课件48张PPT。课前小测1.简述九年义务教育普及的经过。
2.简述高等教育迅速发展的经过。百花齐放推陈出新《中国历史》八年级下册第20课仔细观察，你发现了什么……一、文学的繁荣1、1956年党提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。2、出现大量的反映革命年代和现实生活、体裁新颖、风格独特的作品。 “文革”之后出现反思文革和反映改革开放内容的作品，还有一些弘扬民族精神的作品。3、“文革”后的文学界4、矛盾文学奖的设立 你喜爱的文学作品、电影、电视
及其他文艺作品有哪些？
请说说理由。 二、艺术的成就1、电视进入千家万户。2、影视作品层出不穷，一些影片获得国际大奖。3、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技也很有成就。 请问同学们在文学艺术方面有什么爱好？你是怎样发展自己爱好的？三、走向世界体育强国1.群众性体育运动的发展2.竞技体育的成就东亚病夫冲出亚洲，走向世界 如广播体操、拳术、球赛等普遍开展起来，毛泽东对学生提出“健康第一”的要求，20世纪90年代国家把体育作为提高全民素质的重要内容。从乒乓求开始走出国门，荣国团获得男子单打冠军
中国女排在第三届世界杯女子排球赛上获得冠军
1984年，射击运动员许海峰获得中国第一块奥运会金牌
1982年，李宁在第六届世界杯体操赛中获六枚金牌
1990年，中国成功举办了亚运会
2008年，中国成功举办了奥运会毛泽东主席的手迹返回 1956年党提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。表一：新中国成立后（改革开放前）的著名文学作品新中国成立后（改革开放前）的著名文学作品《红岩》《宝葫芦的秘密》《茶馆》描写地下工作者斗争 《青春之歌》反映青年学生走上革命道路描写改革开放后农民走上致富之路 《平凡的世界》 《草房子》 反映当代少年儿童生活返回张天翼 老舍曹文轩 罗广斌、杨益言 路遥杨沫 反映各阶层人民的生活结合生活的童话故事“文革”以后的作品都分成哪几种？ 1、反思“文革”的作品2 、反映改革开放内容的作品3、弘扬民族道德精神的作品《班主任》（刘心武） 《伤痕》（卢新华） 返回首届茅盾文学奖部分获奖作品第二届茅盾文学奖获奖篇目
《黄河东流去》李准
《沉重的翅膀》（修订本）张洁 《钟鼓楼》刘心武 第三届茅盾文学奖获奖篇目
《平凡的世界》路遥 《少年天子》凌力
《都市风流》孙力 余小惠 《第二个太阳》刘白羽
《穆斯林的葬礼》霍达 第四届茅盾文学奖获奖篇目
《战争和人》（一、二、三）王火
《白鹿原》（修订本）陈忠实
《白门柳》（一、二）刘斯奋 《骚动之秋》刘玉民 第五届茅盾文学奖获奖篇目
《尘埃落定》阿来 《长恨歌》王安忆
《茶人三部曲》（一、二部）王旭烽 《抉择》张平返回建国以来的优秀艺术作品《日出东方》《大决战》《林则徐》《开国大典》《抉择》反映革命年代反映历史题材反映新中国诞生反映改革开放反映革命年代《丝路雨花》放映中国传统文化《梁山伯与祝英台》古代爱情故事电影《大决战》剧照《青春之歌》剧照政策上：
形式上：
思想上：
百花齐放，百家争鸣文学，影视，绘画，书法，音乐，舞蹈，杂技等反映的是时代的特征（如《茶馆》《开国大典》）返回全民广播体操万人太极拳学生在做广播体操学生在上体育课学生在上体育课返回中国乒乓球队走出国门中国乒乓球队员
获得奥运冠军《郑凤荣纵身一跃》《容国团载誉归来》《五星红旗插在了地球之巅》——珠穆朗玛峰许海峰夺冠奥运金牌零的突破1990年，中国首次成功举办亚洲运动会。返回同步训练1．中国在奥运会上实现零的突破的项目是（ ）
A．体操 B．足球 C．射击 D．排球
2．阅读下列材料
2001年7月13日，对炎黄子孙来说，是一个永远难忘的日子。这一天，国际奥林匹克委员会主席萨马兰奇在莫斯科向全世界宣布：“2008年夏季奥运会的主办城市是——北京。”中国申奥的成功，反映了中国经济实力，国际地位的全面提高。……
（1）中国取得第一块奥运会金牌的是哪一位运动员？是什么项目的？
许海峰；射击。
（2）你最喜欢的奥运会冠军是谁？你喜欢的理由是什么？
言之有理即可。
（3）中国申奥的成功反映了什么？
中国综合国力的增强和国际地位的提高。C第20课 百花齐放 推陈出新
一、选择题
1．中国在奥运会上实现零的突破的项目是（ ）
A．体操 B．足球 C．射击 D．排球
二、非选择题
2．阅读下列材料
2001年7月13日，对炎黄子孙来说，是一个永远难忘的日子。这一天，国际奥林匹克委员会主席萨马兰奇在莫斯科向全世界宣布：“2008年夏季奥运会的主办城市是——北京。”中国申奥的成功，反映了中国经济实力，国际地位的全面提高。……
（1）中国取得第一块奥运会金牌的是哪一位运动员？是什么项目的？
（2）你最喜欢的奥运会冠军是谁？你喜欢的理由是什么？
（3）中国申奥的成功反映了什么？
参考答案
一、1．C
二、2．（1）许海峰；射击。
（2）言之有理即可。
（3）中国综合国力的增强和国际地位的提高。
第20课 百花齐放 推陈出新
年 月 日
教学目标
基础知识
了??? 解
新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌
掌??? 握
两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）
能力训练过程方法
阅读资料获取信息
有效利用课本图片和课外网络等历史资源，收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料，形成准确的历史概念
讨论探索
文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力的关系
情感态度价 值 观
爱国情感
体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习
溯源固本立志奉献
文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力
教学重点 文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用 体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜
教学难点 文艺作品与现实生活的关系
教学策略
教法选择
归纳法、史料分析法、直观法、讨论法和练习巩固法等
学法选择
归纳法、史料解析法、观察法、讨论法和练习巩固法等
