初中物理人教版九上第十五章第1节 两种电荷课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第一节 两种电荷
第十五章 电流和电路
新课导入
“飘逸”的头发
双手紧挨着金属球
【想一想】 金属球为什么能使女孩的头发“炸毛”呢？
学习目标
知道验电器的构造、作用及工作原理，会用验电器检验物体是否带点。
02
通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律 。
01
03
了解原子的结构，知道原子核和电子的带电情况，初步认识摩擦起电的实质。
04
能区分导体和绝缘体，知道导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因。
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两种电荷
知识点 一
冬天，我们穿的羊毛大衣上总是粘一些细小的纤维，并且很难用手掸掉，你知道这是为什么吗？
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未与毛巾摩擦
与毛巾摩擦
实验结论：塑料棒与毛巾摩擦之后发生了变化，能够吸引轻小物体。
物体经过摩擦之后具有吸引轻小物体的性质，在物理学上称之为：物体带了“电”或者说带了电荷。
1. 电荷
2. 摩擦起电
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用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
摩擦起电的例子：
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思考：带电体能够吸引轻小物体，那么带电物体间是否存在相互作用？
实验器材：
橡胶棒
毛皮
丝绸
支架
玻璃棒
实验结论：电荷间存在相互作用。
玻璃棒
玻璃棒
玻璃棒
橡胶棒
橡胶棒
橡胶棒
互相排斥
互相排斥
互相吸引
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分析电荷间相互作用的特点
实验结论：1）丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类不同
2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
怎么判断带电体带电种类？
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橡胶棒
塑料棒
塑料棒
玻璃棒
互相排斥
互相吸引
大量实验发现：凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥的带电体，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引。
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3．两种电荷的规定
自然界中只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷；
4．电荷间作用规律
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
单位：库仑，简称：库，符号：C
5．电荷量
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
接线柱
6．验电器
（1）作用：检验物体是否带电
（2）构造如右图
（3）工作原理：
同种电荷相互排斥
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原子及其结构
知识点 二
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原子
核外电子
原子核
电中性
带正电
带负电
1.原子结构
电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C。
2.摩擦起电的实质
电子被原子核束缚在原子核周围做圆周运动
原子核对电子的束缚能力不同。
例如，丝绸对电子束缚能力比玻璃棒的强，两者在相互摩擦的时候，玻璃棒由于对电子的束缚能力弱而失去电子，电子转移到丝绸上，最终导致玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带负电。
摩擦起电并没有创造电荷，而是电子在物体间发生了转移，这就是摩擦起电的实质。
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原子核对电子的束缚能力的强弱是相对的。
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金属与毛皮摩擦之后带什么电？
结论：电荷在橡胶棒中不能自由移动， 说明橡胶棒不可以导电。
电荷在金属中可以自由移动， 说明金属是可以导电的。
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探究不同物质的导电能力强弱
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3.导体：容易导电的物体。
常见的导体：金属、人体、大地、石墨、 酸碱盐溶液等。
导电的原因：
导体中存在自由电荷。
4.绝缘体：不容易导电的物体。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、 油等。
不易导电的原因：导体中不存在自由电荷。
课堂小结
两种电荷
两种电荷
导体与绝缘体
原子结构
导体
摩擦起电现象
摩擦起电
原子结构
绝缘体
摩擦起电的原因
电荷间作用规律
正、负电荷
定义
容易导电的原因
定义
不容易导电的原因
定义
　　1．关于绝缘体，下列说法正确的是( 　 )
　　A．绝缘体在任何情况下都不能导电
　　B．绝缘体不容易导电，也不能带电
　　C．绝缘体不容易导电，但能够带电
　　D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
课堂练习
C
　　2．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（ ）　　　　　　　　　
　　A．人 体、大 地、铜钥匙
　　B．橡 皮、煤 油、塑料袋
　　C．铅笔芯、盐 水、玻璃杯
　　D．瓷 瓶、空 气、钢板尺
课堂练习
B
3.验电器的金属箔张开，说明验电器（ ）
A.不带电荷
B.带正电荷
C.带负电荷
D.可能带正电荷，也可能带负电荷
D
课堂练习