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高中地理新湘教版（2019）必修第一册1.1地球的宇宙环境同步测试（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·高一课时练习）2021年8月19日，广西南宁夜空出现极为罕见的金木水火土五星连珠天文奇观。下图为五星连珠时各行星位置示意图。据此完成下面小题。
1．下列表示地球的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．地球的特殊性表现在（ ）
A．质量在八颗行星中最小 B．公转方向与其他行星不同
C．既有自转运动，又有公转运动 D．具有高级智慧生命存在
【答案】1．A 2．D
【解析】1．根据所学知识可知，太阳系中由太阳中心向外分布着水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星，地球是由太阳向外的第三颗行星，再结合材料所说“广西南宁夜空出现极为罕见的金木水火土五星连珠天文奇观”可知，②是水星，③是金星，④是火星，⑤是木星，⑥是土星；①是地球。依据题意，故选A。
2．根据所学知识可知，质量在八颗行星中最小的是水星，A错误；公转方向与其他行星方向都相同，都是自西向东，具有同向性的特点，B错误；太阳系中的八大行星都是既自转，又公转，地球在这一点上没有特殊性，C错误；地球是太阳系中唯一具有高级智慧生命存在的行星，这是地球不同于其他行星的特殊性，D正确。故选D。
【点睛】保障地球上有生命的条件主要有五大方面，我们称为“金锁链条件”，包括外部条件和内部条件两方面。外部条件有两个，一个是稳定的光照，第二个外部条件是安全的运行环境，即指地球在太阳系内绕太阳公转的轨道十分安全，八大行星各行其道，避免了彼此之间的碰撞。保障地球上生命存在的地球内部（自身）条件有三个，第一个是适宜的温度范围，地球的平均温度为15℃，处在0℃至100℃之间，这是保障水能够以液态存在的温度条件。地球适宜的温度范围，由于日地距离适中、合适的自转周期、大气层的存在等造成的。第二个内部条件是液态水的存在。第三个内部条件是恰到好处的大气厚度和大气成分，这是由于地球的体积和质量适中和漫长的演化造成的。
（2022·高一课时练习）影片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类面临绝境，开启“流浪地球”计划的故事。计划中地球将流浪2500年，泊入比邻星附近，成为比邻星的行星。读下图，完成下列问题。
3．影片中将地球推进至木星轨道附近需要穿越的行星轨道是（ ）
A．水星轨道 B．金星轨道 C．火星轨道 D．土星轨道
4．地球外围能够形成大气层的主要原因是（ ）
A．日地距离适中 B．体积与质量适中 C．自转周期适中 D．公转周期适中
【答案】3．C 4．B
【解析】3．据所学知识可知，距太阳由近到远的行星分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，因此将地球推进至木星轨道附近需要穿越的行星轨道是应是火星轨道，故选C。
4．根据所学知识可知，地球外围能够形成大气层的主要原因是体积与质量适中，能够吸引适量的大气，B正确；日地距离适中、自转周期适中、公转周期适中都与地球上形成适宜的温度条件有关，与形成大气层的条件无关，ACD错误。故选B。
【点睛】保障地球上有生命的条件主要有五大方面，我们称为“金锁链条件”，包括外部条件和内部条件两方面。外部条件有两个，一个是稳定的光照，第二个外部条件是安全的运行环境，即指地球在太阳系内绕太阳公转的轨道十分安全，八大行星各行其道，避免了彼此之间的碰撞。保障地球上生命存在的地球内部（自身）条件有三个，第一个是适宜的温度范围，地球的平均温度为15℃，处在0℃至100℃之间，这是保障水能够以液态存在的温度条件。地球适宜的温度范围，由于日地距离适中、合适的自转周期、大气层的存在等造成的。第二个内部条件是液态水的存在。第三个内部条件是恰到好处的大气厚度和大气成分，这是由于地球的体积和质量适中和漫长的演化造成的。
（2022·高一课时练习）据国外媒体报道，科学家宣称在鲸鱼座T星（Tauceti）恒星系统中存在着一颗超级地球，“鲸鱼座T星e”行星作为超级地球可能具备孕育生命的条件，位于恒星的宜居地带，距地球仅12光年。据此完成下面小题。
5．鲸鱼座T星位于（ ）
