18 .《童年的水墨画》课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
童年的水墨画
课文情景图
江南水乡
书写指导
墨
染
竿
腾
浪
葫
碎
拨
水墨画 传染 细碎 波浪
溅起 凉爽 鱼竿 葫芦
拨打 蘑菇 奔腾
mò
rǎn
lànɡ
jiàn
shuǎnɡ
suì
ɡān
hú
bō
mó ɡū
ténɡ
拨
墨
爽
下面是“土”，不要写成“士”。
右部是“发”，不要写成“ ”。
先写左边两个撇、点，再写右边的两个撇、点，最后写竖撇和捺。
mó
部首：
结构：
组词：
造句：
艹
上下结构
蘑菇
我最喜欢吃的菜是小鸡炖蘑菇。
蘑
gū
部首：
结构：
组词：
造句：
艹
上下结构
蘑菇 香菇
香菇的营养价值很高。
菇
téng
部首：
结构：
组词：
造句：
月
左右结构
折腾 奔腾 沸腾 腾挪
她半夜发烧，折腾了一宿没睡。
腾
三首诗描写的内容有什么共同点？
都写出了童年生活发生的场景。
这些场景发生了什么？
《溪边》
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.为什么说“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”呢？
2.平时我们的人影都是黑色的，为什么这里溪水给人影染绿了呢？哪个字用得最好？
你仿佛看到了什么画面？
孩子们快乐钓鱼的画面。
作者还通过写景色突出了“平静”。为什么要突出“平静”呢？
体现儿童钓鱼的专注，也更能体现钓上鱼后的欢乐。
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
江　上
猜猜是谁在江中嬉戏玩耍？
你是从哪里知道的？
小朋友们玩得开心吗？你从哪里体会到的？
一群小朋友
一双双小手
拨动着浪花、你拨我溅、笑哈哈
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
“水葫芦”是谁？为什么叫“水葫芦”？
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
林 中
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
叠词
拟人
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
蘑菇
草字头，跟植物有关
生机勃勃
比喻
这是一首 ，分别写了 ，
， ，表现了 。
《溪边》
儿童诗
《林中》
《江上》
主题概括
孩子们童年生活的快乐
童年的水墨画
溪边
江上
林中
七彩童年
欢乐如歌
静态：垂柳照镜 钓竿立蜻蜓
动态：人影碎了 蹦跳着鱼儿
充满欢乐
比喻：像鸭群拍水戏耍
动作：拨动浪花笑哈哈
特点：两排银牙
鲜明的形象
比喻：蘑菇像斗笠
比喻：斗笠像蘑菇
相映成趣
课堂练习
一、比一比，组成词语。
葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( )
胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( )
胡乱
拨动
活泼
蘑菇
磨坊
蘑菇
姑妈
葫芦
清清爽爽： 。
一 朵 朵： 。
平平安安、干干净净
一只只、一串串、一条条
二、根据例子，仿写词语
三、文中作者写到了童年的三个画面，结合课文想一想你的童年还有哪些画面 动手写一写。
提示：草地 、沙滩、大海、高山