贵州省安顺市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测生物学试题(Word版无答案)

文档属性

名称 贵州省安顺市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测生物学试题(Word版无答案)
格式 docx
文件大小 282.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-07-18 11:29:16

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文档简介

安顺市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测
生物试题
注意事项:
1.本卷为生物试题单,共25小题,共8页。满分100分,考试时间75分钟。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
第I卷(40分)
一、选择题(每小题2分,共20题,满分40分,每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项填在答题卡上)
1.下列属于相对性状的是
A.人的身高与体重 B.豌豆的皱粒与花生的圆粒
C.豌豆豆荚的颜色与形状 D.牵牛花的红花与紫花
2.某种自花传粉植物的花色有红花和白花,受一对等位基因B/b控制,红花对白花为完全显性。若基因型为Bb的亲本进行自交。下列叙述错误的是
A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
B.亲本产生的雄配子数与雌配子数比例相等
C.子一代红花个体中杂合子占2/3
D.亲本可产生B和b两种雌配子且比例相等
3.番茄的紫茎(B)对绿茎(b)为显性,缺刻叶(D)对马铃薯叶(d)为显性,且这两对等位基因是独立遗传的。现将“某株”未知基因型的番茄与一株基因型为BbDd的番茄杂交,子代的表现型比例为3:1,则该“某株”番茄的基因型可能是
A.BbDd B.bbDd C.BBDd D.Bbdd
4.下列关于遗传学实验和遗传规律的叙述,正确的是
A.非等位基因之间可以自由组合,但不存在相互作用
B.纯合子与杂合子基因组成不同,但性状表现可能相同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.孟德尔实验中F2的3:1性状分离比与F1雌雄配子的存活情况无关
5.下列有关密码子的叙述,正确的是
A.DNA分子上决定氨基酸的三个相邻碱基叫做一个密码子
B.密码子有64种,其中编码氨基酸的密码子有61种
C.同一种氨基酸可由不同密码子编码的现象称为密码子的简并性
D.同一种密码子在真核细胞和原核细胞中编码的氨基酸一定相同
6.下图为一只果蝇两条染色体上的部分基因分布示意图,下列有关叙述错误的是
A.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列
B.辰砂眼基因(v)与白眼基因(w)属于等位基因
C.控制果蝇白眼基因(w)的遗传与性别有关联
D.正常情况果蝇黑身基因(g)的遗传与性别没有关联
7.已知鸡的性别决定方式为ZW型,羽毛芦花和非芦花受Z染色体上一对等位基因B/b控制,W染色体上不含它的等位基因,芦花为显性。某养鸡场欲通过鸡的羽毛特征将早期的雏鸡雌雄区分开,从而提高产蛋率,下列杂交方案中可行的是
A.非芦花母鸡×非芦花公鸡 B.芦花母鸡×芦花公鸡
C.芦花母鸡×非芦花公鸡 D.非芦花母鸡×芦花公鸡
8.“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验如下图所示,其中亲代噬菌体已被35S标记,下列有关叙述错误的是
A.用含35S的普通培养基直接培养T2噬菌体,即可获得35S标记的亲代噬菌体
B.②表示搅拌过程,其目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌充分分离
C.该实验的结果呈现C中仍然含有少量放射性,其可能原因是搅拌不充分导致
D.欲证明T2噬菌体的遗传物质是DNA,则还需设计一组用32P标记噬菌体的实验
9.生命科学的发展离不开科学方法、科学思维以及科学精神。下列有关生物科学研究叙述,正确的是
A.萨顿用果蝇进行杂交实验证明了基因位于染色体上
B.沃森和克里克运用物理模型建构的方法揭示了DNA双螺旋结构
C.梅塞尔森运用放射性同位素标记法证明了DNA的复制方式为半保留复制
D.艾弗里在研究肺炎链球菌转化的实验中运用了变量控制中的“加法原理”
10.乙烯是植物果实成熟所需的激素,阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟。现有某种植物的3个纯合子(甲、乙、丙),其中甲和乙表现为果实不能正常成熟(不成熟),丙表现为果实能正常成熟(成熟),用这3个纯合子进行杂交实验,F1自交得F2,结果见下表所示。下列有关叙述不正确的是
实验 杂交组合 F1表现型 F2表现型及分离比
① 甲×丙 不成熟 不成熟:成熟=3:1
② 乙×丙 成熟 成熟:不成熟=3:1
③ 甲×乙 不成熟 不成熟:成熟=13:3
A.植株甲与植株乙的基因型不相同
B.该植物的成熟与不成熟性状至少受两对等位基因控制
C.若该性状受两对基因控制,则两对基因位于两对染色体上
D.实验③中,F2不成熟个体中纯合子所占的比例为3/16
