吉林省长春市九台区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题(含答案)

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名称 吉林省长春市九台区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题(含答案)
格式 zip
文件大小 465.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-07-20 08:29:08

文档简介

答案
1-8 CDBAA CDA
9.ABD 10.BCD 11.ABC 12.BCD
单选题
1.(2023春·江西·高三校联考阶段练习)( C

A.1 B. C. D.
2.(导数定义)已知函数,则的值为(D )
A. B. C.10 D.20
3.(2023春·浙江·高三校联考期中)已知,则的值等于( B)
A. B. C. D.
4.(含三角函数的导数切线斜率)曲线在点处的切线斜率为(A )
A.0 B.1 C.-1 D.2
5.(2023·全国·高三专题练习)函数的导函数的图象如图所示,则函数的图象可能是( A )
A. B.
C. D.
【答案】
【分析】本题利用导函数的性质,便可以解题.,函数为增函数,,函数为减函数,根据导函数图形找到对应区间就可以得出答案.
【详解】由图象知,当或时,,函数为增函数,当或时,,函数为减函数,对应图象为A.
故选:A.
已知函数 在区间 单调递增, 则 的最小值为(C)
A. B. e C. D.
7.(二倍角公式)已知 为锐角, , 则 (D)
A. B. C. D.
8.(三角函数图像综合)将函数的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,若满足,则在上的最大值为( A )
A. B.1 C. D.
多选题
9. 下列说法正确的是( ABD )
A.轴截面为等腰直角三角形的圆锥,其侧面展开图的圆心角的弧度数为
B.若,则=
C.已知为锐角,,角的终边上有一点,则1
D.在范围内,与角终边相同的角是和
10. (导数极值)若函数 既有极大值也有极小值, 则(BCD)
A. B. C. D.
11. 下列说法不正确的是(ABC  )
A.存在x∈R,使得1-cos3x=log2
B.函数y=sin 2xcos 2x的最小正周期为π,且图象关于y轴对称
C.函数y=cos 2的一个对称中心为
D.若角α的终边经过点(cos(-3),sin(-3)),则角α是第三象限角
【解析】在A中,因为cos x∈[-1,1],
所以1-cos3x≥0,
因为log2所以不存在x∈R,
使得1-cos3x=log2,故A错误;
在B中,函数y=sin 2xcos 2x=sin 4x的最小正周期为,故B错误;
在C中,令2=+kπ,k∈Z,
得x=-+,k∈Z,
所以函数y=cos 2的对称中心为,k∈Z,故C错误;
在D中,因为cos(-3)=cos 3<0,sin(-3)=-sin 3<0,所以角α是第三象限角,故D正确.
故选ABC.
12.(导数综合-构造法)已知函数在R上满足,且当时,成立,若,则下列说法正确的有(BCD )
A.为奇函数 B.为奇函数
C.在R上单调递减 D.
填空题
已知函数,则函数的最大值为 ___________.
15. 若角α的终边落在直线y=x上,角β的终边与单位圆交于点,且sin α·cos β<0,则cos α·sin β=_±._______.
【解析】由角β的终边与单位圆交于点,得cos β=,又由sin α·cos β<0知,sin α<0,因为角α的终边落在直线y=x上,所以角α只能是第三象限角.记P为角α的终边与单位圆的交点,设P(x,y)(x<0,y<0),则|OP|=1(O为坐标原点),即x2+y2=1,又由y=x得x=-,y=-,所以cos α=x=-,因为点在单位圆上,所以2+m2=1,解得m=±,所以sin β=±,所以cos α·sin β=±.
当 时, 小于 (填)
16.已知函数 , 如图, 是 直线 与曲线 的两个交点, 若 , =
四.解答题
17.(10分)(易)(诱导公式,弦化切).
已知.
(1)化简;
(2)已知,求的值.
18.(12分)(中易)(导数极值和单调区间,证明不等式)
(2023·全国·高三专题练习)已知函数.
(1)求函数的单调区间和极值;
(2)证明:;
19.(回归方程,列联表)(2022春·江苏镇江·高二江苏省镇江中学校考期末)机动车行经人行横道时,应当减速慢行;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行,俗称“礼让行人”.下表是某市一主干道路口监控设备所抓拍的5个月内驾驶员不“礼让行人”行为统计数据:
月份 1 2 3 4 5
违章驾驶人次 125 105 100 90 80
(1)由表中看出,可用线性回归模型拟合违章人次与月份之间的关系,求关于的回归方程,并预测该路口7月份不“礼让行人”违规驾驶人次;
(2)交警从这5个月内通过该路口的驾驶员中随机抽查90人,调查驾驶员“礼让行人”行为与驾龄的关系,得到下表:
不礼让行人 礼让行人
驾龄不超过2年 24 16
驾龄2年以上 26 24
能否据此判断有90%的把握认为“礼让行人行为与驾龄有关?并用一句话谈谈你对结论判断的体会.
附:,.
,其中.
0.15 0.10 0.05 0.025 0.010
2.072 2.706 3.841 5.024 6.635
【答案】(1),;(2)没有90%的把握认为“礼让行人行为与驾龄有关,礼让行人是一种良好的驾驶习惯,无论驾龄多少,都需遵守规章,礼让行人.
【分析】(1)由已知求得,进一步套公式求出和的值,就求出线性回归方程,再令即可故居;
(2)补全列联表,根据数据计算,并下结论.
【详解】解:(1)由表中数据知,,,
所以,

