2023年山东省化学中考试题汇编 物质构成的奥秘(含解析)

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名称 2023年山东省化学中考试题汇编 物质构成的奥秘(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2023-07-19 16:15:13

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2023山东省化学中考试题汇编物质构成的奥秘
一、单选题(本大题共14小题)
1. (2023·山东省潍坊市)某化学反应在密闭容器中进行,各物质的分子数目,质量随时间变化情况如图,图所示。下列说法错误的是 ( )
A. 一定属于化合物 B. 参加反应的与的质量比为:
C. 反应前后分子总数不变 D. 与的相对分子质量之比为:
2. (2023·山东省潍坊市)神农本草经记载,柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效,其有效成分为水杨酸。下列说法错误的是( )
A. 水杨酸属于有机物
B. 一个水杨酸分子由个原子构成
C. 水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
D. 水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为::
3. (2023·山东省滨州市)推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是( )
A. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 酸能使石蕊试液变红,将通入石蕊试液,石蕊试液也变红,则是酸
C. 合金中一定含有金属元素,氧化铝中也含有金属元素,则氧化铝是一种合金
D. 点燃、的混合气体可能发生爆炸,则点燃、的混合气体也可能发生爆炸
4. (2023·山东省威海市)下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是( )
A. 在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭
B. 原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,化学性质差别很大
C. 同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同
D. 同种分子排列方式不同则化学性质不同
5. (2023·山东省烟台市)善于梳理有利于知识的系统化,以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是 ( )
A.化学家与贡献 B.化学用语与意义
汤姆森发现原子核
侯德榜发明联合制碱法 表示两个氢原子
表示铁元素的化合价是
C.物质与构成粒子 D.物质、俗名与类别
铜由铜原子构成
氯化钠由和构成 碳酸钠纯碱碱
甲烷天然气有机物
A. B. C. D.
6. (2023·山东省潍坊市)科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 砷属于非金属元素 B. 砷的原子序数为
C. 砷原子的相对原子质量为 D. ,砷与磷元素化学性质相似
7. (2023·山东省威海市)碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是 ( )
A. 碘的相对原子质量为
B. 碘原子在化学反应中易得电子
C. 碘元素和氯元素化学性质相似
D. 碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同
8. (2023·山东省烟台市)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是( )
A. 溶液具有均一、稳定性,则均一、稳定的液体一定是溶液
B. 燃烧都伴有发光、放热现象,则有发光、放热现象的一定是燃烧
C. 由同种元素组成的纯净物属于单质,则单质一定都是由同种元素组成
D. 离子都是带电的粒子,则带电的粒子一定都是离子
9. (2023·山东省烟台市)下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 自然界中水的天然循环水分子不断地运动且间隔发生改变
B. 氧气经压缩储存在钢瓶中氧气分子体积变小
C. 稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质酸溶液中都含有氢离子
D. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同构成二者的分子不同
10. (2023·山东省威海市)激烈的足球比赛中常会出现运动员受伤的情况,医生常用氯乙烷药水喷洒伤口治疗。下列关于氯乙烷的说法不正确的是( )
A. 氯乙烷是一种有机物
B. 氯乙烷是由碳、氢、氯原子构成的
C. 氯乙烷中氯元素质量分数最大
D. 氯乙烷中碳、氢、氯元素的原子个数比为::
11. (2023·山东省聊城市)通信技术是一大科技亮点,通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 镓元素属于金属元素 B. 镓原子的中子数为
C. 镓元素的相对原子质量为 D. 镓元素在化合物中的化合价通常显价
12. (2023·山东省济宁市)下列物质中氯元素的化合价为价的是( )
