浙江省杭州市塘栖中学2014年高中语文 记念刘和珍君课件1 苏教版必修5
文档属性
| 名称 | 浙江省杭州市塘栖中学2014年高中语文 记念刘和珍君课件1 苏教版必修5 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 511.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-11-01 16:15:04 | ||
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文档简介
课件21张PPT。记念刘和珍君 鲁 迅日军虐杀手无寸铁的中国百姓活 埋 现 场挖心脏下酒用活人进行刺杀训练尸横遍野堆积江边的尸体焚尸灭迹日军对中国人民大肆侵略
血腥虐杀惨无人道！ 1926年3月12日下午，日本海军第十五驱舰队的两艘驱逐舰由旅顺驶入国民军布防的大沽口，毫不理会国民军所发出的警告，反而炮袭大沽口，打死国民军排长、司务长各一人，士兵伤亡二人、伤八人，这便是震惊全国的“大沽口事件”。此事件发生后，在全国范围内发生了广泛的群众抗议运动。3月18日下午1时许，北京的请愿群众行至铁狮子胡同国务院东辕门，而这里正是段祺瑞执政府府卫队戒备最为森严之处。当国务总理贾德耀拒不见群众代表，请愿群众正准备转移至吉兆胡同间段祺瑞处的时候，府卫队对群众展开了屠杀。 作为亲历者的朱自清先生在《执政府大屠杀》一文中回忆道：“第一阵枪声约经过五分钟，共放了好几排；司令的是用警笛；警笛一鸣，便是一排枪，警笛一声接着一声，枪声就跟着密了，那警笛声甚凄厉，但有几乎一定的节拍，足见司令的从容！”无疑，刘和珍便是在此时中弹殉难的。 “三。一八惨案”发生后，中国知识份子和媒体表现出前所未有的社会良知。周作人、林语堂、朱自清、蒋梦麟、王世杰、闻一多、梁启超（刚刚动过手术、正在住院）等著名知识份子纷纷谴责段祺瑞政府；刘半农作词、赵元任谱曲的哀歌唱遍京城。 呜呼！三月一十八 呜呼三月一十八，北京杀人如乱麻！
养官本是为卫国！谁知化作豺与蛇！
民贼大试毒辣手，半天黄尘翻血花！
高标廉价卖中华！甘拜异种作爹妈！
悲风带雪吹！死者今已矣， 地流赤血成血洼！生者肯放他？！ 死者血中躺，呜呼三月一十八！ 伤者血中爬！北京杀人如乱麻！ 呜呼三月一十八，北京杀人乱如麻！ 整体感知，筛选信息3、快速浏览文本，思考作者围绕刘和珍君的死写到了哪几类人？这些人分别有怎样的特点？请简要概述。2、你对鲁迅笔下的刘和珍有什么印象？1、朗读课文，初步体会作者情感。毅然追求真理，坚定不移反抗坚持正义，敢于斗争微笑和蔼亲切，坚毅乐观黯然忧思深远，有责任感欣然为国为民，自愿参加刘和珍印象记刘和珍早在南昌女校读书时，曾因带头剪发而差点遭学校开除；后来到女师大读书，成为学生领袖。在女师大学潮中，她冷静坚毅，处变不惊。有一次在天安门集会，发生骚乱，同学们都惊慌地跑开，唯有她手执校旗，屹立不动，使所有目睹的人都为之感奋。问题探讨一： 假如你是那个时代的大学生，你明知道会面临血腥的屠杀，你会去请愿吗？你认为刘和珍的死值吗？请陈述理由。作者又是怎么评价刘和珍君之死的？ “改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然 是不行的，浪费也大大的失算”。
“但愿这样的请愿，从此停止就好”。
“这回死者的遗给后来的功德，是在撕去了许多东西的假相，露出那于意料之外的阴险的心，教给继续战斗者以别种方法的战斗”。
——鲁迅《空谈》探讨P84问题一，体会作者在文章中所倾注的情感。问题探讨二：●情感说▲痛悼▲揭露▲唤醒无话可说悲愤至极悲愤悲愤的感情贯穿全文找出文章中有深意的语句，并理解其含意。 一、说明写作的原因和目的：二、进一步说明写作的目的：三、追叙认识经过，赞扬斗争精神。四、遇害概况段落大意揭露敌人记念烈士唤醒庸人烈士的遇难政府的诬蔑文人的中伤 历史的反思(刘是怎么样的一个人？)五、遇难经过：六、总结教训：煤的类比——不宜用请愿这种斗争方式陶潜的诗——青山埋忠骨，有亲人友人哀悼亦足矣七、热情讴歌赞颂，
阐述意义：当局者竟这样凶残出乎意料流言家竟如此下劣中国女性竟如此从容惨案意义：证明中国女子的勇毅没有消亡遇难细节：“从背部入，斜穿心肺”
“弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆”讽刺暴行：“伟大” “伟绩”“武功” （反语）鼓舞人们前仆后继●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅（１８８１-１９３６）中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。●１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说）
●散文集：《朝花夕拾》
