统编版五年级下册第二单元 习作:写读后感 课件 (共14张PPT)

文档属性

名称 统编版五年级下册第二单元 习作:写读后感 课件 (共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 12.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-19 20:45:22

图片预览

文档简介

(共14张PPT)
作者简介:
高洪波,著名儿童文学家。《时光的脚印》格调健康阳光,字里行间流露出一种淳朴、自然、快乐生机勃勃的童年梦想
资料链接:
掌握方法,处处皆可入笔
——写好读后感
定义:
写读后感,要以“感”为主,要有所感悟,才有东西可以写。同学们不要有畏难情绪,要把看书当做一件轻松的事情。看电影或电视剧时,我们会有很多的感悟和想法,那么看书也一定会有,所以赶快拿起笔,写下自己的收获吧。写好读后感,就如同讲好一个故事,对我们的写作能力有很大的帮助。
写好读后感需要注意以下几点:
一、尝试用自己的方式去记录
俗话说“好记性不如烂笔头”,把自己所思所想记录下来,从古至今都是一个很好的习惯。我们可以采取手账的方式,将自己在看书时的点滴感悟记录下来,然后进行整理,并配以精美的手绘插图还可以用彩色胶带、贴纸、印章等来装点内容。
二、由看到写,由浅入深
学写好读后感
选好角度
生活体验
深入挖掘
有何启发
同学们可以先选取一个合适的写作角度,认真仔细地品读,带着问题去深入挖掘文本的内涵,再结合自己的生活体验,看看自己有没有类似的经历,最后思考这件事或者这个人对自己产生了什么启发。按照这四步法来完成,就不会找不到要写的内容了。
以《时光的脚印》为例,选择“戏说宠物”这情节,请同学们谈谈你们阅读完“戏说动物”章节的感悟。
围绕“关爱宠物,关爱生命,这个中心话题为例,这就是我们选取的角度,接着需要我们深入挖掘,联系我们的日常学习生活中,你有没有饲养宠物的相关经历,谈谈你对饲养宠物的情感。
角度一:人类饲养宠物是人类对其他物种生命的特殊的情感表达。如:写自己饲养动物之间的互动、关爱、互相帮助经历。
角度二:饲养宠物成了人类精神寄托,若宠物一旦成了遗物,它所受到晚辈的关爱与关注则会达到一个全新的高度。思考:家中有没有爷爷奶奶遗留下来的宠物,这里面承载了你对于亲人的思念。
读《时光的脚印》有感
一缕清风跃入窗台,调皮地翻动书桌上的书页,那正是我刚读完的《时光的脚印》。莫非风也想看看这个有趣的童年故事?那就让我来给你介绍这些快乐有趣的童年生活。
书上作者谈了人类与宠物之间的关系,那不也正是我们对其他生命所表达的特殊情感?饲养宠物弥补了我们生活中缺失的关爱。乘坐时间穿梭机,来到七岁的我,当时懵懂无知的我,整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球,当时奶奶给我买了一只鸭子,我给它取名叫嘎嘎,跟它度过了一个无忧无虑的暑假,它自然而然也成为我们家的团宠,大家都很喜欢它。随着时间的流逝,奶奶渐渐老去,额头上的皱纹越发多了,两鬓霜白,我还不时调侃奶奶染了个时髦的发色,逗得奶奶眉笑眼开。奶奶手里拿着碎米,弯下腰丢给嘎嘎吃,只见它津津有味地啃食着,我在一旁认真地看着。“铃铃铃”电话响个不停,我的心突然咯噔了一下,电话那头大姑哭泣着说:“奶奶昨天晚上病逝了,让我们一家子赶紧回去,”望着躺在木床上的奶奶,我的泪珠止不住的流了下来,嘎嘎在一旁撕叫着,大家都说“嘎嘎”有灵性,望着它在床边绕圈,我把它抱在怀里,仿佛奶奶就在我身边似的。瞬间我肩膀上沉重了不少,我明白我要好好喂养嘎嘎。
即使奶奶音容已不在,我每次看着在阳台上欢叫的嘎嘎,我便想起奶奶对我的好,我要把这份美好延续在嘎嘎身上,我深深地明白,唯有勤奋刻苦学习,学好本领,才能更好的回馈社会。在小学的生活中,我仿佛长大了很多,让我顺着时光的脚印,把真善美留在心中。
时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留。
小心翼翼地翻开那破旧的相册,钻进泛黄的相堆里,我细细寻觅童年的定迹,品味那些美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我,每张照片,每一个表情,都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心。是啊,时间一去不复返,我从那个成天无所牵挂,悠闲自在的童年时光何时再来。
匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十年短暂的时光,尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为时间还有很多而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。我不禁感慨,因为时间的脚步总是迈得太快;当我沉醉于知识的海洋时,它便轻悄地字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球表面闪过:当我正在惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。
时间就是这样,来去匆匆。时间的脚步总是那样地勿匆。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。警示我每天要用利用好有限的时间做有意义的事情,为此我们要从此刻做起,珍惜时间,做时间的主人,合理安排自己的每分每秒。
最近我读了《时光的脚印》这本书,我被书中的内容深深地吸引着。高洪波先生用质朴的语言,生动有趣的童年故事,把书中的人物都写得活灵活现,让人感触深刻。
人生如花,到垂暮时,花瓣都凋落了。当再拾起时,还会有淡淡的余香。
在这已长大的年龄,回忆童年,确实缺少了当初那种纯洁自然的情感。就像鲁迅先生的那句“目前是这么离奇,心里是这么荒杂”。虽然我还只是处在蓬勃朝气的少年,但对手童年,我也只是剩了些回忆。像鲁迅大师谈起往事:只剩下回忆,也只是唏嘘罢了。当我拿起《时光的脚印》这本名著,像拿起了自己的童年。目光掠过一行行字,书香—缕又一缕掠过鼻头,心中掠过道光。
最喜欢《真人五加一》这篇。并不是故事荒诞离奇,而是太符合自己的名字这么一段趣事。名字只不过是社会赋予自身的符号,我的名字是酷爱金石古玩的爷爷给我取的,叫余华,这个名字具有特殊的寓意。截止现在为止,我一共知道三个跟我同名同姓的人。一个是著名作家余华先生、爸爸的同学和朋友,这些人由陌生到熟悉,能从来自不同的地方在同一时空下相逢,这就是缘分。
同名同姓确实很有意思,让我不仅感到有趣,而且在相同的名字下能在不同领域成就不一样的事业,我对我这个名字感到自豪。