A. B. C. D.
13. (2023·山东省烟台市)某种花青素化学式是天然的阳光遮盖物,能够阻挡紫外线,下列关于该花青素的说法正确的是( )
A. 花青素属于氧化物 B. 花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C. 花青素由个原子构成 D. 花青素中氧元素的质量分数最小
14. (2023·山东省滨州市)中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效,其化学式为。下列关于单宁酸的说法不正确的是( )
A. 单宁酸中氢元素的质量分数最小
B. 单宁酸中氢、氧两种元素的质量比为:
C. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D. 一个单宁酸分子中含有个氧分子
二、填空题(本大题共6小题)
15. (2023·山东省滨州市)建立“宏观微观符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。如图是将二氧化碳转化成甲醇的微观模拟示意图。请你结合图示内容,回答下列问题:
写出该反应的化学方程式 ______ ,该反应中甲与丙的粒子数目之比为 ______ ;
乙粒子构成的物质中氢元素的化合价为 ______ ;
丁粒子构成的物质属于 ______ 填“有机物”或“无机物”。
16. (2023·山东省威海市)“碳中和”,我们一直在行动
我国宣布在年前实现碳中和,“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标不可或缺的重要技术选择。
“碳封存”
年月日,我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用,填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白。该技术是将油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器,再将分离出的二氧化碳通入压缩机加压和干燥,使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。超临界状态二氧化碳密度高,接近液态二氧化碳;粘度小,流动快,接近气态二氧化碳。
从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因 ______ 。
为了防止对输送管道内部造成腐蚀,输送超临界二氧化碳的管道材料采用不锈钢或低铬钢等,同时对二氧化碳进行干燥处理。请用化学方程式表示二氧化碳需要干燥的原因 ______ 。低铬钢属于 ______ 填序号。
A.纯净物
B.混合物
C.复合材料
D.金属材料
下列对超临界二氧化碳的理解正确的是 ______ 填序号。
A.超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同
B.超临界二氧化碳容易燃烧
C.同等条件下,超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大
D.超临界二氧化碳存在于特定的条件下,条件改变,状态改变
“碳转化”
利用二氧化碳资源开发化工原料,合成化工产品,有着广阔的前景。
二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素,同时生成水,该反应的化学方程式为 ______ 。
在一定条件下,利用新型电解装置将二氧化碳转化为甲酸,化学方程式为,的化学式为 ______ 。
从物质类别角度分析,和两个反应实现了 ______ 的转化。
碳中和,人人参与,低碳生活从我做起,你的低碳行动是 ______ 写一条即可。
17. (2023·山东省滨州市)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,、、、是四种粒子的结构示意图。试分析如图并回答问题:
氧元素位于元素周期表的第 ______ 周期,铝元素属于 ______ 元素填“金属”或“非金属”;
粒子是 ______ 填“原子”、“阴离子”或“阳离子”;若是原子,则 ______ ;
、、、中属于同种元素的是 ______ 填字母序号,下同;
粒子的化学性质与图中 ______ 粒子的化学性质相似。
18. (2023·山东省济宁市)有“锂”走遍天下,无“锂”寸步难行。随着技术的不断进步,锂电池应用范围越来越广泛,锂元素的原子结构和在周期表中的信息如图所示。请回答:
锂原子核中有 ______ 个质子;
锂金属活动性与镁相近,在化学反应中容易 ______ 电子填“得到”或“失去”。写出锂与稀盐酸反应的化学方程式 ______ 。
19. (2023·山东省济宁市)按要求用化学符号回答下面问题:
写出两个碳原子 ______ 。
写出因摄入量不足而导致骨质疏松症的金属元素 ______ ;
写出空气中含量最高气体的分子式 ______ ;
写出硝酸铵溶液中的阳离子 ______ 。
20. (2023·山东省聊城市)化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:
两个硫酸根离子 ______ 。
空气中体积分数最大的气体 ______ 。
标出氯酸钾中氯元素的化合价 ______ 。
三、流程题(本大题共1小题)
21. (2023·山东省潍坊市)氢能助力“神舟十六”邀游太空,氢氧燃料电池技术在航海、航空航天等方面发展迅速,图是氢气的制取、储存、释放和应用的流程图。
请回答下列问题:
利用太阳光和催化剂可实现水的高效分解。图为光解制氢的微观模型图,写出反应Ⅰ的化学方程式 ______ 。
气态储氢是将氢气压缩存储于高压罐中,请从微观角度分析氢气能被压缩的原因 ______ 。
固态储氢是通过合金材料在一定条件下的化学吸附储氢。图利用镁镍合金存储氢气,该储氢反应的化学方程式为 ______ 。在熔炼镁镍合金时,需要通入氩气作保护气,目的是 ______ 。
