浙江省奉化中学高中语文 第3专题《永遇乐 京口北固亭怀古》课堂作业1 苏教版必修2

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名称 浙江省奉化中学高中语文 第3专题《永遇乐 京口北固亭怀古》课堂作业1 苏教版必修2
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-11-01 14:14:19

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浙江省奉化中学高中语文 第3专题《永遇乐 京口北固亭怀古》课堂作业1 苏教版必修2
一、基础验收
1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是:( )
A. 斜阳 采撷 要挟 舞榭歌台 挈妇将雏
B. 溅落 栈道 间隔 图穷匕见 从谏如流
C. 摄影 威慑 赊欠 神鸦社鼓 拾级而上
D. 碑碣 攻讦 孑然 张灯结彩 桀骜不驯
2.下列句中加点字词解释相同的一组是 ( )
A.① 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 ②风流总被,雨打风吹去
B. ①遥想公瑾当年,小乔初嫁了 ②想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
C. ①四十三年,望中犹记 ②壬戌之秋,七月既望
D. ①赢得仓皇北顾 ②将军宜枉驾顾之
3.比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的一项。 ( )
A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。
B.两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。
C.辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华 ( http: / / www.21cnjy.com )和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功立业的愿望。21世纪教育网版权所有
D.两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。
4.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”,对这几句诗中运用的典故理解比较正确的一项是( )
A. 批判刘义隆草率出兵,遭到惨败,慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。
B. 批判刘义隆草率出兵遭到惨败,慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。
C. 以刘义隆草率出兵遭到惨败,类比南宋近期张浚北伐遭到大败,慨叹南宋遭到挫败。
D. 以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训,借古讽今,警告韩侘胄切勿草率出兵。
5.“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”,对上述诗句中运用的典故,理解比较正确的一项是( )
A. 写出异族侵略者在佛狸祠下举行祭祀,不可一世,表明这是历史上的耻辱。
B. 写出异族侵略者在佛狸祠下寻欢作乐,气焰骄横,表明陷于异族统治之下的当地百姓,处境凄惨。
C. 写出宋朝百姓在狒狸祠下迎神致祭,感叹人们竟忘却了历史上的耻辱。
D. 以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果,警告韩侘胄切勿草率出兵。
6.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故,写道:“廉颇老矣,尚能饭否?”这样写法的作用是什么?选出分析不正确的一项。( )21教育网
A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。
B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。
C.表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。
D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。
二、能力平台
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。21·cn·jy·com
7.解释加点的词:
(1)千古江山 (2)舞榭歌台
8.作者用孙权、刘裕两典的用意何在?
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9.选词主要写了什么内容?21cnjy.com
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《永遇乐·京口北固亭怀古》(一)
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