读后感小贴士:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,一定要有自己的理解和感悟,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感,要联系自己的生活实际,思考自己得到的启发。
拜读完高洪波先生《时光的脚印》这本书,书中关乎童年趣味生活的片段深深吸引了我,每个人都有自己的童年,每个童年都有不一样的色彩。
而我的童年生活是五彩斑澜的,是天真快乐的。
记得那是—个安静的晚上,我在外婆家,别人都吃完饭去散步去了,而我在做作业,哎!可是,我做到一半时,我觉得有人在我后面,我回头一看原来是妈妈,我问道:
“妈妈,你怎么不去和外婆她们一起去散步?。妈妈说:“我在家打扫卫生呀!哪里都没去。“我知道妈妈是骗我的,她不去是因为我在家做作业,妈妈怕我一个人在家不好,所以留下来保护我的。妈妈轻轻抚摸着我的头,说:“乖儿子,妈妈陪你一起做。“妈妈,你去散步吧,好休息休息啊。”我说道。“不了,我陪你起做吧。”妈妈的话语温暖了我幼小的心灵。
做完作业,我和妈妈在门前的大树下休息,我望着天上的星星问妈妈:”妈妈,天上有多少颗星星啊。·妈妈说:"天上的星星是数不完的。”“哦”我轻声的回答了。在外婆家我总是在山上窜到那窜到这的而现在就没有时间去外婆家了。
童年的时光总是悄俏流逝,我不舍,可我没有办法。我只能好好珍惜当下,努力学习,回报国家与社会。
滚铁圈
如何做有效的阅读活动
如何做有效的阅读活动