高中历史统编版（2019）中外历史纲要上第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（共28张ppt）

(共28张PPT)
请同学们阅读下面材料，指出材料中“他”指的是哪位帝王？
他一生叱诧风云，在中国历史上创造了六个“第一”：
第一个用儒家学说统一思想的皇帝。
第一个创立太学培养人才的皇帝。
第一个大力拓展中国疆土的皇帝。
第一个开通西域的皇帝。
第一个用皇帝年号来纪元的皇帝。
第一个用罪己诏形式进行自我批评的皇帝。
他在位时间也非常长，从16岁即位到70岁去世，执政54年。
一代雄主汉武帝，内强皇权，外服西夷，造就了不朽的历史功业，然而，他又迷信方术，穷兵黩武，将汉王朝推到崩溃的边缘。两汉，一个开天辟地、跌宕起伏的时代。
西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
课程标准
1、通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。
2、通过了解汉代社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。
学习目标
1、时空观念：运用历史地图概述汉代疆域的变化和丝绸之路的范围；按照时序梳理两汉兴衰中的重大史事
2、唯物史观：以唯物史观为指导，认识两汉时期重要的政治、经济制度和思想文化发展之间的内在联系。
3、历史解释：能够正确解释汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措的背景以及影响
4、家国情怀：能够认识到国家统一、民族团结的历史意义和现实意义，认识两汉兴衰的启示。
壹
西汉的建立与“休养生息”
贰
汉武帝巩固统一的措施
叁
东汉的兴衰
目录
肆
两汉文化
第一篇章
公元前202年，刘邦建立汉朝。刘邦和后来的几位继任者都推行休养生息的政策。请学生依据教科书和材料，思考汉初统治者为什么采取休养生息的政策？
西汉的建立与“休养生息”
（一）汉初休养生息的政策
“汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
汉初政府纯悴代表一种农民素扑的精神，无为主义即为农民社会政治思想之反映。因此恭俭无为、与民休息，遂为汉初政府之两大信念。因乱后社会经济破产，人心厌乱，战国晚年黄老一派消极思想，遂最先在农民政府里面得势。
——钱穆《中国史大纲》
原因：汉初民生凋敝，经济残破，统治者大都平民出身。
汉高祖 刘邦
汉景帝 刘启
汉文帝 刘恒
汉高祖：组织军队复员，招抚流亡，“十五税一”
汉文帝：把田赋降到“三十税一”，废除“肉刑”。
汉景帝：把服徭役的年龄提高到20岁。
（二）汉初统治思想：黄老无为
汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！
—《汉书·卷五·景帝纪第五》
文景之治：文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”
概念解析：黄老之学是黄帝学派和老子学派的合称。黄帝的学说，修身养生。老子的学说，治国无为。黄老之学认为君主应无为而治，“省苛事，薄赋敛，毋夺民时，与民休息”，通过“无为”而达到“有为”。
汉承秦制：
各种制度基本沿袭秦朝
有所损益：
地方实行郡国并行制
（三）汉初统治制度
刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿...地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
皇帝制度
三公九卿制
郡县制
（三）汉初统治制度
思考：汉初为什么实行郡国并行制？
汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败……
—《汉书·诸侯王表》
东方各地特别是楚、齐等地的文化传统仍有很大影响力，东西方文化习俗的差异和冲突明显，为此汉政府在东部封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。
刑白马而誓：“非刘氏而王者，天下共击之”（史称“白马之盟”）----《史记·吕太后本纪》
吸收亡秦孤立之败的教训
从俗而治，巩固新生政权的需要
确保刘家天下，确保皇位传承稳固
因功封王
壮大自己势力，安抚宗室和功臣的工具
因亲封王
郡国并行制与分封制、郡县制的区别：
中央政府
郡
（郡守）
王国
县
（县令）
郡
（郡守）
县
（县令）
王国：
42郡
中央：
15郡
问题：
诸侯势大、豪族膨胀、丞相权重、思想混乱、匈奴犯境
在经济恢复的同时，也出现了很多亟待解决的社会问题，其中最大的问题是什么？
今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。
（豪强地主）役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。
丞相入奏事，荐人二千石（郡守）。……上乃曰：‘君除（任免）吏尽未？吾亦欲除吏！
