【高考调研】2014.2015学年高中数学 1.1.1 集合的含义与表示课时作业 新人教A版必修1

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名称 【高考调研】2014.2015学年高中数学 1.1.1 集合的含义与表示课时作业 新人教A版必修1
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2014-11-02 07:59:51

文档简介

"【高考调研】2014.2015学年高中数学 1.1.1 集合的含义与表示(第1课时)课时作业 新人教A版必修1 "
1.下列说法中正确的是(  )
A.2014年3月马来西亚失联客机MH370上的所有乘客组成一个集合
B.衡水中学年龄较小的学生组成一个集合
C.{1,2,3}与{2,1,3}是不同的集合
D.由1,0,5,1,2,5组成的集合有六个元素
答案 A
解析 根据集合的性质判断.
2.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,则a可以是(  )
A.3.14          B.-2
C. D.
答案 D
解析 由题意知a应为无理数,故a可以为.
3.设集合M={(1,2)},则下列关系式成立的是(  )
A.1∈M B.2∈M
C.(1,2)∈M D.(2,1)∈M
答案 C
4.若以方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的解为元素的集合为M,则M中元素的个数为(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
答案 C
解析 M={-1,2,3}.
5.若2∈{1,x2+x},则x的值为(  )
A.-2 B.1
C.1或-2 D.-1或2
答案 C
解析 由题意知x2+x=2,即x2+x-2=0.解得x=-2或x=1.
6.若集合A为小于1的数的全体,则有(  )
A.3∈A B.1∈A
C.0∈A D.-3?A
答案 C
解析 由于集合A中的元素为小于1的数,故3?A,1?A,0∈A,-3∈A,故只有C正确.
7.下列关系中
①-∈R;②?Q;③|-20|?N*;
④|-|∈Q;⑤-5?Z;⑥0∈N.
其正确的是________.
答案 ①②⑥
8.下列说法中
①集合N与集合N*是同一个集合;②集合N中的元素都是集合Z中的元素;③集合Q中的元素都是集合N中的元素;④集合Q中的元素都是集合R中的元素.
其中正确的个数是________.
答案 2
解析 由数集性质知①③错误,②④正确.
9.设方程ax2+2x+1=0(a∈R)的根构成集合A,若A中只有一个元素,则a的值为________.
答案 0或1
解析 当a=0时,x=-,当a≠0时,Δ=4-4a=0,a=1,故a为0或1.
10.集合{1,2}与集合{2,1}是否表示同一集合?________;
集合{(1,2)}与集合{(2,1)}是否表示同一集合?______.(填“是”或“不是”)
答案 是,不是
11.若{a,0,1}={c,,-1},则a=______,b=______,c=________.
答案 -1 1 0
解析 ∵-1∈{a,0,1},∴a=-1.
又0∈{c,,-1}且≠0,
∴c=0,从而可知=1,∴b=1.
12.由实数x,-x,,-所组成的集合里最多含有________个元素.
答案 2
解析 =|x|,-=-x.
13.已知集合A中含有两个元素1和a2,则a的取值范围是________.
答案 a∈R且a≠±1
解析 由集合元素的互异性,可知a2≠1,∴a≠±1,即a∈R且a≠±1.
14.对于集合A={2,4,6},若a∈A,则6-a∈A,那么a的值是________.
答案 2或4
15.设A表示集合{2,3,a2+2a-3},B表示集合{a+3,2},若已知5∈A,且5?B,求实数a的值.
答案 -4
解析 ∵5∈A,且5?B,
∴ 即∴a=-4.
?重点班·选做题
16.若一数集的任一元素的倒数仍在该集合中,则称该数集为“可倒数集”.
(1)判断集合A={-1,1,2}是否为可倒数集;
(2)试写出一个含3个元素的可倒数集.
答案 (1)由于2的倒数为不在集合A中,故集合A不是可倒数集.
(2)若a∈A,则必有∈A,现已知集合A中含有3个元素,故必有一个元素有a=,即a=±1,故可以取集合A={1,2,}或{-1,2,}或{1,3,}等.