A．木星系统 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
6．“鲸鱼座T星e”行星潜在具备孕育生命的条件，可能是由于（ ）
A．就外观和所处的位置而言，该行星是一颗普通的星球
B．该行星与恒星的距离适中，具备存在液态水的条件
C．该行星的昼夜温差适中
D．该行星上有适合生命物质生存的大气厚度和大气成分
【答案】5．C 6．B
【解析】5．材料信息表明，鲸鱼座T星离地球12光年，而太阳系最大直径不到2光年，因此鲸鱼座T星不可能位于太阳系，木星系统位于太阳系之中，因此鲸鱼座T星不可能位于木星系统，排除AB；银河系的直径介于10万光年至18万光年之间，而鲸鱼座T星仅离地球12光年，因此鲸鱼座T星位于银河系中，不可能位于河外星系中，C符合题意，排除D。故选C。
6．据材料可知“鲸鱼座T星e”行星作为超级地球可能具备孕育生命的条件，它位于恒星的宜居地带，说明该行星与恒星的距离适中，温度适中，具备存在液态水的条件，B对；该行星具备孕育生命的条件受其外观和所处的位置等外因条件影响较小，A错；该行星的昼夜温差适中、该行星上有适合生命物质生存的大气厚度和大气成分，材料中并未体现，C、D错。故选B。
【点睛】地球有生命的原因：1、地球所处的宇宙环境条件是：①光照条件稳定：从地球产生到地球上有生物,在这段时间里,太阳没有明显的变化,地球所处的光照条件一直比较稳定,生命从低级各高级的演化没有中断.；②安全的宇宙环境：大小行星互不干扰。2、地球的物质条件是：①适宜的温度：日地距离适中.；②适合生物呼吸的大气：体积、质量适中.；③液态水：地球内外温度变化。
（2021·高一课时练习）新华社北京2016年4月22日电：我国将于2020年前后发射火星探测器，计划一步实现环绕火星的探测和着陆巡视。读以下图表，完成下面小题。
项目 距日距离/10°千米 质量(地球=1) 体积(地球=1) 自转周期(小时) 卫星数
地球 149.6 1 1 23.9 1
火星 227.9 0.11 0.15 24.5 2
7．图中表示火星的序号是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
8．科学家认为火星是除地球外最有可能存在生命的天体之一。原因是火星与地球相比（ ）
A．有相近的距日距离和自转周期 B．有相近的大气成分和卫星数
C．有相近的体积和质量 D．有岩石、土壤和大量液态水
【答案】7．B 8．A
【分析】7．读图可知，小行星带位于火星和木星之间，①为地球，②为火星，③为木星，④为金星，故B正确。
8．根据提供材料可以得出，火星和地球相比，相同之处：距太阳的距离适中，自转周期适中，故A正确，火星的体积、质量较小，大气较稀薄，气体以二氧化碳为主，故BC错，目前没有液态水，故D错。
【点睛】
（2018·高三课时练习）据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星（如下图），距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积约是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成下面小题。
9．“水世界”类地行星所在的天体系统是（ ）
A．地月系 B．银河系 C．太阳系 D．河外星系
10．天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是（ ）
A．该行星陆地面积狭小 B．该行星不存在大气层 C．该行星距离恒星太近 D．该行星距离恒星太远
【答案】9．B 10．C
【分析】9．太阳系的直径约2光年，日地平均距离1.5亿千米；银河系直径约10万光年，太阳位于银河系一个支臂猎户臂上，至银河中心的距离大约是2.6万光年。根据题意，该类地行星绕昏暗恒星运转，距地球40光年，该距离超越了太阳系的范围，但没有超越银河系，属于银河系。B正确，CD错误。地月系属于太阳系，A错误。故选B。
10．根据题中“但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在”，因此“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是该类地行星的温度太高，行星温度高低主要和绕转恒星距离有关，所以该行星距离恒星太近，C正确，D错误。地球上的原始生命诞生在海洋，因此陆地面积大小与生命是否存在关系不大，A错误。由材料可知，“水世界”类地行星拥有大气层，B错误。故选C。
