湘教版美术二年级上-《点点聚会》教案

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名称 湘教版美术二年级上-《点点聚会》教案
格式 zip
文件大小 13.7KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 美术
更新时间 2014-11-01 22:05:25

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文档简介

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第11课 点点聚会
课 型 造型 表现
教学目标
1. 能认识了解物体基本的外形特征,运用绘画形式进行创造表现;能做到将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面。21世纪教育网版权所有
2. 能根据特定的情境推理思考,在绘画中自如地表达自己的想象,养成良好的思维习惯。
3. 能增强热爱生活的情感和对美好事物的向往。
重点难点
将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面,在绘画中自如地表达自己的想象。
教学过程
一、激发联想,初步感知:
1. 教师出示点点图片,引导学生猜一猜是什么。
(1) 这么多的鱼宝宝,像不像一个个小点点?
(2) 除了小鱼儿,还有什么物体适合用点状来表现?(西瓜、七星瓢虫、小海星……)
(3) 我们不仅可以把小的东西放大,甚至还可以把大的东西缩小呢!
二、发散思维,拓展训练:
1. 继续播放视频,小鱼儿在水中,一会整齐的排列,一会三五成群的分成几组。一会又随意的跳起舞来。原来小点点还可以变换这么多种队形呢!
2. 同学们又想把你们的小点点怎么排列组合呢?
老师手中有8棵小豆苗,请我们今天在场的各位小园丁帮老师排列一下!谁想上来摆一摆?
除了这种摆法,你还有什么好主意?
其它同学把你的想法,画在纸上。比比看谁想出来的摆法最多。
三、作品赏析,探讨方法;
1. 引导欣赏教材范例,充分感受点点变化的多种多样,充满情趣。
(1) 同学们想不想看看画家们都是怎么画点点的吗?你最喜欢哪一副,为什么?
(2) 我们再来看看同学们的作品!这么多小点点都变成了什么?有的在——?还有的在——?
(3) 你能将自己变形后的点点,运用有趣的想法画出来吗?
四、自主表现,教师指导:
运用一组或几组相似形描绘一幅充满情趣的画,并把你的画编成小故事和同学们说一说。
要求:大胆想象,画出点点有趣的排列组合,适当的加入环境和背景。
教师对学生绘画进行个别指导。
五、作品评析交流:
1. 学生之间自由的相互展示,把你的作品展示给你的同桌看看,讲讲你画的故事。
2. 几名学生上台展示,其它学生参与评价。
你觉得他的想法有什么特别的地方吗?你喜欢他的画吗?说说你自己的看法。
3. 教师小结:大自然真是有趣,一个简单的小点点都有这么多的变化。同学们要做生活的有心人,发现大自然的神奇和美妙!21教育网
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