统编版语文七年级下册 21 古代诗歌五首课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
21 古代诗歌五首
登幽州台歌
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原文赏析
前不见古人，
后不见来者。
“古人”“来者”指那些能够礼贤下士的圣明君主。诗人俯仰古今，把个人置于漫长的时间长河中，表现失意的境遇和寂寞苦闷的情怀，为下文抒发悲怆的心情做铺垫。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下！
这两句把个人置于广袤无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而让人产生一种苍茫的孤独感，表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的孤独悲愤，以及对英明君主的渴盼之情。“独”字渲染了诗人心中不可名状的孤独和悲愤。
作者简介
陈子昂（661—702），字伯玉，梓州射洪（今属四川）人，唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。因曾任右拾遗，后世称其为“陈拾遗”。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有《陈伯玉集》传世。
写作背景
武则天万岁通天元年（696），契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州，武则天命武攸宜率军征讨。陈子昂任右拾遗参谋军事，随同出征。武攸宜缺乏将略，军事失利，陈子昂屡次进言，不仅不被采纳，还被降为军曹。陈子昂在极度苦闷忧愤之下，登上燕昭王为招纳贤士而建的幽州台，写下了这首诗。
主题思想
这首诗通过写登临幽州台的所想所感，抒发了诗人怀才不遇、孤独苦闷的情怀。
特色赏析
直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人；意境雄浑，具有慷慨悲凉的感情基调；视野开阔，语言奔放，富有感
染力。
巩固提升
1.诗人俯仰古今，倾吐生不逢时、怀才不遇的满腔忧愤之情的句子是： 前不见古人 ， 后不见来者 。
2.登楼眺望，在广阔无垠的背景中表现出诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的句子是： 念天地之悠悠 ， 独怆然而涕下 ！
“古人”指古代那些能够礼贤下士的圣明君主。“来者”指后世的贤明君主。
这两句诗写了时间的长河无尽，而诗人自己的生命短暂，因“不见”明君，不能施展自己的才华，功业未成，空老一生，写出了诗人生不逢时，怀才不遇、壮志难酬的境遇，表达了诗人内心的惆怅和孤寂之情。
3.前两句诗中“古人”指谁？“来者”指谁？这两句写出了作者怎样的境遇？
4.请描绘“念天地之悠悠，独怆然而涕下”所展现的画面。
5.“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这两句诗营造了一种极其特殊的意境，请简要谈谈你对这两句诗的理解。
诗人把个人置放到广袤无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感，表达了诗人生不逢时、怀才不遇的悲凉、孤独和苦闷之情。
示例：登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来，看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪。
望 岳
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原文赏析
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
设问。自问自答中，写远望所见景象。借助齐鲁两地，从侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
造化钟神秀，
阴阳割昏晓。
虚实结合。上句虚写泰山的秀美，下句实写泰山的高大。“钟”是聚集之意，运用拟人的手法，让大自然化身多情之人，把神奇秀丽的美景全给了泰山，写出了泰山的神奇秀美。“割”是分割之意，运用夸张和比喻的修辞手法，写泰山像一把刀，把山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景象，突出泰山遮天蔽日、巍峨高大的气势。
荡胸生曾云，
决眦入归鸟。
泰山上叠起的云层使诗人心胸摇荡，他睁大眼睛看着归鸟入林。这两句诗不仅写出了诗人当时专注的神情，也体现了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情。
会当凌绝顶，
一览众山小。
这两句诗化用孔子的“登泰山而小天下”，以“众山小”反衬泰山的高大雄伟，表现了诗人攀登泰山极顶的愿望和攀登人生顶峰的远大抱负，抒发了诗人不怕困难、勇于攀登、俯视一切的豪迈气概。同时蕴含了只有不畏艰险地去攀登，才能实现人生的理想抱负的哲理。
作者简介
杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，世称“杜少陵”“杜工部”。他的诗篇似一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的真实历史面貌。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，其诗歌被公认为“诗史”。