【点睛】地球上存在生命的自身条件：①日地距离适中使得地球上有适宜的温度，有利于生命的发展；②体积质量适中：适中的引力形成大气层；③存在液态水。
（2021·高一课时练习）读下图完成下面小题。
11．图中天体M可能是（ ）
①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星
A．②⑥ B．④⑤ C．③⑦ D．①④
12．图中箭头显示了行星运动的（ ）
A．共面性 B．同向性 C．近圆性 D．同质性
13．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是（ ）
①没有适合生物呼吸的大气和液态水②没有坚硬的地表③距日较近，表面温度较高④体积和质量很小
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】11．D 12．B 13．C
【分析】11．八大行星绕日公转轨道距离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。据图可看出，M天体位于地球公转轨道之内，可知M天体可能为水星和金星，①④正确，②③⑤⑥⑦错误，所以D项的①④正确，ABC错误。故选D。
12．据图可看出，图中箭头表示的是行星绕日公转的方向，图中两个箭头的方向相同，所以图中箭头显示了行星运动的同向性，B正确，图中箭头并未体现出共面性和近圆性，AC错；八大行星绕日公转并没有同质性这个特征，D错误。故选B。
13．与太阳系其他行星相比，地球上存在生命的主要原因是有适合生物呼吸的大气，有适宜的温度和液态水的存在，所以与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是没有适合生物呼吸的大气和液态水，①正确；距日较近，表面温度较高，③正确；地球上生命存在的条件与坚硬的地表无关，②错误；水星、金星、地球和火星被称为类地行星，体积和质量与地球相差不大，④错误。C项的①③正确，ABD错误。故选C。
【点睛】太阳系八大行星绕日公转的共同特征有：同向性、共面性、近圆性。八大行星绕日公转轨道距离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
（2021·高一课时练习）中国国家航天局近日表示，我国将在2017年12月前后发射嫦娥五号探测器，实现月球软着陆以及采样月球土壤返回。这意味着我国探月工程“绕、落、回”三步走的最后一步即将完成。完成下面小题。
14．”嫦娥五号”探测器所在的最低级别的天体系统是（ ）
A．地月系 B．银河系 C．太阳系 D．总星系
15．月球属于（ ）
A．恒星 B．行星 C．彗星 D．卫星
【答案】14．A 15．D
【分析】14．“嫦娥三号”是我国发射的探月探测器，主要运行在地球与月球之间。最后登临月球，对月球进行探测。所以，“嫦娥三号”探测器目前所在的最低级别的天体系统是地月系。A正确，B、C、D错。故选A。
15．月球绕地球转，是地球的卫星，D正确，A、B、C错。故选D。
【点睛】地球所处的天体系统，按从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系和总星系。地月系和其他行星系组成太阳系，太阳系和其他恒星系组成银河系，银河系和河外星系组成总星系。
二、综合题
16．（2022·高一课时练习）读表“行星的物理化学特征”，完成下列要求。
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
质量（地球为1） 0.06 0.82 1.00 0.11 317.83 95.16 14.54 17.15
体积（地球为1） 0.06 0.86 1.00 0.15 1321.33 763.59 63.08 57.74
密度（克/厘来3） 5.43 5.24 5.51 3.93 1.33 0.69 1.27 1.64
距太阳（地球为1） 0.387 0.723 1.00 1.52 5.2 9.5 19.2 30.1
表面温度（K） 440 737 288 210 112-165 84-134 53-76 55-72
自转周期 58.6天 逆243天 23小时56分 24小时37分 9小时50分 10小时14分 逆17小村54分 17小时48分