“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统”。
“匈奴连岁入边，烽火逼于长安。匈奴五次入边，杀掠人口，动以万计”
诸侯势大
豪族膨胀
丞相权重
思想混乱
匈奴犯境
汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱，但叛乱不得人心，三个月内即被平定。
第二篇章
汉武帝巩固统一的措施
（一）政治方面
（1）颁布推恩令
作用：削弱地方诸侯势力，加强中央集权
诸侯王死后，
嫡长子继承王位
其他子弟分割王国部分土地为列侯，列侯归郡统辖。
材料：今诸侯或连城数十，地方千里。
使诸侯得推恩分子弟国邑……大国不过十余城，小侯不过数十里。
——《史记·汉兴以来诸侯王年表》
主父偃的“智取”：“推恩令”
酎[zhòu]金律:酎金是每年春节祭祖的时候，诸侯要献上贡金助天子祭。汉文帝所订，武帝时候，为了收回权力，于元鼎五年（前112年）忽然宣布检查贡金成色，"不如斤两，色恶，王削县，侯免国"，结果一连免了一百多个侯爵，此法遂成定制。
左官律：在诸侯国任职为左官，地位低于中央任命的官吏，且不得进入中央任职，以此限制诸侯王网罗人才。
附益法：严禁官僚为诸侯王聚敛财富；严禁官僚与诸侯王勾结，为诸侯王谋取利益。
（一）政治方面
为了削弱相权，武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员，入宫侍从左右，参与决策，形成一个称为“中朝”或“内朝”的小团体，丞相为首的原有政务机关则相对称为“外朝”。
（2）设立中朝（中外朝制度）
作用：削弱相权，加强皇权
（3）选官：察举制
①方式：自下而上推选
②标准：“孝廉”（品行）
③作用：
积极：拓宽人才选拔的范围，扩大统治基础,任免权由中央掌握，加强中央集权。
消极：东汉后期为豪强地主所垄断
中外朝制度
示意图
虽置三公，事归台阁
察举制：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。自下而上推选人才的制度。
【征辟制】
皇帝征召称“征”；官府征召称“辟”
（一）政治方面
汉武帝把全国分成了13个州部，中央在每个州设立刺史一名，专职监察地方。刺史没有固定的治所，每年八月巡视所辖区域，考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。
（4）设十三州刺史
作用：促进地方监察，加强中央集权
（5）任用酷吏治理地方
1. 强宗豪右田宅逾制，以强凌弱 2. 二千石不奉诏书，侵渔百姓3. 二千石风厉杀人、怒则任刑 4. 二千石选署不平5. 二千石子弟恃怙荣事、请托所监6. 二千石违公下比，阿附豪强
作用：强化地方管理，加强中央集权
原因、特点：
为强化对地方势力的控制、位卑权重
均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。
平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所储物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。
（二）经济方面
（1）改革币制：将铸币权收归中央
（2）盐铁官营：由政府垄断盐、铁的生产和销售
（3）均输平准：国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价
（4）抑制工商：向工商业主征收财产税（又称“算缗告缗”）
（一缗为一千钱，一算为一百二十文钱）
算缗：向大商人、高利贷者征收财产税。
告缗：是鼓励知情者揭发瞒报不报或自报不实者。凡揭发属实，即没收被告者全部财产并罚戍边一年，奖励告发者一半财产。
作用：抑制工商业者，增加政府收入，加强对经济的控制
汉武帝下令将铸币权收归中央，规定只许用五铢钱，严禁民间私铸。
（三）思想方面
罢黜百家、独尊儒术
（1）措施：
①任用儒生为官
②设五经博士、兴办太学
（2）实质：思想专制
（3）作用：
积极：儒学成为我国封建社会主流意识形态，巩固国家统一
消极：不利于文化的多样性
武帝并非纯用儒术，而是广泛吸纳法家思想和手段，外儒内法。“霸王道杂之”是西汉政治的本质特点。
秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。——顾颉刚
思考：同样是统一思想，谈谈汉武帝与秦始皇的做法。
VS
完成思想的统一是巩固统一多民族的必然选择
（四）开拓疆土
（1）对匈奴：
①战争夺取：卫青、霍去病
②设郡管理：武威、张掖、酒泉、敦煌四郡
（2）对西域：
①出使西域：张骞两次出使西域
②设置机构：西域都护府
（3）对西南东南：
征服西南，平定百越叛乱
治理更加有效
作用：统一多民族封建国家得到巩固加强
丝绸之路
商贸之路、文化之路、东西文明交流之路
①三击匈奴，设立河西四郡
③管理西域，设西域都护府
②张骞出使西域，开辟丝绸之路
④征服西南，平定百越叛乱
措施 目的（作用）
政治
经济
思想
军事
——加强皇权，削弱丞相权力
——削减了诸侯王势力
——选拔优秀人才，后期弊端显现
——促进地方监察，加强地方管理，强化中央集权
