1《白鹭》课件

(共28张PPT)
RART01
1.白鹭
五年级上册语文
新课导入
白鹭自古以来就深受文人们的喜爱，成为他们笔下赞美的对象。
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
鹭
嫌
我会认
lù
喙
黛
xián
huì
dài
嵌
匣
qiàn
嗜
xiá
shì
我会写
宜
鹤
嫌
朱
嵌
yí
hè
xián
zhū
qiàn
框
匣
哨
恩
韵
kuànɡ
xiá
shào
ēn
yùn
词语表
精巧 配合 身段 适宜 白鹤
生硬 寻常 忘却 流线型 镜匣
清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏
恩惠 形象化 美中不足
郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，我国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。
1921年发表诗集《女神》，成为中国新诗的重要奠基人之一。主要作品有诗集《女神》《星空》等，历史剧本《屈原》《王昭君》等。
作者简介
课文
快速浏览课文，从文中找出一句话来概括本文的主要内容。
白鹭是一首精巧的诗。
同学们，你从哪些地方可以感受到“白鹭是一首精巧的诗”？
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
合适；相宜。
指白鹭身体的颜色。
色素
身段
白鹭的颜色跟身段，在作者看来是怎么表现出适宜的？白鹭的外形是怎样的？文中是如何描写的？
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
嘴
像蓑衣草一样的羽毛，也叫蓑羽。
和谐美
雪白的蓑毛
铁色的嘴
青色的脚
流线型结构
和谐适宜
　　白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
在作者眼中，白鹤、朱鹭和苍鹭是怎样的？
对比
课文第6—8自然段描绘了三幅优美的图画，你能为每幅图画起一个合适的名字吗？
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
拟人
清田独钓图
这一自然段描写了一幅怎样的画面呢？
比喻,将清水田比作玻璃框、镜匣，描写了白鹭捕鱼的情景，和谐自然。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
枝头闲立图
悠闲的样子。
盯梢，观察动静，打探消息，气氛警惕、紧张。
表示否定
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
“恩惠”表达了作者对这一情景的喜爱。
画面形象：
黄昏低飞
画面特点：
纯净清明
黄昏低飞图
清明；清澈。
“水田钓鱼”“悠然望哨”“黄昏低飞”，这三幅优美的图画，你最喜欢哪一幅？为什么？
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
铿锵：形容声音响亮而有节奏，这里表示歌曲生硬。破折号表示转折，说明把白鹭比作一首“歌”是不恰当的。
白鹭本身就是一首优美的歌。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
“白鹭是诗”，这一比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
比喻
白鹭不是一首歌，那么白鹭是一首什么呢？
开头和结尾相互照应，都把白鹭比作诗。不同的是开头把白鹭比作精巧的诗，点明了白鹭的精巧；而结尾把白鹭比作韵在骨子里的散文诗，体现了白鹭自然天成之美。
文章的开头和结尾有什么特点？又有什么不同？
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
学完了课文，你知道为什么说“白鹭是一首精巧的诗”了吗？
白鹭的“精巧”体现在它的外形美上，“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”。说白鹭是一首诗，是因为它有图画之美、悠然之美、清澄之美，它的美是“韵在骨子里”的。
层次梳理
外形美
图画之美
色素的配合
悠然之美
白鹭
散文诗
喜爱赞美
身段的大小
清澄之美
清田钓鱼图
清晨望哨图
黄昏低飞图
谢谢！