人教版初中物理九年级上册18.4焦耳定律 习题(含解析)

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名称 人教版初中物理九年级上册18.4焦耳定律 习题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-07-19 17:47:36

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文档简介

18.4焦耳定律
一、选择题
1.下列图中所示的家用电器,利用电流的热效应工作的是( )
A.电暖气     B.洗衣机
C.电风扇     D.电视机
2.电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这主要是因为( )
A.导线的绝缘皮隔热
B.导线散热比电熨斗快
C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流
D.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻
3.在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置.这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与( )
A.导体的电阻的关系 B.通过导体的电流的关系
C.导体的长度的关系 D.通电时间的关系
4.下列各种方法和措施中,不是为了防止电热危害的是( )
A.电脑机箱中安有电风扇
B.炎热夏天,连续长时间工作的电视机要停用一会儿
C.天气潮湿时,长期不用的电器隔一段时间要通一次电
D.电视机的后盖上有许多散热孔
5.当温度降到很低时,某些金属导体如铝在-271.76 ℃以下,铅在-265.95 ℃以下时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,当用电器通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法正确的是( )
A.白炽灯仍能发光且更省电 B.电动机仍能转动且效率更高
C.电饭锅仍能煮饭且效率更高 D.电熨斗仍能熨烫衣服且更省电
6.判断电流通过导体产生的热量,下面公式选用正确的是( )
A.UIt B.I2Rt C.()t D.前面三个都可以
7.(多选)如图是探究电流热效应的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同,则( )
A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
C.在甲图中,闭合开关一段时间后,两个瓶中温度计示数相同
D.在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升得越多
8.如图所示,在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水,现将阻值为R1、R2的电阻丝(R19.将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中,串联接入电路,R1∶R2=2∶5。通电一段时间后,R1、R2产生的热量之比为( )
A.2∶5 B.5∶2 C.4∶25 D.25∶4
10. 阻值为R的电阻丝,并联接到电源上6 min烧开一壶水,现在用两根同样的电阻丝串联起来,接到同一电源上烧开同一壶水,需要的时间是(  )
A.12 min B.4 min C.8 min D.6 min
11.假设导体没有电阻,当用电器通电时,下列说法正确的是(  )
A.白炽灯仍然能发光 B.电动机仍然能转动
C.电饭煲仍然能煮饭 D.电熨斗仍然能熨衣服
12.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是(  )
A.根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
B.根据Q=t可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少
C.根据Q=UIt可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关
D.根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
13.我们用图中的装置进行实验,根据现象可推断定值电阻R1和R2的大小关系。
(1)定值电阻R1和R2分别加热容器内的油(甲瓶中的油比乙瓶中的多)。两电阻工作相同时间,油均未沸腾,观察到甲温度计升温比乙温度计多.该过程电阻产生的热量全部被油吸收.根据上述实验可得“R1产生的热量比R2多”,依据是____________________。
(2)根据上述信息,可判断R1__________(选填“>”“=”或“<”)R2。