写作背景
开元二十四年（736），24岁的杜甫开始过一种不羁的漫游生活。诗人北游齐、赵（今山东、河北一带），这首诗就是在漫游途中所作。
主题思想
全诗围绕“望”字，由远及近，由大到小，由望岳到想象勇攀顶峰的情景，赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，体现了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。
特色赏析
全诗围绕“望”字展开，把泰山的秀美、巍峨描写得淋漓尽致，令人如临其境；借景抒情，借泰山表现自己的志向抱负，充满豪迈乐观的情怀。
巩固提升
1.诗中描写远望泰山之景的句子是： 岱宗夫如何 ？ 齐鲁青未了 。
2.诗中运用拟人、比喻、夸张的手法，表现泰山秀美高大的句子是： 造化钟神秀 ， 阴阳割昏晓 。
3.诗中表达作者的远大抱负，充满乐观豪迈的情怀的句子是： 会当凌绝顶 ， 一览众山小 。
4.简析诗中“凌”字的妙处。
“凌”有升、登之意，表现了诗人不怕困难，勇攀高峰的决心和壮志，充满乐观、豪迈之情。用词精准，言简义丰。
5.请任选一个角度，赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。
示例一：运用对偶、拟人的修辞手法，形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象。示例二：“钟”是聚集的意思，写出了泰山的神奇秀丽；“割”是分割的意思，突出了泰山高大巍峨的形象。
6.名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
示例：①从诗的内容看，此句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，它是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了诗人不怕困难，俯视一切的雄心壮志。②从蕴含的人生哲理看，只有不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。
登飞来峰
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原文赏析
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
“千寻”二字用夸张的手法正面写塔高，“鸡鸣”就能“见日升”极言“见日升”之早，从侧面衬托塔高。这两句点出了诗人立足点之高，暗含诗人对前途的憧憬和信心。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
“浮云”比喻改革路上的困难和阻碍，“不畏”表达了诗人为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的决心和勇气，这两句诗蕴含着站得高才能望得远的哲理。立足高远，才能排除种种迷雾，看到事物的本来面目。
作者简介
王安石（1021—1086），字介甫，号半山，江西临川（今江西抚州）人，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。宋神宗时，他致力于政治改革，被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家”。有《临川先生文集》《临川集拾遗》等存世。
写作背景
宋仁宗庆历七年（1047），王安石任鄞县（今浙江宁波）知县。三年后任满回临川（今江西抚州）故里探亲，途经绍兴城外的宝林山，写下此诗。此时王安石30岁，正值壮年，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀。
主题思想
诗人借登高远望的感受，表达为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的决心和勇气。
特色赏析
借景抒情，语义双关，以理入诗。
巩固提升
1.诗中写塔之高，暗含诗人对前途的憧憬的句子是： 飞来山上千寻塔 ， 闻说鸡鸣见日升 。
2.诗中表现诗人勇往直前、无所畏惧的句子是： 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 。
3.诗的后两句表现了诗人怎样的感情
表现了诗人为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的决心和勇气。
4.请任选角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。
示例一：运用夸张的修辞手法。“千寻”借写峰上的古塔之高，暗示自己的立足点之高。
示例二：虚实结合。“塔”是实写，“闻说”写传闻之事，即站在高塔上能看到旭日东升的灿烂景象，是虚写，虚实结合，为下文的抒情、议论做铺垫。
示例三：正面描写和侧面描写相结合。“千寻”正面写峰高、塔高，听见“鸡鸣”即能“见日升”，从侧面衬托出峰高、塔高。
5.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句诗蕴含着深刻的哲理，请简要说明。
这两句诗蕴含着只有站得高才能望得远的哲理，立足高远，才能排除种种迷雾，透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。
游山西村
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原文赏析