儒学独尊，成为封建社会主流意识形态。
①中央VS地方：推恩令
②君权VS相权：设立中（内）朝
③选官制度：察举制
④监察制度：刺史制度
⑤司法：任用酷吏
①改革币制
②盐铁官营
③均输平准
④算缗告缗
罢黜百家 独尊儒术
北击匈奴；平定叛乱；经营西域
统一多民族国家得到巩固加强
汉武帝巩固大一统的措施及作用
改用五铢钱，铸币权收归中央
政府垄断盐、铁的生产和销售
国家插手商业贸易，平抑物价
抑制工商业者，增加财政收入
“朕即位以来，所为狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有伤害百姓、靡费天下者，悉罢之。”
公元前89年，汉武帝发布《轮台诏》，否决了桑弘羊等人提出在轮台地区屯田、打持久战的提案。这就是历史上有名的“轮台罪己诏”，汉武帝成为第一个用“罪己诏”进行自我批评的皇帝，同时，它也反应出汉武帝以后西汉开始由盛而衰的趋势。
以上措施巩固了统一多民族的封建国家，但汉武帝连年征战，仅仅20年后，国库亏空，民不聊生。
西汉后期，政治黑暗、土地兼并严重，社会动荡，王莽篡汉。
王莽改制：——“托古改制”
反而使社会矛盾更加激化。
绿林、赤眉等农民起义爆发；
新朝灭亡。
建立新朝
第三篇章
东汉的兴衰
西汉因休养生息得民心而旺，因苛政腐败失民心而亡。
东汉能否吸取教训，重建西汉的辉煌呢？
光武帝
公元25年，西汉宗室刘秀击败王莽，夺得帝位。
国号为汉，建都洛阳，史称东汉，刘秀为光武帝
（一）光武中兴：光武帝锐意改革，推动社会发展，史称光武中兴。
措施 作用
政治
经济
文化
增强尚书台的作用
严格控制外戚干政
裁并郡县，裁减官员，节省开支
整顿吏治，惩处贪污腐败
清查全国垦田、户口数量
释放奴婢
重视儒学
稳定社会秩序
节省政府开支
加强中央集权
与民休息，缓和社会矛盾，
推动经济恢复
儒学得到继续发展
思考：这场“中兴”能否解决西汉末年的社会问题呢？
（东汉豪强地主南阳樊氏）治田殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。——司马彪《续汉书》
（二）东汉的衰亡
原因：
1、外戚宦官轮流专权
2、豪强地主壮大，土地兼并严重
皇帝 殇帝 安帝 前少帝 顺帝 冲帝 质帝
即位 1 13 ？ 11 2 8
去世 2 32 ？ 30 3 9
外戚、宦官专权是封建君主专制高度发展的产物
清议：东汉后期，一些正直官员和士人不满现实，试图通过品评人物，抨击时政，引起统治者重视，以挽救外戚和宦官专权下走向覆灭的东汉王朝。
党锢之祸：士大夫的言论触犯宦官利益，被诬陷为”党人“，遭到镇压迫害。
（二）东汉的衰亡
原因：
3、黄巾起义与军阀割据局面的出现
184年，张角创立的“太平道”的信徒在多个地方同时发动起义，这就是黄巾军起义。黄巾起义爆发后，郡守无力镇压，汉灵帝将部分刺史改为州牧,并赋予兵财行政之权。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。
黄巾起义
袁绍
曹操
孙策
刘表
刘璋
刘备
袁术
张鲁
马腾
公
孙
度
东汉末年政治格局的演变
魏
蜀
吴
豪强并起的时代
西汉末年，土地兼并加剧，豪强地主势力不断壮大。
刘秀依靠地方豪强势力建立东汉政权，豪强势力疯长。
思考：东汉豪强势力是如何发展起来的？有什么特点？
经营庄园经济，土地规模大，多种经营方式。
庄园自给自足，甚至可以自备武装，称为“部曲”或“家兵”。
豪族累世经学，累世做官，逐渐形成强大的政治力量。
聚族而居，宾客相附，宗族宗法色彩浓厚，凝聚力强。
回望两汉时期，唯有文化是源远流长，经久不衰。
第四篇章
两汉文化
汉朝的大一统创造了繁荣的文化，给中华民族留下了宝贵的精神财富。
分类 内容 影响
史学 ①西汉司马迁：《史记》
②东汉班固：《汉书》
文学 汉赋、乐府诗、五言诗
科 技 医学 ①《黄帝内经》
②《神农本草经》
③张仲景：《伤寒杂病论》
④华佗：麻沸散
数学 《九章算术》
其他 ①蔡伦改进造纸术
②《周髀算经》；③东汉张衡：发明候风地动仪，著《灵宪》 农学 ①《氾胜之书》;②《四民月令》 首创纪传体通史体裁，我国第一部纪传体通史
我国第一部纪传体断代史
铺陈排比，辞藻华丽；反映社会真实情况
奠定了中医理论的基础
是中国古代第一部药物学专著
中国数学史乃至世界数学史占有重要地位
被誉为“医圣”
促进中国、世界文化的传播和发展
本课小结
文景之治
9年
25年
220年
曹丕
灭汉
光武中兴
武帝强盛
独尊儒术
西汉灭亡
王莽篡汉
公元前202年
一条主线：统一多民族国家的巩固
东汉中期以后
党锢之祸
豪强兴起
军阀割据
重现大一统
——西汉建立
巩固大一统
——西汉强盛
延续大一统
——东汉兴衰
回望大一统
——两汉文化
刘邦建汉黄老思想
王国问题、匈奴问题、外戚宦官专权、豪强地主势力强大
西汉时期
东汉时期
四大隐患：
统一是中国历史发展的主流······造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化影响，而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段。
谢谢！