所以,
所以,
所以令,则人,
故预测该路口7月份不“礼让行人”违规驾驶人次为人次.
(2)根据表中的列联表补全得下表:
不礼让行人 礼让行人 合计
驾龄不超过2年 24 16 40
驾龄2年以上 26 24 50
合计 50 40 90
故,
所以没有90%的把握认为“礼让行人行为与驾龄有关
礼让行人是一种良好的驾驶习惯,无论驾龄多少,都需遵守规章,礼让行人.
20. (12分) (中)(导数切线,零点求参数范围)已知函数f(x)=ex(ax+1),曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为y=bx-e.
(1)求a,b的值;
(2)若函数g(x)=f(x)-3ex-m有两个零点,求实数m的取值范围.
【解析】(1)f(x)=ex(ax+1),
则f′(x)=ex(ax+1)+ex·a=ex(ax+1+a),
由题意知解得
∴a=1,b=3e.
(2)g(x)=f(x)-3ex-m=ex(x-2)-m,
函数g(x)=ex(x-2)-m有两个零点,相当于函数u(x)=ex·(x-2)的图象与直线y=m有两个交点,u′(x)=ex·(x-2)+ex=ex(x-1),
当x∈(-∞,1)时,u′(x)<0,
∴u(x)在(-∞,1)上单调递减;
当x∈(1,+∞)时,u′(x)>0,
∴u(x)在(1,+∞)上单调递增,
∴当x=1时,u(x)取得极小值u(1)=-e.
又当x→+∞时,u(x)→+∞,当x<2时,u(x)<0,
∴实数m的取值范围为{m|-e21(12分)(中)(三角函数综合)
已知函数为奇函数,且图象的相邻两对称轴间的距离为.(1)求的解析式和单调递增区间.(2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标缩小为原来的(纵坐标变),得到函数的图象,当时,求函数的值域.(3)设,若恒成立,求实数c的最小值.
22.(古典概率,正态分布,分布列,期望)(2022·江苏·南京市天印高级中学模拟预测)随着时代发展和社会进步,教师职业越来越受青睐,考取教师资格证成为不少人的就业规划之一.当前,中小学教师资格考试分笔试和面试两部分.已知某市2021年共有10000名考生参加了中小学教师资格考试的笔试,现从中随机抽取100人的笔试成绩(满分视为100分)作为样本,整理得到如下频数分布表:
笔试成绩X
人数 5 15 35 30 10 5
(1)假定笔试成绩不低于90分为优秀,若从上述样本中笔试成绩不低于80分的考生里随机抽取2人,求至少有1人笔试成绩为优秀的概率;
(2)由频数分布表可认为该市全体考生的笔试成绩X近似服从正态分布,其中近似为100名样本考生笔试成绩的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代替),,据此估计该市全体考生中笔试成绩不低于82.4的人数(结果四舍五入精确到个位);
(3)考生甲为提升综合素养报名参加了某拓展知识竞赛,该竞赛要回答3道题,前两题是哲学知识,每道题答对得3分,答错得0分;最后一题是心理学知识,答对得4分,答错得0分.已知考生甲答对前两题的概率都是,答对最后一题的概率为,且每道题答对与否相互独立,求考生甲的总得分Y的分布列及数学期望.(参考数据:;若,则,,.)
【答案】(1)
(2)1587人
(3)分布列见解析,
【解析】
【分析】
(1)根据表格,求出样本中笔试成绩不低于80分的考生人数和其中成绩优秀的人数,根据古典概型概率计算即可;
(2)根据表中数据求出平均数,根据正太分布曲线的对称性和即可求,从而估计成绩不低于82.4的人数;
(3)根据题意可知Y的所有可能取值为0,3,4,6,7,10,根据独立事件概率的计算方法即可求出分布列,根据数学期望公式即可求出数学期望.
(1)
由已知,样本中笔试成绩不低于80分的考生共有15人,其中成绩优秀的10人.
故至少有1人笔试成绩为优秀的概率为.
(2)由表格中的数据可知,,
又,即,
∴,
由此可估计该市全体考生中笔试成绩不低于82.4的人数为10000×0.15865≈1587人.
(3)考生甲的总得分Y的所有可能取值为0,3,4,6,7,10,
则, , ,
, , ,
故Y的分布列为:
Y 0 3 4 6 7 10
P
∴.长春市九台区2022-2023学年高二下学期期末考试
数学试题
(满分150分,时间120分钟)
一.单选题(本题8小题,每小题5分,满分40分)
1.( )
A.1 B. C. D.
2.已知函数,则的值为( )
A. B. C.10 D.20
3.已知,则的值等于( )
A. B. C. D.
4.曲线在点处的切线斜率为( )
A.0 B.1 C.-1 D.2
5.函数的导函数的图象如图所示,则函数的图象可能是( )
B. C. D.
已知函数 在区间(1,2)单调递增, 则 的最小值为( )
