参考著桌与辩析
尽蜡炬成灰泪始干
二、根据提示填空
10.(1)莫愁前路无知已
天下谁人不识君
(2)丞相祠堂何
1.春江水暖鸭先知接天莲叶无穷碧露似真珠月似弓千山
处寻
鸟飞绝
11.(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无(2)问渠那得清如
2.(1)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(2)少壮不努力
许？为有源头活水来。
老大徒伤悲(3)示例：好雨知时节，当春乃发生。梅雨知
12.(1)当局者迷旁观者清
时节，农家喜若何。
不识庐山真面目只缘身在此山中
3.(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)春风又绿江南
(2)桃花潭水深千尺不及汪伦送我情
岸明月何时照我还(3)粉身碎骨浑不怕要留清白在人
专项提升训练3古诗文理解
间(4)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
1.B[点拨】考查学生对古诗的积累。B项“夜来风雨声，花落知多
4.(1)莫愁前路无知己天下谁人不识君(2)山重水复疑无
少”选自孟浩然的《春晓》。
路柳暗花明又一村(3)会当凌绝顶一览众山小横看
2.D
成岭侧成峰远近高低各不同相看两不厌唯有儆亭山
3.DL点拨】D项正确的朗读节奏应该是：飞入/菜花：无处：寻
(4)卧薪尝胆
4.C[点拨】只有C项是《论语》中的话
三、古诗文理解
5.A
1.C【点拨】此题考查的是学生对修辞手法的学握。
6.C【点拨】此题考查的是学生对古诗名句的理解能力
2.A【点拨】此题考查的是学生对古诗句的朗读能力。A项朗读
7.(1)柳树(2)枫树(3)瀑布(4)石榴花
停顿划分应为：回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
【点拨】此题考查的是学生对古诗的积累和理解
3.D[点拨】本题考查学生对文言文语句的理解能力。题干中的
8.C
语句用来形容环境对人的影响。D项“蓬生麻中，不扶而直”
9.D点拨】(3)句中写到的是菊花，(5)句出自唐代元祺的《菊
的意思是蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直：比喻生
花》，后两句诗的内容是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
活在好的环境里，得到健康成长。
10.C【点拨】此题考查学生对对偶知识的掌握。A项“酿”和
4.隐者就是隐居在山林中的人，是那些在古代不肯做官而隐居
“浆”不对仗：B项“深红色”与“子满枝“不对仗：C项“盈盈”
在山野之间的人。
对“片片”，“荷瓣”对“桃花”，“风前落”对“雨后娇”；D项
专题九诗词赏析
“大荒西”与“高复低”不对仗，故选C。
专项提升训练1诗词赏析
11.稻草捆秧父抱子—竹篮提笋母怀儿
1.B[点拨】该诗句中景物都是动态的。
风流人物数当代—一大好春光看今朝
2.BE[点拨】兴亡盛衰之感往往是通过描绘眼前的物是人非而
世事洞明皆学问一一人情练达即文章
起，“当年燕子知何处”和“韦曲杜陵文物尽“均是在感慨当初
春色满园关不住一一一枝红杏出墙来
繁华如今已经不再.因此答案容易获得，余下三句均为袭用杜
12.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
甫原句进行单纯的景物描写。
【点拨】本诗前两句点明了送别的地点、时间以及朋友要去的
3.A【点拨】“山空”是静态。
地方，是全面的叙事。
4.C[点拨】“闲适恬淡”理解结误，表现了诗人久等友人不至的
13.蒲松龄李白文天祥
落寞失望的心情」
14.辛弃疾词牌名丰收之年农村生活
5.D点拨】应是托物寓意，咏物、抒情、议论融为一体。
【点拨】此题考查的是学生对古诗内容的理解。
6.D点拨】应是曲折含蓄的抒情方法。
15.略
7.D点拨】“水晶宫里奏《霓裳》，准拟岳阳楼上”两句，上句说今
专题复习（八）
日境况，表达对现实的乐观：下句写来日所在，表达对前途的
一、默写填空
信念。D项将这两句的意思相杂糅，既与句意不合，又与作者
1.(1)留取丹心照汗青(2)千里共婵娟(3)独在异乡为异客
的心意不合
(4)野火烧不尽