氢氧燃料电池的总反应可表示为,工作过程中的能量转化形式是 ______ 。
四、科普短文题(本大题共2小题)
22. (2023·山东省威海市)从原子论到分子学说
原子分子论的创立,奠定了近代化学的基础,阅读下列材料回答问题:
材料一:年,道尔顿提出原子论,认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成,同种原子相互排斥不能结合;化合物由“复杂原子”构成,“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。
材料二:年,阿伏加德罗引入新的概念分子,提出了分子学说。对于化合物而言,分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”;对于单质而言,同种原子可以结合成单质分子。
完成下列表格
物质 葡萄糖 氢气 二氧化硫 氦气
构成物质的微粒
写微粒符号 ______ ______ ______ ______
上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是 ______ 写化学式。
你同意材料一中加点部分的观点吗? ______ ,请选用表中的物质说明理由 ______ 。
从原子论的创立到分子学说的提出,谈谈你对科学理论的发展有何感想 ______ 。
23. (2023·山东省枣庄市)天然气不仅是优质的能量来源,还是宝责的化工资源。经过多年努力,我国在天然气的开发利用方面已取得重大突破。
方法一:煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下,一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷,其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
方法二:开发煤层气,煤层气指储存在煤层中,以甲烷为主要成分的烃类物质,俗称“瓦斯”,是与煤伴生、共生的气体资源。
方法三:开发可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示,可燃冰一且离开海床便迅速分解,容易发生井喷意外,还可能会破坏地壳稳定平衡,引发海底塌方,导致大规模海啸,所以可燃冰的开采困难。
根据以上材料,回答下列问题:
方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用 ______ 。
方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为:,则二氧化碳转化为甲烷的原理为 ______ 写化学方程式。
从物质分类角度分析,方法二中的煤层气属于 ______ 填“纯净物”或“混合物”。
根据方法三,判断有关可燃冰的说法正确的是 ______ 。
A.在和时,可燃冰能稳定存在
B.可燃冰开采时若出现差错,可能导致严重的自然灾害
“碳中和”中的“碳”是指 ______ 填“”或“”。我国政府提出在年前实现“碳中
和”,下列做法符合“碳中和”理念的是 ______ 。
A.植树造林
B.焚烧秸秆
C.节能减排
D.燃放烟花
五、计算题(本大题共1小题)
24. (2023·山东省济宁市)有机玻璃具有透光性能好、耐热、耐寒、耐腐蚀,并具有极强的耐冲击性,常用于飞机、汽车挡风玻璃。工业上是用甲基丙烯酸甲酯分子式为来合成有机玻璃。请回答:
甲基丙烯酸甲酯分子中,、、三种原子的个数比为 ______ 。
甲基丙烯酸甲酯中,、、三种元素的质量比为 ______ 。
1.【答案】
【解析】解:由图可知,和是反应物,是生成物,由分子个数的变化情况可知,该反应可表示为:。由图可知,参加反应的的质量为,生成的质量为,由质量守恒定律可知:参加反应的的质量为。
A、由该反应的方程式可知,该反应属于化合反应,因此生成物一定是化合物,说法正确;
B、由以上分析可知,参加反应的与的质量比为::,说法正确;
C、由该反应的方程式可知,反应前后分子总数改变,说法错误;
D、设、的相对分子质量分别为、,由化学方程式可知,,则,说法正确。
故选:。
2.【答案】
【解析】解:、水杨酸是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确。
B、一个水杨酸分子是由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成的,则一个水杨酸分子由个原子构成,故选项说法正确。
C、水杨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确。
D、水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为::::,故选项说法错误。
故选:。
3.【答案】
【解析】解:氧化物是指含有两种不同元素,且其中一种元素是氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾等,故推理不正确;
B.二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性,能使石蕊变红,并不能说明二氧化碳是酸,二氧化碳是氧化物,故推理不正确;
C.根据合金的概念,合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得具有金属特征的混合物,氧化铝中虽然也含有金属元素,但不是混合物,故推理不正确;
D.可燃性气体如氢气、一氧化碳、甲烷等和空气或氧气的混合物时,点燃容易发生爆炸在爆炸极限内,由于氢气与一氧化碳都属于可燃性气体,所以点燃与的混合气体也可能发生爆炸,故推理正确。
故选:。
4.【答案】
【解析】解:、化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭,故选项说法正确。
B、原子得失电子变成离子后,电子的质量很小,可以忽略不计,但他们的最外层电子数不同,则质量几乎不变,化学性质差别很大,故选项说法正确。