14.如图所示是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置.已知R甲=5 Ω,R乙=10 Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝__________联在电路。若电路中的电流为0.3 A,则甲电阻丝在1 min内产生的热量为__________J。
15.一只电热水壶铭牌上标有“220 V 1 100 W”的字样,在额定电压下工作。求:
(1)正常工作时的电流和电阻。
(2)通电5 min产生的热量。
参考答案与解析
一、选择题
1.A 
【解析】解:A.电暖器主要是把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故A正确;B.洗衣机工作时主要是把电能转化为机械能,不是利用电流的热效应工作的,故B错误;C.电风扇工作时主要是把电能转化为机械能,不是利用电流的热效应工作的,故C错误;D.电视机工作时主要是把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应,故D错误。故选A。
D 
【解析】电炉丝跟铜导线串联,通过它们的电流I和通电时间t相等,∵Q=I2Rt,R电炉丝>R导线,∴产生的热量:Q电炉丝>Q导线,即相同时间内导线产生的热量小于电炉丝产生的热量,而与散热快慢、隔热效果无关,故选D。
B 
【解析】在实验中,其中一个容器的外部,将一个完全相同的电阻和这个容器内的电阻并联,再接入原电路,使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同,可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系。故选:B。
C 
【解析】A. 电脑机箱中安有电风扇,是为了散热而防止电热危害,不符合题意; B. 炎热夏天,连续长时间工作的电视机要停用一会儿,是为及时散去产生的热量,不符合题意; C. 天气潮湿时,长期不用的电器隔一段时间要通一次电,是为了产生电热,驱除机器的湿气,是利用的电热,符合题意; D. 电视机的后盖上有许多散热孔,也是为散去产生的热量,不符合题意;故选C。
B
【解析】白炽灯灯丝、电饭锅、电熨斗都是利用电流的热效应工作的,如果导体没有电阻,当用电器通电时,用电器不会产生电热,白炽灯不能发光,电饭锅不能煮饭,电熨斗不能熨衣服.导体有电阻时,电动机工作,电能转化为机械能和内能,假设导体没有电阻,当电动机通电时,电动机不会产生电热,电能全部转化为机械能,效率更高更好。故选B。
B
【解析】电阻将从电源获得的能量全部转变成内能,这种电路就叫做纯电阻电路,例如:电灯,电烙铁,熨斗,电炉等等,它们只是发热,它们都是纯电阻电路,对于纯电阻电路三个公式都可以求导体产生的热量;但是,发动机,电风扇等,除了发热以外,还对外做功,所以这些是非纯电阻电路,对于非纯电阻电路,只能用焦耳定律求导体产生的热量。故答案选B。
AD
【解析】A.甲图中A.B串联,电流相同,但两导体的电阻不同,所以探究的是电流产生的热量与电阻的关系,故A正确;B.乙图中,导体电阻不变,但滑动变阻器可以改变电路中的电流,所以探究的是电流产生的热量与电流的关系,故B错误;
C.甲图中,因为B中导体电阻大于A中导体电阻,根据Q=I2Rt可知,电流和通电时间相同时,B中的镍铬合金丝产生的热量更多,温度计的示数更高,故C错误;
D.乙图中,导体电阻不变,由Q=I2Rt可知,相同时间内,电流越大,产生热量越多,温度计示数升高越多,故D正确.故选:AD。
D 
【解析】解:由串并联电路特点可知,串联电路电阻越串越大,并联电路电阻越并越小;由电路图及已知R1<R2可知,图D中电路总电阻最小,四个电路电压相等,通电时间相等,W=Q=I2Rt可知,D产生的热量最多,水吸收的热量越多,水的温度最高。故选D。
A
【解析】由图知,两电阻丝串联,所以通过两电阻丝的电流和通电时间相等,根据公式Q=I2Rt,则产生的热量之比等于电阻之比2:5。故选A。
10. A【解析】用一个电阻烧水时消耗的总电能为:W=U2t1/R,当电阻串联起来后,总电阻R1=2R,要使烧开同一壶水,则做功一样,即W=U2t1/R=U2t2/R1则t1=2×6 min=12 min。故选A。
11.B 
【解析】A.C、D都是利用电流的热效应工作的,若导体没有电阻,通过的电流就不会放热,它们都不能工作,但电动机仍能转动,且效率大大提高,故B正确。
D 
【解析】A选项,没有说明控制电流一定,缺少条件,结论不一定正确;B选项,没有控制电压一定,缺少条件,结论不一定正确;C选项,此公式是导出式,与电阻是否有关要看定义式,故C错误。D选项,结论正确。故选D。
13.答案:(1)甲瓶中油吸热多 (2)>
【解析】(1)甲瓶中的油比乙瓶中的多,即m甲>m乙,工作相同时间,油均未沸腾,且甲温度计升温多,即Δt甲>Δt乙,由Q=cmΔt可知,甲瓶中油吸热多,而电阻产生的热量全部被油吸收,所以R1产生的热量比R2多;(2)由图知,两电阻串联,所以通过它们的电流相等,通电时间相同,R1产生的热量比R2多,由Q=I2Rt可知,R1>R2。
14.串 27
15. 【解析】(1)由铭牌可知该电热水壶额定电压U=220 V,额定功率P=1 100 W,根据P=UI得I===5 A;据欧姆定律得电阻R===44 Ω。
(2)由焦耳定律可得,通电5 min产生的热量为:Q=Pt=1 100 W×5×60 s=3.3×105 J。
1