《长江之歌》课件

课件18张PPT。长江流经的主要省级行政区和地形区图青海西藏四川云南重庆湖北湖南江西安徽江苏上海中 国 地 形 图青藏高原横断山脉云贵高原四川盆地长江中下游平原长江流经我国的主要省级行政单位有11个，口诀：青西云四重两湖、江西安徽和苏沪。长江流经我国的主要地形区由西向东依次为青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。理解词语丰采：
依恋：
荡涤：
尘埃：
磅礴：
灌溉：掌握词语丰采：美好的仪表举止。
依恋：留恋，舍不得离开。
荡涤：洗涤。
尘埃：尘土。
磅礴：气势盛大。
灌溉：把水输送到田里。 我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。通过诵读你认为歌词表达了作者对长江
怎样的情感呢？
*文中哪几句表现出来了？你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（1）为什么说长江是无穷 的源泉？ （2）为什么说长江有母亲的情怀？你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（1）为什么说长江是无穷 的源泉？ （2）为什么说长江有母亲的情怀？精读第一节 你从雪山走来，
　　　　　　春潮是你的丰采；
　　　　　　你向东海奔去，
　　　　　　惊涛是你的气概。
小组讨论：从哪些词句看出长江是无穷 的源泉？
湖口宜昌源头入海口上 游中 游下 游 长 江 上 中 下 游 划 分 示 意 图你从雪山走来，春潮是你的丰采；
　　你向东海奔去，惊涛是你的气概。 这两个分句我们该怎样读？哪些词提示了你？指导朗读 第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”，第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。从哪些地方看出长江有母亲的情怀？思考：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。说说你的理解。 哺育各族儿女：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 你用健美的臂膀，挽起高山大海：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。 你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 （1）为什么说长江是无穷 的源泉？ （2）为什么说长江有母亲的情怀？精读第二节无穷的源泉：1. “远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。 2.“灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。 3.“推动新的时代”，长江能推动时代的发展，力量是无穷的。从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？ “你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。
　 “你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。 全诗以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线，把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体，给读者以强烈的艺术感染，进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。 我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。 （1）有感情地背诵《长江之歌》。（2）运用本课方法，仿写自己熟悉的人或物课外作业