C、同种原子通过不同方式结合成的分子,分子的构成不同,则它们的化学性质不同,故选项说法正确。
D、同种分子排列方式不同,但分子的构成相同,化学性质相同,故选项说法错误。
故选:。
5.【答案】
【解析】解:、汤姆森发现电子;侯德榜发明了联合制碱法,故选项归纳有错误。
B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,表示两个氢原子;化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,铁元素的化合价是价可表示为,故选项归纳有错误。
C、铜是金属,是由铜原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项说法正确。
D、碳酸钠俗名为纯碱,由钠离子和碳酸根离子构成,属于盐;甲烷是天然气的主要成分,属于有机物,故选项归纳有错误。
故选:。
6.【答案】
【解析】解:、砷带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为,相对原子质量单位是“”,不是“”,故选项说法错误。
D、原子中,质子数核外电子数,,;决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数,磷原子的最外层电子数为,则砷与磷元素化学性质相似,故选项说法正确。
故选:。
A、金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头,液态非金属元素名称有“氵”字旁。
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,进行分析判断。
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。
D、根据原子中,质子数核外电子数,进行分析判断。
7.【答案】
【解析】解:、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为,相对原子质量单位是“”,不是“”,故选项说法错误。
B、碘原子的最外层电子数是,大于,在化学反应中易得到个电子而形成阴离子,故选项说法正确。
C、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,碘元素和氯元素原子的最外层电子数相同,则它们的化学性质相似,故选项说法正确。
D、元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同,故选项说法正确。
故选:。
8.【答案】
【解析】解:、水是均一稳定的,但水不是混合物,不属于溶液,故错误;
B、燃烧都伴有发光、放热现象,但是有发光、放热现象的不一定是燃烧,比如灯泡通电发光放热就不是燃烧,故错误;
C、由同种元素组成的纯净物是单质,则单质一定只含一种元素,故正确;
D、带电的粒子不一定是离子,例如质子带正电荷,电子带负电荷,故错误。
故选:。
9.【答案】
【解析】解:、自然界中水的天然循环,是因为水分子不断地运动且间隔发生改变,故选项解释正确。
B、氧气经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间的间隔变小,故选项解释错误。
C、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,是因为酸溶液中都含有氢离子,故选项解释正确。
D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确。
故选:。
10.【答案】
【解析】解:、氯乙烷是含碳元素的化合物,不属于有机物,故选项说法正确。
B、氯乙烷是由氯乙烷分子构成的,氯乙烷分子是由碳、氢、氯原子构成的,故选项说法错误。
C、氯乙烷中碳、氢、氯元素的质量比为::::,则氯乙烷中氯元素质量分数最大,故选项说法正确。
D、个氯乙烷分子是由个碳原子、个氢原子、个氯原子构成的,氯乙烷中碳、氢、氯元素的原子个数比为::,故选项说法正确。
故选:。
11.【答案】
【解析】解:镓字带有钅字旁,属于金属元素,故正确;
B.元素名称的左上角数字表示原子序数,原子序数质子数,因此镓原子的质子数为,相对原子质量质子数中子数,因此中子数,故错误;
C.元素名称的正下方的数字表示相对原子质量,因此镓元素的相对原子质量为,故正确;
D.镓原子最外层有个电子,失去三个电子后,形成带有个单位正电荷的离子,因此镓元素在化合物中的化合价通常显价,故正确;
故选:。
12.【答案】
【解析】解:、在化合物中钾元素显价,氧元素一般显价,设中氯元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项错误。
B、在化合物中钾元素显价,氧元素一般显价,设中氯元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项错误。
C、在化合物中钠元素显价,氧元素一般显价,设中氯元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项正确。
D、在化合物中钠元素显价,氧元素一般显价,设中氯元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项错误。
故选:。
13.【答案】
【解析】解:、花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。
B、花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确。
C、花青素是由花青素分子构成的,个花青素分子由个原子构成,故选项说法错误。
D、花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为::::,则花青素中氢元素的质量分数最小,故选项说法错误。
故选:。
14.【答案】
