湘教版美术二年级上-《形形色色的背景》教案2

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名称 湘教版美术二年级上-《形形色色的背景》教案2
格式 zip
文件大小 15.1KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 美术
更新时间 2014-11-01 21:58:11

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文档简介

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课题 第9课 形形色色的背景
教学目标 1、学会运用点、线、面重复排列或组合成图案来装饰画面的背景。感受点、线、面装饰的乐趣。2、了解艺术作品中常用的对比手法,体贴不同背景会给人带来不同的视觉效果。3、养成耐心、细致的学习态度。
教学重点难点 学生对色彩的感受能力,学生能否发表与众不同的见解。
教学准备 教具多媒体教学系统、课件和资料。
教学过程设计教学过程设计 (一)引导阶段:同学们,大家都知 ( http: / / www.21cnjy.com )道我们生活的这个世界是绚 ( http: / / www.21cnjy.com )丽多姿的,有数不清的形与色(形是物体的形状,色是物体的颜色),而且你们每一天一睁开眼就能看到它们。现在,请同学们仔细想一想,在你们的记忆里,有哪些有趣而又奇怪的形状呢?请同学们说一说。学生讨论发言(略)。教师小结:同学们刚才说了好多奇怪而有趣的形 ( http: / / www.21cnjy.com )与色,现在来看一下我们教材中提供的十多张图片,请同学们逐一浏览一下,然后说说“哪张图片最吸引你?”教师小结:每个同学都有自己喜欢的图片,那是 ( http: / / www.21cnjy.com )因为它的某个方面吸引了你,是色彩、是造型或是其他的。根据每个人的爱好不同,老师就能对你们的性格、向往等有所了解。正因为每个人眼里的不同最爱,所以我们生活的这个世界才会多姿多彩、形形色色。出示课题:形形色色的世界(二)发展阶段教材图片欣赏、问答。1.两只红色的鸟提问1:在这张画上你首先看到的是什么,为什么?提问2:两只鸟有什么不同?教师小结:因为它们的色彩是 ( http: / / www.21cnjy.com )红色的,绿色的环境中最能衬托出红色的艳丽,所以我们首先看到的是两只鸟,两只鸟一前一后,前面的一只形象比较清晰、具体,我们能够欣赏到它美丽的羽毛及长长的喙,后面的一只较模糊,我们只能看到一个平面的色块,这样,能使前面那只鸟的视觉效果更加突出,它是画面的主体。在绘画时,我们可以借鉴这样的方法。2.彩色热水瓶提问:彩色热水瓶的造型象什么?你会挑选哪种颜色的热水瓶,为什么?教师小结:热水瓶的造型憨态可掬,跟企鹅有些神似。设计师在设计时的灵感往往来源于自然中的某些物体。这些热水瓶的色彩亮丽,相信大家都会喜欢的。3.鲜艳的花朵请同学们眯起眼睛观察这张画,然后看老师的投影展示,并回答问题:为什么黄颜色的郁金香在画面中显得最突出?教师小结:因为黄色最淡而被凸显出来,我们将这称为明度对比。(4)—(10)小组欣赏评论、老师小结。4.美丽的服装这套美丽的服装让人联想起鱼缸里的小金鱼 ( http: / / www.21cnjy.com ),你看那条蓝白条纹的裙子,让人联想起大海,红色的腰带就像大海上的霞光,冷暖色调形成对比。衣裙的宽松与腰带的合身形成对比,衣裙的若干细花纹与腰带的粗犷形成对比,三个对比使腰带成了这套服装的点睛之笔。5.现代家具由黑白两个主色构成,显得简洁,橙色的靠垫让人愉悦,画面中三个靠垫特别引人注目。因为它是橙色的,是暖色调中的一种重要颜色,暖色有“前进”的特点,所以引人注目,特别醒目。
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