部编版语文三年级上册第三单元综合素质评价(含答案）

第三单元综合素质评价
时间：90分钟　满分：100分
第1部分 积累与运用(36分)
一、词语书写。(5分)
1. 根据语境，看拼音写词语。
huǒ chái là zhú liàng guāng
爸爸用一根点燃了。在微弱的下，
lǚ xíng
他告诉我们：“人生就像一场，重要的是沿路的风景，而不
是旁人的流言蜚(fēi)语。你们要相信，只要心中有光，黑夜很快就会
qīng chén
过去，总会来临。”
二、选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2 分) (22 分)
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)。
A. 燃烧(lán) 聚会(jù) B. 缩短(shuō) 禁止(jìn)
C. 拼音(pīn) 咱们(zá) D. 处理(chǔ) 卷曲(juǎn)
3. 下列有错别字的一项是(　　)。
A. B. C. D.
4. 下列词语中，加点字的读音都相同的一项是( )。
A. 处理 处决 到处 B. 应该 应当 反应
C. 骨头 排骨 骨架 D. 答案 答应 应答
5. 以下分类不正确的一项是(　　)。
A. 与声音有关：啪、呜、吐
B. 与吃的动作有关：吞、嚼、咽
C. 与发声的动作有关：啼、喊、吼
D. 与身体部位有关：胃、臂、肝
6. 下列词语搭配不正确的一项是(　　)。
A. 飞翔的鸟儿 B. 茂密的森林
C. 慢慢地奔跑 D. 努力地生长
7. “ 我们不断学习， 会一天天进步。”填入句中横线上最恰当的关联词是(　　)。
A. 虽然 但是 B. 尽管 但是
C. 不但 而且 D. 只要 就
8. 下列句子中，意思不同于其他三项的一项是(　　)
A. 我要是一答应，不就被青头发现了吗？
B. 我要是一答应，就会被青头发现。
C. 我要是一答应，就不会被青头发现了。
D. 我要是一答应，怎么也会被青头发现的。
9. 下列说法错误的一项是(　　)
A. 本单元所学的几篇课文都是童话故事。
B. 牛一共有四个胃，第四个胃是管消化的。
C. 《那一定会很好》告诉我们，做人应该心怀美好，积极面对生命中的每一段历程。
D. 阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，但无法获得很多启示。
10. [ 新角度] 下图是典典读完某个童话故事后画的画，他读的可能是哪个童话故事？( )
A. 《海的女儿》 B. 《豌豆公主》
C. 《拇指姑娘》 D. 《卖火柴的小女孩》
11. 下列说法不正确的一项是( )
A. 叶圣陶的《稻草人》是中国现代文学史上第一部为儿童而写的童话集，以稻草人的视角展现了劳动人民的苦难。
B. 《窗边的小豆豆》中，小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
C. 《格林童话》是由英国格林兄弟搜集整理的，其中真诚待人的灰姑娘、坚定的锡兵等角色给大家留下了深刻的印象。
D. 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生送给人们的礼物，其中的《丑小鸭》《拇指姑娘》等故事深受孩子们的喜爱。
12. [ 宁德市期末]把“他拿起一片面包，面包也变成了金的。”插入下面这段话中，哪个位置最恰当？( )
①他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。②现在，他开始闷闷不乐了。③因为，金子既不能吃，也不能喝。④他虽然成了最富有的人，但却饥肠辘辘。
A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ③④之间
三、根据所学知识完成练习。(9分)
13. 填空。(6 分)
(1) 老师经常用“ ， ”告诉我们做事情要讲道理，否则就会处处碰壁。
(2) 小明仗着自己力气大，经常用武力解决和同学之间的矛盾，妈妈便用“________________，________________ ”来劝诫他要以理服人。
(3) 有时候要通过辩论，道理才会越来越清楚明了，这正是“_______________________，_____________________ ”。
14. [ 南平市期中] 用以下修改符号修改语段。(共三处)(3 分)
秋天到了，我爱吃的水果以经成熟了。我来到超市，发现货架上摆满了苹果、梨、茄子、葡萄等水果。挑选了最喜欢的葡萄，心满意足地回家了。
INCLUDEPICTURE "../公司/小学好卷/第2部分.EPS" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../公司/23秋%20好卷%206%20语文%20R（陈楠/第2部分.EPS" \* MERGEFORMAT \d 第2部分 阅读与欣赏(34分)
四、阅读下面的材料，按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里，简答题的答案直接写在横线上) (34 分)
(一)人类的特别“卫兵”(16 分)
我的名字叫大树，是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的生存环境，我们这些特别“卫兵”就像魔术师一样，有时变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”……
我们大树的第一个本领，就是吸进_________，吐出________。要是没有我们这个规模巨大的“氧气制造工厂”，地球上的氧气早就被人类和其他生物吸完，生命也就不存在了。
我们大树的第二个本领是消音。噪声是人类的大敌，它不仅会干扰人们的谈话、通信，影响人们休息，久而久之，还会使人们的听力减弱，心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树，就站在抵抗噪声的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，让声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大？