11.水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中该病害抗性由3个复等位基因A1、A2、a控制,其中任意两个基因可组成一种基因型;基因A1控制全抗性状(抗所有菌株),基因A2控制抗性性状(抗部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株),且A1对A2为显性,A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表现型的水稻植株进行杂交,子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是
A.水稻中基因A1、A2、a可组成的基因型共有6种
B.全抗植株与全抗植株杂交,子代不可能出现易感植株
C.全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=1:1
D.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能会出现易感植株
12.科学家提取了鸡的红细胞、胰岛细胞、输卵管细胞,分别对这3种细胞中DNA和RNA进行检测,结果如下表所示,其中“+”表示检测到相应的分子,“-”表示未检测到相应的分子。下列说法错误的是
细胞类型 卵清蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因 卵清蛋白mRNA 珠蛋白mRNA 胰岛素mRNA
红细胞 +++ - + -
输卵管细胞 +++ + - -
胰岛细胞 +++ - - +
A.表中3种mRNA分别在特定细胞中检测到,这是基因选择性表达的结果
B.由于这3种细胞都是由一个受精卵发育而来,因此均含有表中3种基因
C.由表中信息可推知这3种细胞中合成的蛋白质种类完全不相同
D.由于基因的选择性表达,从而导致表中3种细胞的功能存在差异
13.遗传学家曾做过这样的实验,果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养,得到了一些长翅果蝇,这些长翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是残翅果蝇。下列关于这一现象的解释合理的是
A.上述31℃条件下培养的果蝇发生的变异是不可遗传的
B.上述实验现象是由于环境温度影响酶的活性所导致
C.上述实验现象是由于环境温度影响基因的表达所致
D.上述实验现象说明生物体的性状表现只受环境因素影响
14.科学研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关,突变基因I中碱基变化为G→T,导致其中一个氨基酸与野生型果蝇的不同,突变基因Ⅱ碱基变化为CTT→C,导致蛋白质多肽链长度比野生型果蝇长。将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交,F1均为圆眼果蝇;F1雌雄个体交配,所得F2中圆眼果蝇有451只、棒眼果蝇有30只。下列说法错误的是
A.突变基因I中碱基缺失,导致氨基酸发生改变
B.突变基因Ⅱ的形成导致终止密码子延迟出现
C.突变基因I和突变基因Ⅱ的产生是隐性突变的结果
D.突变基因I和突变基因Ⅱ的遗传遵循基因的自由组合定律
15.2023年4月15—21日是第29个全国肿瘤防治宣传周,主题是“癌症防治,全面行动——全人群、全周期、全社会”。下列有关癌症的叙述错误的是
A.正常人体细胞中存在与癌症有关的原癌基因和抑癌基因
B.癌变细胞的细胞膜上糖蛋白含量增加使细胞之间的黏着性显著降低
C.癌症的发生不是单一基因突变的结果,而是多个基因突变累积的效应
D.在日常生活中应该远离致癌因子,选择健康的生活方式是预防癌症的有效措施
16.下图甲~丁表示某二倍体生物细胞中不同的变异类型,图甲中字母表示染色体片段,下列有关叙述错误的是
A.乙细胞发育形成的个体称为三体
B.甲为染色体结构变异,乙为染色体数目变异
C.丙和丁所示的变异属于基因重组
D.甲~丁的变异都可能发生在减数分裂过程中
17.2022年诺贝尔生理学或医学奖授予斯万特·帕博,他从化石中提取古生物DNA进行测序,绘制了尼安德特人基因组草图,分析了现代人类和已灭绝古代人类的基因差异,在“关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现”方面做出了突出贡献。下列叙述错误的是
A.提取古生物DNA进行测序,是生物进化的分子水平证据
B.不同生物DNA的差异可揭示物种亲缘关系的远近
C.大量的化石证实了生物是由原始的共同祖先逐渐进化而来的
D.对研究生物进化的证据而言,基因组序列比化石更直接
18.研究小组对校园某植物种群进行调查时,发现基因型为AA和aa的植株所占比例分别为15%和75%,假定各种基因型个体的生存能力相同。第二年再对该种群进行调查,发现基因型为AA和aa的植株所占比例分别为5%和65%。下列相关叙述错误的是
A.第二年调查时该种群中基因a的频率为80%
B.该种群中全部个体所含有的全部基因构成该种群的基因库
C.该种群前后两年AA和aa的频率发生了变化,说明该种群进化了
D.生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程
19.近年来,国家多次下达“抗生素使用限令”,其原因是抗生素的使用是一把双刃剑,在杀死部分细菌的同时会产生耐药性,而现在细菌的耐药性越来越强,有效的药物越来越少,若再不采取行动,终将面临“无药可用”的窘境。下列叙述中正确的是