●散文诗集：《野草》 ●杂文集 ●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录徘徊 长歌当哭
菲薄 踌躇
桀骜 黯然
噩耗 肆无忌惮
喋血 攒射
屠戮 浸渍
绯红 和蔼
殒身不恤注音 páihuái dàngfěibóchóuchújié’àoànèdàndiécuánlùzìfēiǎiyǔn xù
血腥虐杀惨无人道！ 1926年3月12日下午，日本海军第十五驱舰队的两艘驱逐舰由旅顺驶入国民军布防的大沽口，毫不理会国民军所发出的警告，反而炮袭大沽口，打死国民军排长、司务长各一人，士兵伤亡二人、伤八人，这便是震惊全国的“大沽口事件”。此事件发生后，在全国范围内发生了广泛的群众抗议运动。3月18日下午1时许，北京的请愿群众行至铁狮子胡同国务院东辕门，而这里正是段祺瑞执政府府卫队戒备最为森严之处。当国务总理贾德耀拒不见群众代表，请愿群众正准备转移至吉兆胡同间段祺瑞处的时候，府卫队对群众展开了屠杀。 作为亲历者的朱自清先生在《执政府大屠杀》一文中回忆道：“第一阵枪声约经过五分钟，共放了好几排；司令的是用警笛；警笛一鸣，便是一排枪，警笛一声接着一声，枪声就跟着密了，那警笛声甚凄厉，但有几乎一定的节拍，足见司令的从容！”无疑，刘和珍便是在此时中弹殉难的。 “三。一八惨案”发生后，中国知识份子和媒体表现出前所未有的社会良知。周作人、林语堂、朱自清、蒋梦麟、王世杰、闻一多、梁启超（刚刚动过手术、正在住院）等著名知识份子纷纷谴责段祺瑞政府；刘半农作词、赵元任谱曲的哀歌唱遍京城。 呜呼！三月一十八 呜呼三月一十八，北京杀人如乱麻！
养官本是为卫国！谁知化作豺与蛇！
民贼大试毒辣手，半天黄尘翻血花！
高标廉价卖中华！甘拜异种作爹妈！
悲风带雪吹！死者今已矣， 地流赤血成血洼！生者肯放他？！ 死者血中躺，呜呼三月一十八！ 伤者血中爬！北京杀人如乱麻！ 呜呼三月一十八，北京杀人乱如麻！ 整体感知，筛选信息3、快速浏览文本，思考作者围绕刘和珍君的死写到了哪几类人？这些人分别有怎样的特点？请简要概述。2、你对鲁迅笔下的刘和珍有什么印象？1、朗读课文，初步体会作者情感。毅然追求真理，坚定不移反抗坚持正义，敢于斗争微笑和蔼亲切，坚毅乐观黯然忧思深远，有责任感欣然为国为民，自愿参加刘和珍印象记刘和珍早在南昌女校读书时，曾因带头剪发而差点遭学校开除；后来到女师大读书，成为学生领袖。在女师大学潮中，她冷静坚毅，处变不惊。有一次在天安门集会，发生骚乱，同学们都惊慌地跑开，唯有她手执校旗，屹立不动，使所有目睹的人都为之感奋。问题探讨一： 假如你是那个时代的大学生，你明知道会面临血腥的屠杀，你会去请愿吗？你认为刘和珍的死值吗？请陈述理由。作者又是怎么评价刘和珍君之死的？ “改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然 是不行的，浪费也大大的失算”。
“但愿这样的请愿，从此停止就好”。
“这回死者的遗给后来的功德，是在撕去了许多东西的假相，露出那于意料之外的阴险的心，教给继续战斗者以别种方法的战斗”。
——鲁迅《空谈》探讨P84问题一，体会作者在文章中所倾注的情感。问题探讨二：●情感说▲痛悼▲揭露▲唤醒无话可说悲愤至极悲愤悲愤的感情贯穿全文找出文章中有深意的语句，并理解其含意。 一、说明写作的原因和目的：二、进一步说明写作的目的：三、追叙认识经过，赞扬斗争精神。四、遇害概况段落大意揭露敌人记念烈士唤醒庸人烈士的遇难政府的诬蔑文人的中伤 历史的反思(刘是怎么样的一个人？)五、遇难经过：六、总结教训：煤的类比——不宜用请愿这种斗争方式陶潜的诗——青山埋忠骨，有亲人友人哀悼亦足矣七、热情讴歌赞颂，
阐述意义：当局者竟这样凶残出乎意料流言家竟如此下劣中国女性竟如此从容惨案意义：证明中国女子的勇毅没有消亡遇难细节：“从背部入，斜穿心肺”
“弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆”讽刺暴行：“伟大” “伟绩”“武功” （反语）鼓舞人们前仆后继●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅（１８８１-１９３６）中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。●１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说）
●散文集：《朝花夕拾》
●散文诗集：《野草》 ●杂文集 ●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录徘徊 长歌当哭
菲薄 踌躇
桀骜 黯然
噩耗 肆无忌惮
喋血 攒射
屠戮 浸渍
绯红 和蔼
殒身不恤注音 páihuái dàngfěibóchóuchújié’àoànèdàndiécuánlùzìfēiǎiyǔn xù