课堂组织形式
分组讨论
教具媒体组合应用
多媒体展示
课程资源开发利用
教材中的插图、史料和网上资料等
教学过程
导入新课
组织学生阅读99页“导入框”图文，讨论回答：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。）
承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）
组织学生学习和探究新课
文学的繁荣
1为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？
（A. 政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围； B. 来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。）
2为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？（文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。）
3作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？（文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。）
艺术的发展
1你知道哪些文学艺术作品的形式？（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。）
2根据100页“动脑筋”，组织学生讨论回答：
A.为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功？（他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。）
B.你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品？（作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范！）
3请一位朗诵水平较高的学生朗读100页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？（出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。）
4组织学生根据101页“动脑筋”：谁的做法正确？（女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。）
·教师向学生推荐一些文艺网址：
中国文艺频道
http://www.wenyi.com/art/
向日葵文艺
http://www.xrkxrk.com/
花山文艺出版社
http://www.hspul.com/
上海文艺出版总社
http://www.slcm.com/
中国作家网
http://www.chinawriter.org/
榕树下
http://www.rongshuxia.com/index/main.html
中华少年文学网
http://www.eetop.com/
名著在线
http://mingzhu66.db66.com/
网络书库
http://www.ycccf.com/book/
·教师小结、过渡：文学作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文学家获得成功的历史经验。无论同学们将来从事哪个行业，只要真想获得事业的成功，就要象郭沫若、老舍等文学大师那样，从文化知识开始，脚踏实地打牢基础，为了事业不懈地努力奋斗，一步一个脚印地走向成功、走向辉煌。
走向世界体育强国
1新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？
（A. 竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。振奋了民族精神，张扬了国威。B. 体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。）
2发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？
（A. 群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B. 综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证；体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。）
·教师画龙点睛：我国正在这样的良性循环作用中不断崛起。我坚信，到了2008年第29届夏季奥运会在北京举行的时候，全世界将欣喜地观赏到中国龙在东方盘旋升腾的壮观场面。
如时间许可，练习巩固
1关于课本103页的“练一练”，应提示学生分三点回答：
A. 从整个民族的健康水平来说，群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。
B. 从典型的事例来说，竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。在悉尼举行的2000年第27届奥运会上，我国金牌总数已经位居世界第三，极大地振奋了民族精神，弘扬了国威。今年，第28届奥运会即将在雅典举行，我国体育健儿正在厉兵秣马，届时能够展现怎样的风采，应当不会辜负人们的厚望。
C. 由于中国综合国力的增强，也由于中国体育水平举世瞩目，所以越来越得到国际体育界的信赖和支持，2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。
1根据103页“动脑筋”：你愿为2008年奥运会做些什么？
希望大家学好各门功课，特别要从上好日常的体育课做起，自觉提高身体素质，学好外语，学好计算机技术，争取成为奥运会的运动员或志愿者。大家还要积极动员亲邻好友为2008年奥运会做力所能及的事。总之，要在2008年向全世界展示一个体育水平高、人文素养好、环境景观美，三位一体的全新的大中国形象。
2完成《历史填图册》26页的题目。
3根据《新学案》55——56页 [知识网络]梳理本课历史线索，完成[自我测评]。
4提醒学生预习第22课《人们生活方式的变化》。
教后反思：
