27.《漏》课件（共23张PPT）

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人教版 语文 三年级 下册
27 漏
小学语文部编版三年级下册
喂
胖
胶
驴
贼
厉
粘
狼
莫
读第1-2自然段，想一想：
1.这个故事里有谁？
2.这时，谁来了？他们看见小胖驴会想些什么？
从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；
贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
这小胖驴，一定很好吃。
心想
心想
这小胖驴一定能卖个好价钱。
从前，有一户人家：一个老公公，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背，白胸脯的小胖驴。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，窜到树上。
歪
纵
窜
动作描写
体现了贼动作敏捷
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想:“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想:“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
为什么他们已经看清了对方，还被吓昏了过去呢？
人本来就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。
他们一直惊魂未定，做贼心虚。
“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
半信半疑
“坏事，‘漏’等着吃我哩！”
“坏事，‘漏’捉我来了！”
害怕
唉，说怕漏，偏就又漏雨了！
1、到了树跟前，老虎把身子一 ，贼顺势一 ， 到树上。
一、根据课文内容填动词。
课堂演练
2、老虎和贼一齐 下了山坡，浑身 满泥水， 在了一块儿。
歪
纵
窜
滚
粘
撞
主旨归纳
本文以“漏”作为主线，讲述了一只老虎和一个贼想偷老爷爷老婆婆家的驴，来到农家，做贼心虚的一人一虎都认为老婆婆口中的“漏”是一个厉害的角色，阴差阳错把对方当成了“漏”而自乱手脚的故事。
结构梳理
漏
老虎
贼
漏
吓昏
老爷爷
老婆婆
漏雨
“漏”
在整个故事中“ ”作为贯串故事始终的一条主线，人物语言分别就是三句话：莫非‘漏’比我还厉害？“漏”真厉害。“漏”哇——三句话在三种不同的情境下，三次分别从贼和老虎的嘴里说出，一次比一次滑稽、一次比一次幽默、也一次又一次的将故事推向趣味的极致，体现故事的趣味性。
主题概括
漏
借助下面的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。
老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
虎驮着贼，贼骑着虎。
虎甩掉贼，贼蹭上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
读一读，写一写。
“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。
秋天的叶子， ,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。
闪闪的星星， ，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。
小练笔
画一画 讲一讲
画一画贼和虎的逃跑路线图，并复述故事
拓展练习
古代四大民间传说：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女哭长城》、《白蛇传》。