【解析】解:、单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为:::::,可知单宁酸中氢元素的质量分数最小,故A正确;
B、单宁酸中氢、氧元素的质量比为::,故B正确;
C、单宁酸的化学式为,可知单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成,故C正确;
D、一个单宁酸分子中含有个氧原子,不含氧分子,故D错误。
故选:。
15.【答案】 : 无机物
【解析】解:由反应的微观示意图可知,二氧化碳与氢气反应生成甲醇和水,反应的化学方程式为,该反应中甲与丙的粒子数目之比为:;故答案为:;:;
乙粒子是氢分子,氢分子构成的物质是氢气,氢气是一种单质,其中氢元素的化合价为零;故答案为:;
丁粒子是水分子,水分子构成的物质是水,水是由氢元素与氧元素组成的化合物,不含碳元素,属于无机物;故答案为:无机物。
16.【答案】气态二氧化碳分子间隔很大,容易被压缩 从无机物到有机物 植树造林合理即可
【解析】解:从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因是气态二氧化碳分子间隔很大,容易被压缩;故答案为:气态二氧化碳分子间隔很大,容易被压缩;
二氧化碳能与水反应生成碳酸,化学方程式为,因此对二氧化碳要进行干燥处理;低铬钢是一种铁合金,其中含有多种物质,属于混合物,也属于金属材料;故答案为:;;
超临界二氧化碳是介于气态和液态之间的超临界状态,因此超临界二氧化碳与二氧化碳的组成相同,说法错误;
B.二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,因此超临界二氧化碳不能燃烧,说法错误;
C.超临界状态二氧化碳的粘度小,流动快,因此同等条件下,超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大,说法正确;
D.由题干信息可知,超临界二氧化碳存在于特定的条件下,条件改变,状态改变,说法正确;
故答案为:;
二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素,同时生成水,该反应的化学方程式为;故答案为:;
由化学方程式为可知,反应前有:个碳原子、个氢原子和个氧原子,反应后有:个碳原子、个氢原子和个氧原子,则由质量守恒定律可知,每个分子中含有个氧原子,即的化学式为;故答案为:;
观察两个化学反应可知,反应物中的二氧化碳是一种无机物,生成物中的尿素和甲酸均属于有机物,因此从物质类别角度分析,和两个反应实现了从无机物到有机物的转化;故答案为:从无机物到有机物;
碳中和,人人参与,低碳生活从我做起,我的低碳行动有植树造林、骑自行车出行、节约用水、节约用电、纸张双面使用等;故答案为:植树造林合理即可。
根据分子的性质、化学反应的原理、二氧化碳的性质以及题干信息来分析;
根据化学反应的原理、质量守恒定律以及物质的种类来分析;
根据符合低碳理念的做法来分析。
本题考查的知识点较多,掌握分子的性质、化学方程式的书写方法、质量守恒定律的应用、物质的种类以及符合低碳理念的做法等是解题的关键。
17.【答案】二 金属 阴离子
【解析】解:周期数原子核外电子层数,是氧原子的结构示意图,氧元素的原子核外有个电子层,则在元素周期表中,氧元素位于第二周期。
铝带“钅”字旁,属于金属元素。
粒子质子数,核外电子数,质子数核外电子数,为阴离子。
原子中,质子数核外电子数,若是原子,则。
元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称,同种元素的原子质子数相同,的质子数相同,属于同种元素。
元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数,粒子的化学性质与图中粒子的化学性质相似,它们原子的最外层电子数相同。
故答案为:
二;金属;
阴离子;;


18.【答案】 失去
【解析】解:锂原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,锂原子核中有个质子。
锂原子最外层电子数是,在化学反应中易失去个电子而形成带个单位正电荷的阳离子。
化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为价,氯元素显价,氯化锂的化学式为。
锂金属活动性与镁相近,锂与稀盐酸反应生成氯化锂和氢气,反应的化学方程式为。
故答案为:

失去;。
根据原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,进行分析解答。
若最外层电子数多于,在化学反应中易得电子,若最外层电子数少于,在化学反应中易失去电子。
本题难度不大,灵活运用金属的化学性质、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
19.【答案】
【解析】解:在元素符号前加数字表示原子个数,则两个碳原子表示为;故答案为:;
因摄入量不足而导致骨质疏松症的金属元素是钙元素,元素符号为;故答案为:;
空气中含量最高气体是氮气,氮气的分子式为;故答案为:;
硝酸铵溶液中的阳离子是铵根离子。离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略,则铵根离子表示为;故答案为:。
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
20.【答案】
【解析】解:离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带个电荷时,要省略,表示多个离子就需要在离子符号前面添加适当的数字,因此两个硫酸根离子表示为;故答案为:;
空气中体积分数最大的气体是氮气,约占空气体积的,氮气的化学式为;故答案为:;
氯酸钾中,氯元素的化合价为价。由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则氯酸钾中氯元素的化合价为价表示为;故答案为:。