A. B. e C. D.
已知 为锐角, , 则 =( )
A. B. C. D.
8.将函数的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,若满足,则在上的最大值为( )
A. B.1 C. D.
二.多选题(本题4小题,每小题5分,少选2分,选错0分,满分20分)
9. 下列说法正确的是(  )
A.轴截面为等腰直角三角形的圆锥,其侧面展开图的圆心角的弧度数为
B.若,则=
C.已知为锐角,,角的终边上有一点,则1
D.在范围内,与角终边相同的角是和
若函数 既有极大值也有极小值, 则( )
A. B.
C. D.
11. 下列说法不正确的是(  )
A.存在x∈R,使得1-cos3x=log2
B.函数y=sin 2xcos 2x的最小正周期为π,且图象关于y轴对称
C.函数的一个对称中心为
D.若角α的终边经过点(cos(-3),sin(-3)),则角α是第三象限角
12.已知函数在R上满足,且当时,成立,若,则下列说法正确的有( )
A.为奇函数 B.为奇函数
C.在R上单调递减 D.
三.填空题(本题4小题,每小题5分,满分20分)
13.已知函数,则函数的最大值为 ______.
14.若角α的终边落在直线y=x上,角β的终边与单位圆交于点,
且sin α·cos β<0,则cos α·sin β=_____.
当 时, (填)
16.已知函数 , 如图, A,B是 直线 与曲线 的两个交点, 若 , =
四.解答题(本题6小题,满分70分)
17.(10分)已知.
(1)化简;
(2)已知,求的值.
18.(12分)已知函数.
(1)求函数的单调区间和极值;
(2)证明:;
19.(12分)机动车行经人行横道时,应当减速慢行;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行,俗称“礼让行人”.下表是某市一主干道路口监控设备所抓拍的5个月内驾驶员不“礼让行人”行为统计数据:
月份 1 2 3 4 5
违章驾驶人次 125 105 100 90 80
(1)由表中看出,可用线性回归模型拟合违章人次与月份之间的关系,求关于的回归方程,并预测该路口7月份不“礼让行人”违规驾驶人次;
(2)交警从这5个月内通过该路口的驾驶员中随机抽查90人,调查驾驶员“礼让行人”行为与驾龄的关系,得到下表:
不礼让行人 礼让行人
驾龄不超过2年 24 16
驾龄2年以上 26 24
能否据此判断有90%的把握认为“礼让行人行为与驾龄有关?并用一句话谈谈你对结论判断的体会.
附:,
,其中.
0.15 0.10 0.05 0.025 0.010
2.072 2.706 3.841 5.024 6.635
20.(12分) 已知函数f(x)=ex(ax+1),曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为y=bx-e.
(1)求a,b的值;
(2)若函数g(x)=f(x)-3ex-m有两个零点,求实数m的取值范围.
(12分)已知函数为奇函数,且图象的相邻两对称轴间的距离为.(1)求的解析式和单调递增区间.(2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标缩小为原来的(纵坐标变),得到函数的图象,当时,求函数的值域.(3)设,若恒成立,求实数c的最小值.
22.(12分)随着时代发展和社会进步,教师职业越来越受青睐,考取教师资格证成为不少人的就业规划之一.当前,中小学教师资格考试分笔试和面试两部分.已知某市2021年共有10000名考生参加了中小学教师资格考试的笔试,现从中随机抽取100人的笔试成绩(满分视为100分)作为样本,整理得到如下频数分布表:
笔试成绩X
人数 5 15 35 30 10 5
(1)假定笔试成绩不低于90分为优秀,若从上述样本中笔试成绩不低于80分的考生里随机抽取2人,求至少有1人笔试成绩为优秀的概率;
(2)由频数分布表可认为该市全体考生的笔试成绩X近似服从正态分布,其中近似为100名样本考生笔试成绩的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代替),,据此估计该市全体考生中笔试成绩不低于82.4的人数(结果四舍五入精确到个位);
(3)考生甲为提升综合素养报名参加了某拓展知识竞赛,该竞赛要回答3道题,前两题是哲学知识,每道题答对得3分,答错得0分;最后一题是心理学知识,答对得4分,答错得0分.已知考生甲答对前两题的概率都是,答对最后一题的概率为,且每道题答对与否相互独立,求考生甲的总得分Y的分布列及数学期望.(参考数据:;若,则,,.)
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