公转周期 87.9天 224.7天 1.0年 1.9年 11.8年 29.5年 84.0年 164年
轨道倾角① 7 3.4 0 1.9 1.3 2.5 0.8 1.8
偏心率② 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.054 0.047 0.009
卫星数 0 0 1 2 >16 >21-23 >5 >8
光环 无 无 无 无 有 有 有 有
主要化学组成 重物质（岩石） 气物质 冰物质
轻物质
大气状况 无 浓密CO2大气 较浓密氮氧大气 稀薄CO2大气 十分浓密氢氧大气
①轨道倾角：其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。②偏心率：椭圆焦点到中心的距离与椭圆半长轴长度之比。它决定椭圆的形状。如果e=0，椭圆就是圆。
(1)距太阳越远，行星的表面温度 ，其公转周期 。
(2)和其他行星相比，水星、金星、地球和火星 和 小， 大，有固体表面，称为 行星；木星和土星 和 大，称为 行星；天王星和海王星，距离太阳很远，称为 行星。
(3)结合各行星轨道倾角、偏心率数据，说明行星的运动特征。
(4)结合表中信息，分析地球具有适宜的温度条件的原因。
【答案】(1) 越低 越长
(2) 质量 体积 密度 类地 质量 体积 巨 远日
(3)轨道倾角小，公转轨道面具有共面性；偏心率小，公转轨道形状具有近圆性。
(4)由于日地距离适中，地球自转周期较短，地球的大气层的调节作用，使得温度适宜，昼夜温差较小。
【分析】本题以太阳系八大行星的相关特征为背景，主要考查八大行星运动的相关知识，难度一般。考查了学生依据材料获取信息、调动运用知识的能力以及分析问题、阐释问题的能力，体现了对学生综合思维的考查。
(1)
结合表中表面温度的数据可得出，距太阳越远，行星的表面温度越低；距太阳越远，轨道越长，引力越小，公转周期越长。
(2)
从标志的质量和体积以及密度大小数据可看出，和其他行星相比，水星、金星、地球和火星质量和体积小，密度大；从主要化学组成可看出，有重物质（岩石），说明有固体表面，为类地行星；其他行星由气体组成，其中，木星和土星因质量和体积大，被称为巨行星；天王星和海王星，因距离太阳很远，表面温度低，称为远日行星。
(3)
结合轨道倾角，基本上都接近0°，说明八大行星绕日公转具有共面性特征；根据偏心率数据，接近于0，说明八颗行星绕日公转具有近圆性的运动特征。
(4)
结合表中数据信息，从日地距离、地球自转周期、大气层等方面分析对地球温度的影响。由于日地距离适中，地球表面温度适宜；同时根据地球自转周期较短，再加上地球墒有较厚的大气层的调节作用，使得温度适宜，昼夜温差较小，具有适合生命生存的温度条件。
【点睛】
17．（2021·高一课时练习）某年9月28日,美国国家航空航天局(NASA)举行新闻发布会,宣布一项有关火星的“重大科学发现”:在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。阅读地球和火星的有关资料(如下表),完成下列各题。
行星 与太阳的平均千米 赤道 公转 自转 质量(地球为1) 体积(地球为1) 赤道面与公转轨道面的夹角
地球 149.60 6 378.14 1.0 1.00 1.00 1.00 23°26'
火星 227.90 3 396.20 1.88 1.03 0.11 0.15 23°59'
(1)火星在太阳系中距离太阳按由近及远的顺序是第 颗行星;一般而言,行星距离太阳越远,其公转周期就越 (填“长”或“短”)。
(2)在表格中火星与地球的数据比较接近的是 、 ;火星表面的温度比地球的 (填“高”或“低”)。
(3)火星上发现液态水活动的证据为什么被称为“重大科学发现”
(4)你认为火星上会有高级智慧生命“火星人”吗 根据上表数据分析说明。
【答案】(1) 4 长
(2) 自转周期 赤道面与公转轨道面的夹角 低
(3)液态水是生命存在的前提条件,火星上有液态水说明生命存在的可能性很大。
(4)不会有“火星人”。火星是太阳系中离太阳第四近的行星,它离太阳的距离远于地球,因此温度条件比地球要差;此外,火星的质量和体积比地球小,可吸引住的大气也比地球少,大气密度小于地球,不具备发育高级智慧生命的条件。
【分析】本题以统计资料为背景，考查太阳系中火星及地球的基本特征。
（1）
根据太阳系结构图可知，火星与太阳的距离太阳在八大行星中处于第四位。由于太阳引力作用，距太阳越近，行星公转周期越短，距离太阳越远，公转周期就越长。