8.Bl点拨】不是直接抒发，而是融情于景。
2.(1)春风又绿江南岸(2)渭城朝雨浥轻尘(3)白银盘里一
9.C[点拨】词人对景畅饮，兴致太高，不胜酒力，故有“午醉”。
青螺(4)遂令东海变桑田
醒来是何等满洒的看景，这何来孤独寂寞？
3.(1)正是河豚欲上时(2)胜日寻芳泗水滨(3)西湖歌舞几
10.(1)B[点拨】“少邻并”的意思是“近旁没有人家”。
时休(4)小扣柴扉久不开
(2)C点拨】并未明确写出。
4.(1)人生自古谁无死(2)蜡炬成灰泪始干(3)一览众山小
11.B点拨】“梦境”意味着不在现实中，只有空想，表达对“无能
(4)每逢佳节倍思亲(5)青山郭外斜(6)海日生残夜
为力者”的鄙视。
(7)家祭无忘告乃翁(8)何人不起故园情
12.(1)BC[点拨】B项“渐映”写舟行的渐见过程，不是写月光的
5.(1)西塞山前白鹭飞(2)柳暗花明又一村(3)劝君更尽一
逐渐明亮：C项“化实为虚”说法错误，这里是由实景转入
杯酒(4)燕山月似钩(5)日出江花红胜火(6)山一程
虚景，属“由实入虚”的手法
水一程
(2)①“水似蓝”表明水深莫测。西塞山势的峻峭，山间葱茏
1311专勉九诗词货析
专题复习（九）
训练时间：30分钟
满分：30分
得分：
一、诗词赏析（共24分）
1.【衡水五中】对下面这首元曲文句解说错误的一项是()(3分)
问人间谁是英雄？有爾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳
卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。
A.“酾酒临江，横槊曹公”，意思是曹操横槊船头，洒酒于江，表示凭吊。
B.“多应借得，赤壁东风”，指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。
C.“便成名八阵图中”，是化用杜甫的“名成八阵图”，说明诸葛亮的功绩。
D,最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄：刘备、孙权及曹操。
2.【南京师大附中】阅读下面一首唐诗，对其赏析不恰当的一项是(
)(3分)
漫成一首
[唐]杜甫
江月去人只数尺，凤灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拔刺鸣。
A.首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。
B.第三句写白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。
C.二、四两句分写了江风吹打桅杆，大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。
D.全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。
3.【武汉外校】下列对杜甫《至后》的赏析不恰当的两项是()(
)(6分)
至后
[唐]杜甫
冬至至后日初长，远在剑南①思洛阳。
青袍白马②有何意，金谷铜驼 非故乡。
梅花欲开不自觉，棣萼④一别永相望。
愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉。
【注释】①剑南：这里指蜀地。②青袍白马：这里指诗人当时身居闲官卑位。③金谷铜驼：
金谷园、铜驼陌，皆洛阳胜地，安史之乱中受到破坏。④棣萼：语出《诗经·小雅·棠棣》“棠棣
之华，鄂韡韡。凡今之人，莫如兄弟”。
A.首联写了诗人身在蜀地、心在洛阳的现状，“日初长”突出了思念的绵长。
B.“青袍白马”使用了借代手法，表现了诗人身居闲官卑位的不得志处境。
C.金谷园、铜驼陌等地受到战争破坏，这让诗人感到国破家亡、物是人非。
D.尾联直抒胸臆，愁苦至极的诗人本想写诗遣愁，但诗成吟咏，更觉凄凉。
E.整首诗感情真挚，结构严谨，体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格。
4.【上海进才实验】古诗鉴赏。(6分)
劝学
[唐]孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
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