1.设a,b∈R,集合{1,a}={0,a+b},则b-a=(  )
A.1 B.-1
C.2 D.-2
答案 A
解析 ∵{1,a}={0,a+b},
∴∴
∴b-a=1,故选A.
2.若a,b,c,d为集合A的四个元素,则以a,b,c,d为边长构成的四边形可能是(  )
A.矩形 B.平行四边形
C.菱形 D.梯形
答案 D
解析 由于集合中的元素具有“互异性”,故a,b,c,d四个元素互不相同,即组成四边形的四条边互不相等.
"【高考调研】2014.2015学年高中数学 1.1.1 集合的含义与表示(第2课时)课时作业 新人教A版必修1 "
1.集合{1,3,5,7,9}用描述法表示应是(  )
A.{x|x是不大于9的非负奇数}
B.{x|x≤9,x∈N}
C.{x|1≤x≤9,x∈N}
D.{x|0≤x≤9,x∈Z}
答案 A
2.由大于-3且小于11的偶数组成的集合是(  )
A.{x|-3B.{x|-3C.{x|-3D.{x|-3答案 D
3.用列举法表示集合{x|x2-2x+1=0}为(  )
A.{1,1}          B.{1}
C.{x=1} D.{x2-2x+1=0}
答案 B
4.集合{x∈N*|x<5}的另一种表示法是(  )
A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}
C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}
答案 B
5.将集合表示成列举法,正确的是(  )
A.{2,3} B.{(2,3)}
C.{x=2,y=3} D.(2,3)
答案 B
6.设集合M={x|x∈R且x≤},a=2,则(  )
A.a?M B.a∈M
C.a=M D.{a|a=2}=M
答案 A
解析 首先元素与集合关系只能用符号“∈”与“?”表示.集合中元素意义不同的不能用“=”连接,再有a=>,a不是集合M的元素,故a?M.另外{a|a=2}中只有一个元素2与集合M中元素不相同.故D错误.
7.下列集合中,不同于另外三个集合的是(  )
A.{x|x=1} B.{x=1}
C.{1} D.{y|(y-1)2=0}
答案 B
解析 A,C,D都是数集.
8.下列集合表示同一集合的是(  )
A.M={(3,2)},N={(2,3)}
B.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
C.M={4,5},N={5,4}
D.M={1,2},N={(1,2)}
答案 C
解析 A中M是点集,N是点集,是两个不同的点;B中M是点集,N是数集;D中M是数集,N是点集,故选C.
9.(2013·大纲全国)设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为(  )
A.3 B.4
C.5 D.6
答案 B
解析 由集合中元素的互异性,可知集合M={5,6,7,8},所以集合M中共有4个元素.
10.坐标轴上的点的集合可表示为(  )
A.{(x,y)|x=0,y≠0,或x≠0,y=0}
B.{(x,y)|x2+y2=0}
C.{(x,y)|xy=0}
D.{(x,y)|x2+y2≠0}
答案 C
解析 坐标轴上的点的横、纵坐标至少有一个为0,故选C.
11.将集合“奇数的全体”用描述法表示为
①{x|x=2n-1,n∈N*}; ②{x|x=2n+1,n∈Z};
③{x|x=2n-1,n∈Z}; ④{x|x=2n+1,n∈R};
⑤{x|x=2n+5,n∈Z}.
其中正确的是________.
答案 ②③⑤
12.已知命题:
(1){偶数}={x|x=2k,k∈Z};
(2) {x||x|≤2,x∈Z}={-2,-1,0,1,2};
(3){(x,y)|x+y=3且x-y=1}={1,2}.
其中正确的是________.
答案 (1)(2)
13.已知集合A={1,0,-1,3},B={y|y=|x|,x∈A},则B=________.
答案 {0,1,3}
解析 ∵y=|x|,x∈A,∴y=1,0,3,∴B={0,1,3}.
14.用∈或?填空:
(1)若A={x|x2=x},则-1________A;
(2)若B={x|x2+x-6=0},则3________B;
(3)若C={x∈N|1≤x≤10},则8________C;
(4)若D={x∈Z|-2答案 (1)? (2)? (3)∈ (4)?