（2）
火星轨道与地球相邻，在结构特征和运动特征方面和地球有许多接近之处。从表格中数据可知，火星与地球相近的主要有：自转周期、赤道面与公转轨道面的夹角。由于火星距离太阳比地球远，表面温度低于地球。
（3）
结合地球存在生命的条件对比，液态水是生命存在最基本的条件之一，火星发现了液态水，就证明可能有生命存在，因此火星发现液态水被称为重大科学发现。
（4）
分析火星上没有高级智慧生命存在的原因时，应首先从生命存在所需的条件入手：充足的水分，恰到好处的大气厚度和大气成分，适宜的太阳光照和温度范围。其原因主要有：地球本身具有日地距离适中、体积质量适中、自转公转周期适中等。从表格数据可知，火星距离太阳比地球远，温度较低；火星的质量体积远小于地球，引力不足，大气厚度不够，满足不了高级智慧生命生存的气体条件。因此火星上不会有高级智慧生命“火星人”。
【点睛】
18．（2021·高一课时练习）天文观测是天文学家重要的日常工作之一。假设你是一位天文爱好者，根据提示，观测月相，完成要求。
（1）基于多种途径，查阅资料，了解月相的相关基础知识
①何为月相？
②月相有哪些变化
③月相变化的周期与成因
④观测月相需要准备的工具等等
（2）确定月亮位置的方法
①选择视野开阔的地方，用指南针确定东、西、南、北方向。
②选择地面标志性建筑物，作为月亮水平方位的参照。
③月亮的高度可用拳头进行估算。水平伸直一只手臂为0°基准面，握拳，其上叠放另一只手的拳头，一只拳头的高度角约为10°。保持手臂稳定不动，依次将下面的手抽出叠放在上面，直到视线、拳头和月亮三者重合，据此估算月亮的高度角（如下图）。
（3）观测并记录月亮的位置和形状
①根据月相变化的特点，确定观测的时间：在农历月初日落以后天空出现月牙的时候，如19时左右（根据自己所在地的日落时间调整）；或在农历十五前后满月的时候观测。并在观测表上记录下观测日期、月亮的位置和形状，并标注观测的时刻。
观测时刻：________
观测日期 观测项目
公历 农历 月亮水平方位 月亮高度角 月亮形状
②接下来的两周内，每天在同一时刻进行观测并记录。
③绘制观测期间同一时刻月亮在天空的位置和形状变化（参考下图）。
（4）总结并描述观测结果
①用文字语言描述月亮位置的逐日变化。
②用文字语言描述月亮形状的逐日变化。
（5）比较反思，总结提升
把自己观测并记录的结果，与网上查找的月相资料进行比较，看看有没有明显差异，想想为什么？
【答案】（1）略
（3）略
（4）例如：①从农历初一到农历十五月亮的高度先升高后降低，并自西向南，再向东移动。②从农历初一的月牙逐渐变为半圆形，再到农历十五的圆形。
（5）月相变化的参考资料：上上上西西，下下下东东。即上半月的上半夜，上弦月出现在天空西面，凸面朝西；下半月的下半夜，下弦月出现在天空东面，凸面朝东（见下图）。
【详解】本题设计五个部分，第一部分是搜集资料，了解月相方面的基础知识（常识）；第二部分是介绍观测月亮的基本方法，做好观测月相的准备；第三部分是实践观测，记录资料、表达资料，重在行动能力、意志品质等方面的培养；第四部分是对观测资料的总结与描述；第五部分，基于自己的观测，与网上查找的月相资料进行比较，比较异同，思考原因，感悟成为一位优秀天文学家的基本要求，指向科学精神、学会学习等能力的培养。
【点睛】随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。
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高中地理新湘教版（2019）必修第一册1.1地球的宇宙环境同步测试（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·高一课时练习）2021年8月19日，广西南宁夜空出现极为罕见的金木水火土五星连珠天文奇观。下图为五星连珠时各行星位置示意图。据此完成下面小题。
1．下列表示地球的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．地球的特殊性表现在（ ）
A．质量在八颗行星中最小 B．公转方向与其他行星不同
C．既有自转运动，又有公转运动 D．具有高级智慧生命存在
（2022·高一课时练习）影片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类面临绝境，开启“流浪地球”计划的故事。计划中地球将流浪2500年，泊入比邻星附近，成为比邻星的行星。读下图，完成下列问题。