A.抗生素的使用诱导细菌产生耐药性的变异
B.使用抗生素使细菌的耐药性越来越强是自然选择的结果
C.长期使用抗生素会使细菌基因频率发生改变而产生新物种
D.细菌的耐药性受位于同源染色体上的一对等位基因控制
20.中国自古就有关于农业生产的记载。西汉《汜胜之书》记载了古代的穗选技术:“取禾种,择高大者。”北魏《齐民要术》记载:凡谷,成熟有早晚,苗杆有高下,收实有多少,质性有强弱……。下列相关叙述正确的是
A.择高大的植株留种会使该种群发生进化,从而产生新物种
B.谷物质性强弱、收实多少不同一定来源于基因突变
C.早熟与晚熟谷物长期不能相互受粉,最终可能产生生殖隔离
D.隔离是物种形成的必要条件,新物种的形成必然要经过地理隔离
第Ⅱ卷(60分)
二、非选择题:
21.(12分)果蝇(2N=8)是遗传学常用的实验材料,其体细胞中含有三对常染色体和一对性染色体。下图为果蝇精巢中一个处于减数分裂某时期的细胞中部分染色体示意图,其中字母表示基因,数字表示染色单体(不考虑基因突变和交叉互换),请回答下列问题:
(1)该细胞中共有核DNA分子数__________个,减数第一次分裂前期的主要特征是__________。
(2)图中1与2、3与4、5与6、7与8的分离时期是__________,就图中两对基因而言,该细胞减数分裂形成的精细胞基因型为__________。
(3)减数分裂和受精作用的重要意义是__________。
22.(12分)下图表示遗传信息流动示意图,数字分别表示过程。红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌类药物能够抑制细菌的生长,但作用机理有所不同,红霉素能与核糖体结合,抑制肽链的延伸;环丙沙星能抑制DNA的复制;利福平能抑制细菌RNA聚合酶的活性。请回答下列问题:
(1)图中⑤过程进行的场所是_____________,大肠杆菌与人体细胞在进行②和⑤过程时的区别是_____________。
(2)利福平是治疗肺结核常用的药物,能够有效抑制结核杆菌,从上图分析,可能是抑制_____________(填数字)过程,判断依据是______________。
(3)过程①和③的产物相同,但所需的酶有所不同,其中③过程所需的酶是_______________。
23.(12分)某种小鼠毛色受一对等位基因A(黄色)和a(黑色)控制,基因A对a为显性。研究表明,在A基因的前端有一段特殊的决定着该基因表达水平的碱基序列,该段碱基序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点,当这些位点没有甲基化时,A基因正常表达,小鼠表现为黄色,当这些位点甲基化后,A基因的表达受到抑制,且甲基化程度越高,A基因的表达受到的抑制越明显,小鼠毛色就越深。请回答下列问题:
(1)等位基因是指____________,基因A与a不同的根本原因是________,除了DNA甲基化外,能够影响基因表达的修饰还有____________(答出一个即可)。
(2)将纯种黄色小鼠与纯种黑色小鼠杂交,子一代小鼠基因型为_____________,子一代小鼠表现出介于黄色和黑色之间的一系列过度类型,最可能的原因是______________。
24.(10分)白化病是一种常染色体隐性遗传病,其治病机理是由于控制黑色素合成酶的基因A突变成a基因,最终导致黑色素不能合成而患病,黑色素合成过程如下图甲所示;图乙表示调查某家族成员与白化病有关的系谱图。请回答下列有关问题:
(1)人类遗传病可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,单基因遗传病是指____________。
(2)图甲表明基因对性状控制的方式为____________。
(3)图乙中1号个体的基因型为_________,4号个体与一父亲患病的正常女孩结婚,子代患病的概率为____________。
(4)遗传病不但给患者个人带来痛苦,而且给社会和家庭造成负担,产前诊断是预防遗传病发生的有效措施,其主要包括______________(至少答出两项)等检测手段。
25.(14分)玉米是我国重要的粮食作物,正常植株是雌雄同株异花植物(顶端长雄花序,叶腋长雌花序),但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制,雌花花序由显性基因B控制,雄花花序由显性基因T控制,基因型bbtt个体为雌株。请回答下列问题。
(1)控制玉米性别的两对基因遵循遗传学的_____________定律。
(2)研究人员用雌株与雄株进行杂交,F1全部表现为雌雄同株;F1自交,F2中正常植株:雄株:雌株等于9:3:4,则父本基因型为____________,在F2的雌株中,与母本基因型相同的植株所占比例是____________。
(3)已知玉米籽粒的甜和非甜是由1对等位基因控制的相对性状。某研究人员将甜玉米纯合体与非甜玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验,收获时发现,在甜玉米的果穗上既有甜玉米籽粒也有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上只有非甜玉米的籽粒,则玉米籽粒的甜和非甜中,显性性状是____________,出现上述现象的原因是____________。
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