15.用另一种方法表示下列集合.
(1){绝对值不大于2的整数};
(2){能被3整除,且小于10的正数};
(3){x|x=|x|,x<5且x∈Z};
(4){(x,y)|x+y=6,x,y均为正整数};
(5){-3,-1,1,3,5}.
答案 (1){-2,-1,0,1,2}
(2){3,6,9}
(3){0,1,2,3,4}
(4){(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1) }
(5){x|x=2k-1,-1≤k≤3,k∈Z}
16.用描述法表示下列集合.
(1)正偶数集;
(2)被3除余2的正整数集合;
(3)坐标平面内在第四象限的点组成的集合.
答案 (1){x|x=2n,n∈N*}
(2){x|x=3n+2,n∈N}
(3)
17.已知集合{x|x2+ax+b=0}={2,3},求a,b的值.
答案 -5 6
解析 ∵{x|x2+ax+b=0}={2,3},
∴方程x2+ax+b=0有两实根x1=2,x2=3.
由根与系数的关系得a=-(2+3)=-5,b=2×3=6.
?重点班·选做题
18.下列集合是有限集的是(  )
A.{x|x是被3整除的数}
B.{x∈R|0<x<2}
C.{(x,y)|2x+y=5,x∈N,y∈N}
D.{x|x是面积为1的菱形}
答案 C
解析 C中集合可化为:{(0,5),(1,3),(2,1)}.
1.已知集合A={x|x2-2x+a>0},且1?A,则实数a的取值范围是(  )
A.{a|a≤1} B.{a|a≥1}
C.{a|a≥0} D.{a|a≤-1}
答案 A
解析 因为1?A,所以当x=1时,1-2+a≤0,所以a≤1,即a的取值范围是{a|a≤1}.
2.已知集合A={x∈R|ax2+x+2=0},若A中至少有一个元素,则a的取值范围是________.
答案 {a|a≤}
解析 当a=0时,A={-2}符合题意;
当a≠0时,则Δ≥0,即1-8a≥0,解得a≤且a≠0.
综上可知,a的取值范围是{a|a≤}.
1.1.1 集合的含义与表示(第3课时 习题课)
1.设集合A只含有一个元素a,则下列各式正确的是(  )
A.0∈A           B.a?A
C.a∈A D.a=A
答案 C
解析 ∵集合A含有元素a,∴a∈A.
2.设x∈N,且∈N,则x的值可能是(  )
A.0 B.1
C.-1 D.0或1
答案 B
解析 首先x≠0,排除A,D;又x∈N,排除C,故选B.
3.下面四个关系式:π∈{x|x是正实数},0.3∈Q,0∈{0},0∈N,其中正确的个数是(  )
A.4 B.3
C.2 D.1
答案 A
解析 本题考查元素集合之间的关系,由数集的分类可知四个关系式均正确.
4.已知A={x|3-3x>0},则有(  )
A.3∈A B.1∈A
C.0∈A D.-1?A
答案 C
解析 因为A={x|3-3x>0}={x|x<1},所以0∈A.
5.集合{x∈N|-1A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}
C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}
答案 C
解析 ∵x∈N,且-16.已知集合A={x∈N*|-≤x≤},则必有(  )
A.-1∈A B.0∈A
C.∈A D.1∈A
答案 D
解析 ∵x∈N*,-≤x≤,
∴x=1,2,即A={1,2},∴1∈A.
7.集合M={(x,y)|xy<0,x∈R,y∈R}是(  )
A.第一象限内的点集
B.第三象限内的点集
C.第四象限内的点集
D.第二、四象限内的点集
答案 D
解析 根据描述法表示集合的特点,可知集合表示的是横、纵坐标异号的点的集合,这些点在第二、四象限内.
8.已知集合M={a,b,c}中的三个元素可构成某一三角形的三边长,那么此三角形一定不是(  )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
答案 D
解析 因集合中的元素全不相同,故三角形的三边各不相同.所以△ABC不可能是等腰三角形.
