋。得到纵容的法西斯,加快了扩张的步伐,全球重新弥漫着战争的硝烟,人类被拖入到第二次世界大战的浩劫中。
[教师过渡]那么,绥靖政策导致了这么惨重的代价,西方大国还会继续实行吗?第二次世界大战又会朝怎样的方向发展呢?下一节课我们继续探究第10课猖狂肆虐的法西斯铁蹄。
● 课堂板书
第9课 世界战火重燃
一、法西斯的侵略扩张
二、慕尼黑会议的恶果
三、德军“闪击”波兰
课件29张PPT。  战争,是一个永恒的话题,战争,曾导致多少令人心碎的画面……导入新课 这场战争造成了5千万人死亡,其中中国死伤约1800万人。11540亿美金的损失,这场战争就是我们所熟知的第二次世界大战。第9课世界战火重燃法西斯的侵略扩张
慕尼黑会议的恶果
德军“闪击”波兰
  以《慕尼黑协定》为例,说明绥靖政策的危害与实质。
  简述德国进攻波兰的史实。 课程标准 重点
  绥靖政策的实质与恶劣影响。 难点
  第二次世界大战爆发的原因。法西斯的罪恶行径什么是绥靖政策? 绥靖政策:20世纪30年代,面临德意日法西斯国家的挑衅,英法美等国为维护自己的利益,不惜牺牲其他弱小国家的利益,换取与对手的妥协,这种政策就是绥靖政策。进入莱茵区 绥靖政策
表现1936年德军进入
莱茵非军事区奥地利1938年德国吞并
奥地利绥靖政策
表现吞并奥地利1938年9月,英、
法、德、意炮制
《慕尼黑协议》
德国占领苏台德区
绥靖政策
的顶峰占领苏台德区 慕尼黑阴谋  我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。
 ——当时捷克斯洛伐克外交部长 英国首相张伯伦挥舞着《慕尼黑协定》说:这份文件保证了“我们时代的和平”。和平真的到来了吗?英法为什么实行绥靖政策? 1.第一次世界大战后英法实力的衰退(根本原因); 2.第一次世界大战后普遍畏惧战争厌恶战争的思想; 3.敌视社会主义国家苏联,企图祸水东引。
想一想:绥靖政策会有怎样的危害? 它牺牲弱小国家和民族利益,增强了法西斯的经济军事实力,纵容了法西斯的侵略扩张,加速了第二次世界大战的全面爆发。 你能从刚才我们的分析中综合归纳,第二次世界大战全面爆发的原因是什么吗?1. 根本原因——
2. 直接原因——
3. 催化因素——帝国主义经济政治发展不平衡;
经济危机和政治危机促成德意日法西斯专政的建立和欧亚两个战争策源地的形成;
英法等国推行绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发。
20世纪30年代的欧洲同盟体系  1939年8月31日,一批德国党卫队员伪装成波兰军人,“攻占”了德波边境一个德国城市的电台,并用波兰语广播了一篇辱骂德国的讲话。这就是希特勒炮制的侵略波兰的借口——“德国遭到了波兰的进攻”。  随着希特勒的一声令下,1939年9月1日凌晨,德国出动了150多万人的军队,2500多辆坦克和2000多架飞机,向波兰发动了突然进攻。三、德军“闪击”波兰德军闪击波兰德军“闪击”波兰示意图侵入波兰后,德军升起国旗德军拆除德波边界的路障  德国“闪击”波兰后,英法对德宣战,为什么波兰仍在不到一个月的时间内灭亡了呢? 提示:英法等国采取的策略是宣而不战,目的是想“祸水东引”,希望德国入侵苏俄,消灭共产党政权。  一切仅仅是个开始,人类更大的灾难还在后面……课堂小结:第二次世界大战的爆发原因:1.根本原因——帝国主义和强权 政治是根源
2.直接原因——经济危机和政治危机促成德意日法西斯专政的建立和欧亚两个战争策源地的形成
3.催化因素——英法等国推行绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发原因、实质表现:高潮——慕尼黑阴谋危害标志:德国闪击波兰,英法对德宣战巩固练习基础知识能力拓展1.下列人物中没有参加慕尼黑会议的是( )
A.张伯伦 B.希特勒
C.墨索里尼 D.威尔逊
2.在第二次世界大战爆发以前,德国就吞并了( )
A.西班牙和捷克