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字表现了农家款待客人倾其所有的盛情。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
“重”“复”二字写出了山和水重重叠叠、山环水绕的景象，“暗”“明”二字写出了绿柳繁茂浓荫，鲜花娇艳明丽的景象。前一句写山重水复无路可寻的无奈，后一句则写披花拂柳发现另一个村庄的喜悦。运用对比手法，突出了柳暗花明给人的惊喜，表明困境中蕴含着希望或转机，蕴含着遇到困难，只要不放弃、不退缩，一定会有新出路，能进入新天地的哲理。
箫鼓追随春社近，
衣冠简朴古风存。
写热闹的乡俗民事，既表现了诗人对古老淳朴的乡土民俗的赞美，也表达了诗人对乡村的热爱。
从今若许闲乘月，
拄杖无时夜叩门。
“无时”是不定时、随时的意思，写出了诗人对淳朴、闲适的田园生活的喜爱和向往之情。
作者简介
陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋诗人。作品有《示儿》《钗头凤》《夜游宫》等。
写作背景
宋孝宗乾道三年（1167）初春，陆游正罢官闲居在家。在此之前，陆游曾任隆兴府通判，因遭到朝中主和投降派的弹劾，罢归故里。在农村古朴自然的生活中，一度苦闷的诗人感受到希望和光明，便将这种感受融入了诗歌创作里。
主题思想
诗人陶醉于山野风光和农村好客、热情、淳朴的人情里，表达了对田园生活的喜爱和恋恋不舍之情。
特色赏析
立意新巧，自然成趣。诗人以“游”贯穿全诗，但又不具体写游村的过程，而是截取游村的片段见闻，构成优美的意境。
巩固提升
1.诗中蕴含着绝境中又会看到希望的哲理的千古名句是： 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 。
2.诗中描绘南宋农村风俗画面的句子是： 箫鼓追随春社近 ， 衣冠简朴古风存 。
3.本诗颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？
颔联描写了诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，蕴含着遇到困难，只要不退缩、不放弃，一定会有新出路，能进入新天地的道理。
4.联系全诗和作者的生平，说说本诗抒发了作者怎样的思想感情。
①对农村风光和淳朴民风的赞美之情；②从“疑无路”到“又一村”的欣喜之情；③对农村生活的热爱和向往之情。
己亥杂诗（其五）
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原文赏析
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
“吟鞭”指诗人的马鞭。诗人惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，举起马鞭向东一指，从此走向天涯（故乡）。诗人用“浩荡”表现“离愁”之广，用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”之重。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
诗人以落花自比，表明自己的理想和信念，生动形象地表现了诗人虽然辞官，但仍然关心国家命运和前途，要为国效力的心志，表达了自己的爱国情怀。
作者简介
龚自珍（1792—1841），字璱人，号定盦，浙江仁和（今杭州）人，清代思想家、文学家，近代启蒙思想的先驱。有《龚自珍全集》存世。
写作背景
清道光十九年（1839），即鸦片战争的前一年，这年龚自珍已47岁，他对清朝统治者大失所望，决然辞官，回归故里。此诗即为诗人刚刚离开京城时所作。
主题思想
这首诗形象地表达了诗人辞官离京的复杂感情，表现了诗人不甘心沉沦，始终都要为国家效力的心志和奉献精神。
特色赏析
本诗构思新颖独特，将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，格调激昂向上。
巩固提升
1.诗中描写诗人离京时复杂感受的句子是： 浩荡离愁白日斜 ， 吟鞭东指即天涯 。
2.诗中运用比喻的修辞，表现诗人虽然辞官，但仍然要为国效力的奉献精神的句子是： 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 。
上句用“浩荡”写离愁之多，用“白日斜”渲染离别的伤感氛围，下句写出了辞官归家的轻松和喜悦。
3.赏析“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”这两句诗。
示例一：这两句诗运用比喻的修辞手法，以“落红”自喻，生动形象地表达了诗人虽辞官离京，但仍然关心国家前途和命运的爱国情怀。示例二：这两句诗运用象征手法，以“落红护花”象征自己“至死仍牵挂国家”，表现了诗人甘于奉献的精神。
4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句广为传诵的原因是什么？请简要分析。
5.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说说两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。
《春晓》中，诗人借落花表达了惜春之情。本诗中，诗人借落花表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的爱国之情。