9.集合A={x|x∈N,且∈Z},用列举法可表示为A=________.
答案 {0,1,3,4,6}
解析 注意到∈Z,因此,2-x=±2,±4,±1,解得x=-2,0,1,3,4,6,又∵x∈N,∴x=0,1,3,4,6.
10.一边长为6,一边长为3的等腰三角形所组成的集合中有________个元素.
答案 1
解析 这样的三角形只有1个,是两腰长为6,底边长为3的等腰三角形.
11.点P(1,3)和集合A={(x,y)|y=x+2}之间的关系是________.
答案 P∈A
解析 在y=x+2中,当x=1时,y=3,因此点P是集合A的元素,故P∈A.
12.用列举法表示集合A={(x,y)|x+y=3,x∈N,y∈N*}
为________.
答案 {(0,3),(1,2),(2,1)}
解析 集合A是由方程x+y=3的部分整数解组成的集合,由条件可知,当x=0时,y=3;当x=1时,y=2;当x=2时,y=1.故A={(0,3),(1,2),(2,1)}.
13.若A={-2,2,3,4},B={x|x=t2,t∈A},用列举法表示集合B=________.
答案 {4,9,16}
解析 由题意可知集合B是由集合A中元素的平方构成,故B={4,9,16}.
14.集合A={x|}可化简为________.
以下是两位同学的答案,你认为哪一个正确?试说明理由.
学生甲:由得x=0或x=1,故A={0,1};
学生乙:问题转化为求直线y=x与抛物线y=x2的交点,得到A={(0,0),(1,1)}.
解析 同学甲正确,同学乙错误.由于集合A的代表元素为x,因此满足条件的元素只能为x=0,1;而不是实数对故同学甲正确.
15.设A是满足x<6的所有自然数组成的集合,若a∈A,且3a∈A,求a的值.
解析 ∵a∈A且3a∈A,
∴a<6且3a<6,∴a<2.
又∵a是自然数,∴a=0或1.
16.已知集合A含有两个元素a和a2,若1∈A,求实数a的值.
解析 本题中已知集合A中有两个元素且1∈A,据集合中元素的特点需分a=1和a2=1两种情况,另外还要注意集合中元素的互异性.
若1∈A,则a=1或a2=1,即a=±1.
当a=1时,集合A有重复元素,∴a≠1;
当a=-1时,集合A含有两个元素1,-1,符合互异性.
∴a=-1.
?重点班·选做题
17.下列集合中:A={x=2,y=1},B={2,1},C={(x,y)|},D={(x,y)|x=2且y=1},与集合{(2,1)}相等的共有________个.
答案 2
解析 因为集合{(2,1)}的元素表示的是有序实数对,由已知集合的代表元素知,元素为有序实数对的是C,D,而A表示含有两个元素x=2,y=1的集合,B表示含有2个元素的集合.
18.已知集合A={0,2,5,10},集合B中的元素x满足x=ab,a∈A,b∈A且a≠b,写出集合B.
解析 当或时,x=0;
当或时,x=10;
当或时,x=20;
当或时,x=50.
所以B={0,10,20,50}.
1.“今有三女,长女五日一归,中女四日一归,小女三日一归,问三女何时相会”.(选自《孙子算经》),请将三女前三次相会的天数用集合表示出来.
解析 三女相会的日数,即为5,4,3的公倍数,它们的最小公倍数为60,因此三女前三次相会的天数用集合表示为{60,120,180}.
2.数集M满足条件:若a∈M,则∈M(a≠±1且a≠0),已知3∈M,试把由此确定的集合M的元素全部求出来.
解析 ∵a=3∈M,
∴==-2∈M,∴=-∈M.
∴=∈M,∴=3∈M.
即M=.
3.设集合A={x,y},B={0,x2},若集合A,B相等,求实数x,y的值.
解析 因为A,B相等,则x=0或y=0.
(1)当x=0时,x2=0,则B={0,0},不满足集合中元素的互异性,故舍去.
(2)当y=0时,x=x2,解得x=0或x=1.由(1)知x=0应舍去.
综上知:x=1,y=0.