B.捷克斯洛伐克和奥地利
C.比利时和奥地利
D.西班牙和比利时DB基础巩固3.把绥靖政策推向顶峰的标志性事件是( )
A.允许德国吞并奥地利
B.慕尼黑阴谋
C.德国“闪击”波兰
D.德国向斯大林格勒发动进攻
4.第二次世界大战爆发前英法推行绥靖政策的实质是( )
①牺牲小国利益谋求大国的安全 ②调整对德政策,以谈判代替冲突③企图祸水东引 ④以守为攻
A.①② B.②③ C.①③ D.②④BC 材料一:1938年底,德、意、英、法政府首脑希特勒等人在慕尼黑召开会议,会议过程中捷克斯洛伐克的各位代表在德国秘密警察监视下,等候在会议厅隔壁的房间里,会议结束……在协定上签字,英法出卖了捷克斯洛伐克。但是张伯伦回英国说:“这是我们时代的和平,我建议你们安然睡觉去吧。”
材料二:我对一个强大邻国压境下的小国不论报有多大的同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入这场战争,如果我们不得不进行战斗的话,那么必须为了比这更为重大的问题。
                ——张伯伦1938年
根据上面材料,请回答:
(1)材料中“强大邻国”和小国分别指哪一个国家??
(2)?张伯伦对强大邻国的侵略行为采取了什么政策?为什么?
(3)张伯伦的预言正确吗?为什么?能力拓展 (1)德国;捷克斯洛伐克
(2)纵容侵略的绥靖政策,因为西方大国对法西斯国家的侵略不满,但又害怕法西斯国家的战争讹诈,他们想将祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联,因此他们对法西斯国家的侵略不是加以严厉制裁,而是希望以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。 ?
(3)不正确,德国不满足既得利益,不久就发动了全面侵略战争。 ?再见一、单项选择
1.使法西斯侵略战火蔓延到亚、非、欧三大洲的是 ( )
①日本制造九一八事变
②日本挑起卢沟桥事变
③意大利法西斯入侵埃塞俄比亚
④德意法西斯出兵干涉西班牙内战
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
2.1938年的慕尼黑会议 ( )
A.以满足德国领土要求为主题 B.制止了大规模的国际战争
C.实现了大国间的友好合作 D.调整了大国间的利益冲突
3.慕尼黑阴谋的受害者是 ( )
A.奥地利 B.捷克斯洛伐克 C.中国 D.波兰
4.第二次世界大战全面爆发的标志是 ( )
A.德国吞并捷克斯洛伐克 B.德国向波兰发动突然袭击
C.英法两国被迫对德宣战 D.波兰被德国法西斯占领
5.二战前已经开始反法西斯斗争的国家有 ( )
①中国 ②西班牙 ③埃塞俄比亚 ④苏联
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.二战前夕,导致法西斯势力更加嚣张的主要原因是 ( )
A.法西斯国家结成轴心国同盟
B.西方大国推行绥靖政策
C.两个战争策源地形成
D.反法西斯国家缺乏统一行动
二、材料分析
7.阅读材料,回答问题。
慕尼黑会议的过程中,捷克斯洛伐克的两位代表,在德国秘密警察监视下,等候在会议厅隔壁的房间里。会议结束,他们被带到会议厅,在协定上签字。英法出卖了捷克斯洛伐克。但是,张伯伦飞回到伦敦后,却站在首相官邸阳台上对群众说:“这是我们时代的和平。我建议你们安心睡觉去吧!”
(1)英法为什么出卖捷克斯洛伐克?其目的何在?
(2)张伯伦说:“这是我们时代的和平”,你认为“和平”真的来了吗?为什么?
答案:1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B
7.(1)为维护自己的利益。目的:牺牲弱国的利益,换取与对手的妥协。
(2)没有。因为:慕尼黑会议把英法的绥靖政策推到了顶峰,此后,希特勒得寸进尺,很快吞并了捷克斯洛伐克,接着又将矛头指向波兰,世界大战迫在眉睫。