7 妈妈睡了 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
妈妈睡了
新知讲解
你爱你的妈妈吗？
你想对妈妈说什么？
你想为妈妈做什么？
会认13个生字，会写8个生字。积累字词。
学习目标
1
2
借助插图，展开想象，理解课文的情感。
3
结合实际，对课文的思想内容及情感进行
分析。
4
体味现实生活中无微不至的亲情，懂得关
爱父母，学会感恩、回报。
我会读
哄 人
首 先
闭 紧
红 润
等 等
好 累
头 发
粘 上
汗 水
额 头
沙 发
疲 乏
睡 梦
呼 吸
精读课文
读课文1自然段思考下列问题。
妈妈睡得多香啊！可是妈妈不是在哄我睡午觉吗？怎么自己先睡着了呢？　
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
我会读
我会说
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
（ ）的眼睛
（ ）的眉毛
（ ）的脸
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
读第三自然段找到第一句话，想一想为什么说睡
梦中的妈妈好温柔？
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
问题：1.找出本段的中心句。
2.这一段中“我”看到了什么？想到了什么？
3.“微微的笑着”和“笑弯了”突出了什么？
“微微的笑着”和“笑弯了”突出了妈妈温柔的神情。
中心句。
看到的。
想到的。
讨论：你觉得什么样子才是“温柔”，联系生活实际，你觉得谁也很温柔？
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
整体感知
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸上。
催眠的歌谣。
微微地笑着
细软的头发
沙沙的响声
读一读
妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。
从哪些地方可以看出妈妈“好累”？
妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。外面的声音妈妈全
听不到。
第4自然段的中心句是哪一句？
睡梦中的妈妈好累。
窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
窗外，小鸟儿在叫，风在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
比一比，欣赏佳句
这句话运用了拟人的修辞手法，将小鸟 当做人来写，生动形象的写出了小鸟的美妙动听的叫声，表达出作者的喜爱之情。
这句话运用了拟人的修辞手法，将风 当做人来写，生动形象的写出了风的轻柔温和的样子，表达出作者的喜爱之情。
妈妈睡了，这时你在做什么呢？
妈妈睡了。
妈妈在哄我午睡的时候，她自己先睡着了，睡得好熟、好熟。
像我睡着时妈妈常爱在身边看着我一样，我也看着妈妈。
妈妈这样爱我们，我们应该为妈妈做些什么呢？
慈祥的妈妈 明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 深沉的呼吸 细软的头发
窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声。
我的采蜜集：
板书设计
真美丽
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
妈妈爱我，我爱妈妈
好慈祥
好累
微微地笑着
挂着笑意
呼吸深沉，均匀
头发粘在额头上
妈妈睡了
本文以孩子的口吻对睡梦中妈妈的
脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照
顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓
的爱以及孩子对妈妈深深的爱。
主题概括
1.朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。
睡梦中的妈妈真美丽；睡梦中的妈妈好温柔；睡梦中的妈妈好累。
2.读一读，照样子说一说，看谁说得多。
(清澈)的眼睛 (圆溜溜)的眼睛
(炯炯有神)的眼睛 (蓬松)的头发
(纤细)的头发 (柔软顺滑)的头发
3.你看过家人睡觉的样子吗 说一说。
我见过妈妈睡觉的样子。睡梦中
的妈妈好开心。妈妈的嘴巴微微张开
着，小酒窝都露出来了。好像在睡梦
中，妈妈正给我唱着催眠的歌谣。
你爱你的妈妈吗？你想对妈妈说什么？你想为妈妈做什么？请大家给自己的妈妈写一封信，写下自己想说的话，然后把它送给妈妈。
妈妈为了家庭,为了我们,日复一日年复一年地操劳,可她却无怨无悔,多么值得我们去爱呀!就让我们带着深沉的爱再来读课文,千万别吵醒妈妈。