3．影片中将地球推进至木星轨道附近需要穿越的行星轨道是（ ）
A．水星轨道 B．金星轨道 C．火星轨道 D．土星轨道
4．地球外围能够形成大气层的主要原因是（ ）
A．日地距离适中 B．体积与质量适中 C．自转周期适中 D．公转周期适中
（2022·高一课时练习）据国外媒体报道，科学家宣称在鲸鱼座T星（Tauceti）恒星系统中存在着一颗超级地球，“鲸鱼座T星e”行星作为超级地球可能具备孕育生命的条件，位于恒星的宜居地带，距地球仅12光年。据此完成下面小题。
5．鲸鱼座T星位于（ ）
A．木星系统 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
6．“鲸鱼座T星e”行星潜在具备孕育生命的条件，可能是由于（ ）
A．就外观和所处的位置而言，该行星是一颗普通的星球
B．该行星与恒星的距离适中，具备存在液态水的条件
C．该行星的昼夜温差适中
D．该行星上有适合生命物质生存的大气厚度和大气成分
（2021·高一课时练习）新华社北京2016年4月22日电：我国将于2020年前后发射火星探测器，计划一步实现环绕火星的探测和着陆巡视。读以下图表，完成下面小题。
项目 距日距离/10°千米 质量(地球=1) 体积(地球=1) 自转周期(小时) 卫星数
地球 149.6 1 1 23.9 1
火星 227.9 0.11 0.15 24.5 2
7．图中表示火星的序号是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
8．科学家认为火星是除地球外最有可能存在生命的天体之一。原因是火星与地球相比（ ）
A．有相近的距日距离和自转周期 B．有相近的大气成分和卫星数
C．有相近的体积和质量 D．有岩石、土壤和大量液态水
（2018·高三课时练习）据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星（如下图），距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积约是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成下面小题。
9．“水世界”类地行星所在的天体系统是（ ）
A．地月系 B．银河系 C．太阳系 D．河外星系
10．天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是（ ）
A．该行星陆地面积狭小 B．该行星不存在大气层 C．该行星距离恒星太近 D．该行星距离恒星太远
（2021·高一课时练习）读下图完成下面小题。
11．图中天体M可能是（ ）
①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星
A．②⑥ B．④⑤ C．③⑦ D．①④
12．图中箭头显示了行星运动的（ ）
A．共面性 B．同向性 C．近圆性 D．同质性
13．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是（ ）
①没有适合生物呼吸的大气和液态水②没有坚硬的地表③距日较近，表面温度较高④体积和质量很小
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（2021·高一课时练习）中国国家航天局近日表示，我国将在2017年12月前后发射嫦娥五号探测器，实现月球软着陆以及采样月球土壤返回。这意味着我国探月工程“绕、落、回”三步走的最后一步即将完成。完成下面小题。
14．”嫦娥五号”探测器所在的最低级别的天体系统是（ ）
A．地月系 B．银河系 C．太阳系 D．总星系
15．月球属于（ ）
A．恒星 B．行星 C．彗星 D．卫星
二、综合题
16．（2022·高一课时练习）读表“行星的物理化学特征”，完成下列要求。
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
质量（地球为1） 0.06 0.82 1.00 0.11 317.83 95.16 14.54 17.15
体积（地球为1） 0.06 0.86 1.00 0.15 1321.33 763.59 63.08 57.74
密度（克/厘来3） 5.43 5.24 5.51 3.93 1.33 0.69 1.27 1.64