15. 文中人类的特别“卫兵”指的是(　　)。(3 分)
A. 战士 B. 消防员 C. 子弟兵 D. 森林家族
16. “我们大树的第一个本领就是吸进______，吐出_______。”依次填在横线上的词语正确的一项是(　　)。(3 分)
A. 氧气　二氧化碳 B. 氮气　二氧化碳
C. 二氧化碳　氧气 D. 二氧化碳　氮气
17. 文中的大树主要有哪些本领？(4 分)
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18. 为什么说“噪声是人类的大敌”？(3 分)
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19. 日常生活中，大树还有哪些用途？请至少写出一种。(3 分)
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(二)[ 新题型，厦门市集美区期末](18 分)
【文段一】她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
(选自《卖火柴的小女孩》)
【文段二】“就在这下面的广场上，站着一个卖火柴的小女孩。”王子说，“她不小心把她的火柴都掉到沟里去了，它们全湿了。倘(tǎng)使她不带点儿钱回家，她的父亲会打她的。她现在正哭着。她没有鞋，没有袜子，小小的头上没有一顶帽子。你把我另一只眼睛(用珍奇的蓝宝石制成的)也取下来，拿去给她，那么她的父亲便不会打她了。”
燕子坚决地说：“我不能再取下你的眼睛，那时候你就会变成盲人了。”
“燕子，燕子，小燕子，”王子说，“你就照我吩咐你的话做吧。”
他无奈地取下王子的另一只眼睛，带着它飞到下面去。他飞过卖火柴的小女孩的面前，把宝石轻轻放在她的手掌心里。“这是一块多么美丽的宝石！”小女孩叫起来，笑着跑回家去。
燕子又回到王子那儿。他说：“你现在眼睛瞎了，我要永远跟你在一块儿。”
“不，小燕子，”这个可怜的王子说，“你应该到埃及去。”
“我要永远陪伴你。”燕子说，他就在王子的脚下睡着了。
(选自《快乐王子》，有删改)
20. 对【文段二】中的“倘使”一词的意思，理解不正确的一项是( )(3 分)
A. 我联系上下文后得知，“倘使”是“假如、假若”的意思。
B. 我用近义词替换的方式得知，“倘使”一词可用“假使”或“倘若”替换。
C. 我想起曾经看过的文章里也有这个词，是“如果”的意思。
D. 我用拆字组词的方式得知，“倘使”是“倘若使唤”的意思。
21. 【文段一】中，小女孩赶紧擦着了一大把火柴是为了( )。(3 分)
A. 把周围全照亮 B. 看见喷香的烤鹅
C. 留住慈爱的奶奶 D. 把火柴全部用完
22. 【 文段二】中，王子为什么让燕子取下自己用珍奇的蓝宝石制成的眼睛，送给卖火柴的小女孩？( )(3 分)
A. 买下所有火柴 B. 避免她被父亲打
C. 作为宝石玩具送给她 D. 给她买鞋袜和帽子
23. 【 文段二】中，燕子的态度发生了怎样的变化？( )(3分)
A. 无奈—坚决—同情 B. 同情—无奈—坚决
C. 坚决—无奈—同情 D. 坚决—同情—无奈
24. 对比两个文段中的卖火柴的小女孩，下列说法正确的一项是( )(3 分)
A. 【文段一】中的卖火柴的小女孩得到了奶奶的圣诞礼物。
B. 【文段二】中的卖火柴的小女孩得到了王子的拥抱。
C. 两个文段中卖火柴的小女孩都很幸福地活着。
D. 两个文段中卖火柴的小女孩都没有卖出火柴。
25. 你是否喜欢【文段二】中的王子？结合文段内容说说你的理由。(3 分)
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INCLUDEPICTURE "../公司/小学好卷/第3部分.EPS" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../公司/23秋%20好卷%206%20语文%20R（陈楠/第3部分.EPS" \* MERGEFORMAT \d 第3部分 表达与交流(30分)
五、写作。(30分)
26. [ 福清市期中改编] 读读下面这些文章或书的题目，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？选择其中一个题目，发挥想象，把故事写下来。写完后读一读，并用学过的修改符号进行修改。
《帽子的秘密》 《厨房里的悄悄话》 《一张神奇的纸》
第三单元综合素质评价
一、1. 火柴 蜡烛 亮光 旅行 清晨
二、2. D　【点拨】A. “燃”应读“rán”；B. “缩”应读“suō”；C. “咱”应读“zán”。
3. B　【点拨】“流沮”应为“流泪”。
4. C　5. A　6. C　7. D　8. C　9. D
10. C　11. C　12. B
三、13. (1) 有理走遍天下　无理寸步难行
(2) 一时强弱在于力　万古胜负在于理
(3) 灯不拨不亮　理不辩不明
14. 秋天到了，我爱吃的水果经成熟了。我来到超市，发现货架上摆满了苹果、梨、葡萄等水果。挑选了最喜欢的葡萄，心满意足地回家了。
四、(一) 15. D　16. C
17. 主要有两个本领：第一个本领是吸进二氧化碳，吐出氧气；第二个本领是消音。
18. 因为噪声不仅会干扰人们的谈话、通信，影响人们休息，久而久之，还会使人们的听力减弱，心脏、血压、神经等出现异常，所以说“噪声是人类的大敌”。
19. 【示例】防风固沙，防止水土流失等。
(二) 20. D 21. C 22. B 23. C 24. D
25. 【示例】喜欢。【文段二】中的王子为了帮助卖火柴的小女孩，送出了自己仅剩的一只眼睛，他很善良，所以我喜欢他。
五、26. 略。 【点拨】本次写作要求根据给出的题目进行故事创编。下笔前先选好题目，写作时要紧扣这个题目展开想象。注意想象要合理，不能胡编乱造。如，选写《帽子的秘密》，可以先想一想：谁的帽子藏着秘密？帽子可以用来干什么？