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度适中。
21.【答案】 氢气分子之间有间隔 氩气属于稀有气体,最外层含有个电子,属于稳定结构,化学性质不活泼,可以用作保护气 化学能转化为电能
【解析】解:水在催化剂Ⅰ的催化作用下生成氢气和过氧化氢,据此写出的化学方程式为:;故答案为:;
因氢气由氢气分子构成,分子之间含有间隔,故在压缩时这种分子间隔便会改变;故答案为:氢气分子之间有间隔;
镁镍合金可以和氢气在加热的条件下反应生成,化学方程式表示为:;氩气属于稀有气体,稀有气体最外层含有个电子,属于稳定结构,化学性质不活泼,故可以用作保护气;故答案为:;氩气属于稀有气体,最外层含有个电子,属于稳定结构,化学性质不活泼,可以用作保护气;
氢氧燃料电池利用化学反应可以发电,故能量能量转化形式是化学能转化为电能;故答案为:化学能转化为电能。
根据反应Ⅰ的微观示意图书写相应的化学方程式;
根据分子的性质进行分析;
根据流程图表示的反应书写相应的化学方程式;根据稀有气体的性质进行分析;
根据氢氧燃料电池的作用进行分析。
本题难度适中,需要学生结合相关图示进行解答,另外还需要学生对稀有气体的用途以及分子的相关性质熟练记忆,方可正确作答。
22.【答案】 、 不同意 氢气由氢分子构成,每个氢分子由两个相同的氢原子构成 科学理论的发展需要大胆创新或科学理论是不断传承和发展的合理即可
【解析】解:葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,葡萄糖分子的符号为;氢气是由氢分子构成的,氢分子的符号为;二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,二氧化硫分子的符号为;氦气是一种稀有气体,是由氦原子构成的,氦原子的符号为;
故答案为:
物质 葡萄糖 氢气 二氧化硫 氦气
构成物质的微粒
写微粒符号
由题干信息可知:道尔顿认为化合物由“复杂原子”构成,“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成,则上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是、;
故答案为:、;
不同意材料一中加点部分的观点,因为氢气是由氢分子构成的,每个氢分子是由两个相同的氢原子构成;
故答案为:不同意;氢气由氢分子构成,每个氢分子由两个相同的氢原子构成;
从原子论的创立到分子学说的提出,对科学理论的发展的感想有:科学理论的发展需要大胆创新,科学理论是不断传承和发展的;
故答案为:科学理论的发展需要大胆创新或科学理论是不断传承和发展的合理即可。
根据构成物质的基本粒子来分析;
根据题干信息来分析;
根据原子构成分子来分析;
根据科学理论的发展来分析。
要想解答好这类题目,要理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,以及与之相关的知识。
23.【答案】甲烷化催化剂 混合物
【解析】解:在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下,一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷,其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用;故答案为:甲烷化催化剂;
一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为:,则二氧化碳转化为甲烷的原理为;故答案为:;
煤层气是以甲烷为主要成分的烃类物质,含有多种物质,属于混合物;故答案为:混合物;
由图示可知:在和时,可燃冰不能稳定存在,说法错误;
B.由题干信息可知:可燃冰开采时若出现差错,可能导致严重的自然灾害,如破坏地壳稳定平衡,引发海底塌方,导致大规模海啸,说法正确;
故答案为:;
“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳;
A.植树造林可以增大二氧化碳的吸收,符合“碳中和”理念;
B.焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳气体,不符合“碳中和”理念;
C.节能减排可以减少二氧化碳的排放,符合“碳中和”理念;
D.燃放烟花会产生大量的有害气体以及二氧化碳气体,不符合“碳中和”理念;
故答案为:;。
根据题干信息来分析;
根据化学反应的原理来分析;
根据物质的组成与分类来分析;
根据题干信息来分析;
根据“碳中和”的含义以及符合“碳中和”理念的做法来分析。
要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记资源综合利用和新能源开发,以及与之相关的知识。然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己从生产、生活、电视、报纸或网络中了解到相关信息等,细致地分析题意或图表信息等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
24.【答案】:: ::
【解析】解:个甲基丙烯酸甲酯分子是由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成的,则甲基丙烯酸甲酯分子中,、、三种原子的个数比为::。
甲基丙烯酸甲酯中,、、三种元素的质量比为::::。
故答案为:
::;
::。
根据个甲基丙烯酸甲酯分子的构成,进行分析解答。
根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析解答。
本题难度不大,理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
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