人教版小学四年级数学上册3.角的度量（角的度量）同步练习（含答案）

人教版小学四年级数学上册
3.角的度量（角的度量） 同步练习 （含答案）
一、填空题
1．用量角器量角时，中心一定要和角的( )重合。
2．的度数是( )°。
3．量角器是把半圆分成( )等份制成的，每等份所对应角的度数是( )°。
4．将一个半圆对折两次后展开（如图），我能在图上找到( )°，( )°，( )°，( )°的角。

5．下图是由一副三角板拼出来的，已知，那么( )。
6．钟面上经过30分钟，分针旋转的角度是( )；经过60分钟，分针旋转的角度是( )。
7．一把破损的量角器也能量出角度，下图角的度数是( )。
二、选择题
8．观察钟面，下面的时刻中，钟面上的时针与分针成120°角的是（ ）。
A．3：00 B．10：00 C．20：00
9．如图，三幅图中，∠1和∠2相等的有（ ）幅。
A．0 B．1 C．3
10．在用一副三角板拼得的各角中，（ ）的度数是135°。
A． B． C．
11．用一副三角尺不能拼出（ ）的角。
A．75° B．85° C．105°
12．小军用放大10倍的放大镜看30度的角，结果是（ ）度。
A．3 B．30 C．300
13．用同样的单位去度量下面的三个角，其中最大的角是（ ）。
A． B． C．
14．把0°到180°画成一条线段，那么下面哪个“●”所表示的角度大约是∠1的大小？（ ）
A．A B．B C．C
15．下图中，能量出角度的方法有（ ）。
A．②④ B．①②④ C．②③④
三、判断题
16．用3倍的放大镜看一个25°的角，这个角被放大成75°。( )
17．老师在黑板上画45°的角和小明在纸上画45°的角，老师画的角大。( )
18．用一副三角板两角相拼，可以拼出的最大角是180°。( )
19．将角的两边拉长，角自然就变大了。( )
20．将圆分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位，它的大小就是1度。( )
四、图形计算
21．计算、和的度数。
五、解答题
22．（1）在如图中画出直线与射线。
（2）量得所画图形中的锐角度数是（ ）。
23．量出下面∠1和∠2的度数，标在图上。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．顶点
2．75
3． 180 1
4． 45 90 135 180
5．40°
6． 180°/180度 360°/360度
7．50°
8．C
9．C
10．C
11．B
12．B
13．C
14．B
15．B
16．×
17．×
18．√
19．×
20．×
21．∠1的度数是45°；∠2的度数是45°；∠3的度数是135°
22．（1）；（2）45；
23．∠1＝119°；∠2＝61°
答案第1页，共2页
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