距太阳（地球为1） 0.387 0.723 1.00 1.52 5.2 9.5 19.2 30.1
表面温度（K） 440 737 288 210 112-165 84-134 53-76 55-72
自转周期 58.6天 逆243天 23小时56分 24小时37分 9小时50分 10小时14分 逆17小村54分 17小时48分
公转周期 87.9天 224.7天 1.0年 1.9年 11.8年 29.5年 84.0年 164年
轨道倾角① 7 3.4 0 1.9 1.3 2.5 0.8 1.8
偏心率② 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.054 0.047 0.009
卫星数 0 0 1 2 >16 >21-23 >5 >8
光环 无 无 无 无 有 有 有 有
主要化学组成 重物质（岩石） 气物质 冰物质
轻物质
大气状况 无 浓密CO2大气 较浓密氮氧大气 稀薄CO2大气 十分浓密氢氧大气
①轨道倾角：其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。②偏心率：椭圆焦点到中心的距离与椭圆半长轴长度之比。它决定椭圆的形状。如果e=0，椭圆就是圆。
(1)距太阳越远，行星的表面温度 ，其公转周期 。
(2)和其他行星相比，水星、金星、地球和火星 和 小， 大，有固体表面，称为 行星；木星和土星 和 大，称为 行星；天王星和海王星，距离太阳很远，称为 行星。
(3)结合各行星轨道倾角、偏心率数据，说明行星的运动特征。
(4)结合表中信息，分析地球具有适宜的温度条件的原因。
17．（2021·高一课时练习）某年9月28日,美国国家航空航天局(NASA)举行新闻发布会,宣布一项有关火星的“重大科学发现”:在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。阅读地球和火星的有关资料(如下表),完成下列各题。
行星 与太阳的平均千米 赤道 公转 自转 质量(地球为1) 体积(地球为1) 赤道面与公转轨道面的夹角
地球 149.60 6 378.14 1.0 1.00 1.00 1.00 23°26'
火星 227.90 3 396.20 1.88 1.03 0.11 0.15 23°59'
(1)火星在太阳系中距离太阳按由近及远的顺序是第 颗行星;一般而言,行星距离太阳越远,其公转周期就越 (填“长”或“短”)。
(2)在表格中火星与地球的数据比较接近的是 、 ;火星表面的温度比地球的 (填“高”或“低”)。
(3)火星上发现液态水活动的证据为什么被称为“重大科学发现”
(4)你认为火星上会有高级智慧生命“火星人”吗 根据上表数据分析说明。
18．（2021·高一课时练习）天文观测是天文学家重要的日常工作之一。假设你是一位天文爱好者，根据提示，观测月相，完成要求。
（1）基于多种途径，查阅资料，了解月相的相关基础知识
①何为月相？
②月相有哪些变化
③月相变化的周期与成因
④观测月相需要准备的工具等等
（2）确定月亮位置的方法
①选择视野开阔的地方，用指南针确定东、西、南、北方向。
②选择地面标志性建筑物，作为月亮水平方位的参照。
③月亮的高度可用拳头进行估算。水平伸直一只手臂为0°基准面，握拳，其上叠放另一只手的拳头，一只拳头的高度角约为10°。保持手臂稳定不动，依次将下面的手抽出叠放在上面，直到视线、拳头和月亮三者重合，据此估算月亮的高度角（如下图）。
（3）观测并记录月亮的位置和形状
①根据月相变化的特点，确定观测的时间：在农历月初日落以后天空出现月牙的时候，如19时左右（根据自己所在地的日落时间调整）；或在农历十五前后满月的时候观测。并在观测表上记录下观测日期、月亮的位置和形状，并标注观测的时刻。
观测时刻：________
观测日期 观测项目
公历 农历 月亮水平方位 月亮高度角 月亮形状
②接下来的两周内，每天在同一时刻进行观测并记录。
③绘制观测期间同一时刻月亮在天空的位置和形状变化（参考下图）。
（4）总结并描述观测结果
①用文字语言描述月亮位置的逐日变化。
②用文字语言描述月亮形状的逐日变化。
（5）比较反思，总结提升
把自己观测并记录的结果，与网上查找的月相资料进行比较，看看有没有明显差异，想想为什么？
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