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小 虾
统编版小学语文三年级下册
虾的品种可真不少,作者笔下的小虾是什么样子的呢?让我们一起到课文中找找答案吧!
虾是一种节肢动物,身体长,有壳,腹部有很多环节,生活在水里。种类很多。包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。
菁莽:
本名陈益清,笔名菁莽,男,1936年生,广东揭西人。著有《楹联选集》《影怀沙集》《简居诗草》《翠鸟》等。
1.用自己喜欢的方式读课文,根据拼音读准字音,用笔划出拿不准的生字,带生词的语句可以多读几遍。
2.找一找,作者笔下的小虾是什么样的?
水缸 空隙 掀开 青苔 立即
末端 一副钳子 翘尾巴 搏斗
较大 腹部 鹅卵石
水缸 空隙 掀开 青苔 立即
末端 一副钳子 翘尾巴 搏斗
较大 腹部 鹅卵石
ɡānɡ
xì
xiān
tái
mò
fù
qián
qiào
bó
jiào
fù
luǎn
jí
挑战形近字
末( ) 博( )
未( ) 搏( )
未来
末尾
搏斗
博学
生字归类
生字归类
左右 结构:
副
缸
钳
隙
较
搏
独体 结构:
末
掀
左中右 结构:
末
mò
巧记:末尾下短未下长
“横”上长下短
易写错
钳
qián
不要少写一“横”。
钳子
用来夹住或夹断东西的器具。
多音字
翘
( )翘翘板
( )翘首以待
好
( )好孩子
( )勤奋好学
qiào
qiáo
hǎo
hào
:中间空着的地方;尚未占用的地方。
:全身;浑身。
:追赶的意思。
:挥舞,摇摆。课文指小虾摆动着细长的脚。
:徒手或用刀、棒等激烈的对打。
空隙
通体
搏斗
追逐
舞动
词语解释
近义词
空隙——(间隙)
洒落——(散落)
追逐——(追赶)
反义词
有趣——(乏味)
追逐——(逃避)
休息——(劳动)
默读课文,一边读一边想,课文从哪几个方面写小虾的?
默读课文,思考:
作者首先写家中葡萄架下有一口水缸,他捉到了一些小虾养在里面。然后写小虾很有趣,但脾气不好。最后写作者细心照顾小虾,写小虾的繁殖。
可以分为三部分:
第一部分(1、2):写“我”家院子里有一口缸,“我”捉回一些小虾养在里面。
第二部分(3、4):写我们对小虾的精心照料和小虾在缸里自自在在的生活。
第三部分(5、6):写“我”发现缸里的小虾变多了。
养虾
院子里的葡萄架下,一口缸闲着……这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
养虾的原因是院子里有一口闲着的缸。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
动作描写
用“有的……有的……有的……”造句。
操场上,有的同学打排球,有的同学打篮球,有的同学打乒乓球。
小练笔
它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
动作
拟人
“生气”时的小虾碰到正在闲游的同伴时,会有哪些表现?
如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
脾气暴躁,打架凶猛。
作者是怎样对小虾进行观察的?从文中我们可以知道小虾的哪些方面?
①“这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。”作者先是认真观察了自己捉来的这些小虾的外貌,对小虾和老虾的不同外形做了区分。
②接下来作者对小虾的行为也进行了观察,注意到了小虾们有趣的性格特点。
③而后作者根据小虾的生活习性(“小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。”)为其布置了更快乐、舒适的生活环境,并且为观察到小虾的繁殖做了准备。
小虾
有趣
自由自在、悠闲自得
脾气不好
受干扰 发怒
打架时 猛烈
活泼有趣
惹人喜爱
这篇略读课文通过描写虾的外貌、动作,写出了虾的有趣,表达了作者对虾的 。
喜爱之情
主题概括