高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册 第8课 欧洲的思想解放运动（共23张ppt）

(共23张PPT)
第八课
欧洲的思想解放运动
第一章
文艺复兴
一、文艺复兴的背景
材料一：“在中世纪晚期，财富便以前所未有的数量被创造出来，且通常集中在专精大规模商业与金融业等新行业的城市，例如威尼斯和佛罗伦萨…随着财富积累，财富拥有者借由赞助文学和艺术来满足感官。”
--【英】保罗·约翰逊
①经济根源：商品经济发展，资本主义萌芽。
②阶级基础：新兴贵族、资产阶级的支持。
材料二：他们依靠从商业、银行和工业活动中获得的财富，能够雇用大批诗人，学者和艺术家……通过这些人，资产阶级得以抒发他们自己的理想与价值观念。
——【美】坚尼·布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》
材料二 意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化。
——孔祥民《世界中古史》
③文化基础：意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀。
材料三 无论是谁，只要不是傻子就都不能否认……哪个地方的商业能如佛罗伦萨这般兴旺发达呢？又有哪个地方的才士俊杰比佛罗伦萨更多呢？
——《意大利文艺复兴史上的主要问题》
④中坚力量：佛罗伦萨聚集了一大批文人学者，才士俊杰。
材料四 黑死病横扫整个欧洲，使人口减少 1/3，佛罗伦萨也不能幸免…从1300年的人口顶峰的9.5万人暴跌到1340年的3万人。
——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济考察》
⑤现实冲击：黑死病的影响，使人们对宗教信仰进行反思与怀疑。
①根本原因：资本主义的萌芽和发展。
②阶级基础：新兴资产阶级反对教会禁欲主义。
③文化基础：意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀。
④中坚力量：佛罗伦萨聚集了一大批文人学者，才士俊杰
⑤现实冲击：黑死病的影响，使人们对宗教信仰进行反思与怀疑。
小结
二、文艺复兴的核心——人文主义
人文主义：人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。
宗教神学 以神为中心 禁欲主义 等级观念 盲信盲从
人文主义
以人为中心
现世享受
自由平等
个性解放
三、文艺复兴的实质
实质：14世纪到17世纪初的文艺复兴表面上是古典文化的“再生”，实质是资产阶级借复兴古希腊罗马文化之名，在意识形态上展开的反封建斗争，是一场资产阶级性质的思想解放运动。
四、文艺复兴的成就
文学三杰
但丁
彼特拉克
薄伽丘
特点：讽刺教会的封建腐朽，
宣扬人性的自由。
特点：运用高超的艺术表现手法，
突破了中世纪呆板僵硬的风格，
描绘现世生活，展现人物的内心世界。
五、文艺复兴的影响
1.解放思想，打破神学的精神禁锢
2.促进资本主义发展，推动新航路开辟
3.推动近代自然科学的发展
局限性：过分推崇个人主义，导致了个人主义的膨胀， 不利于社会稳定；仅局限于上流社会和知识阶层，影响范围有限，力量薄弱。
第二章
宗教改革
一、宗教改革的背景
①经济：天主教会阻碍西欧资本主义发展（根本）；
②思想：文艺复兴冲击天主教会的权威，人们对教廷的盘剥日益不满；
③政治：西欧王权强化，民族国家逐步形成；
④导火线：教皇在德意志出售赎罪券。
二、马丁·路德的主张
主张： 1.路德认为人的灵魂获救靠自己；
2.上帝面前人人平等；
3.主张建立独立的民族教会和廉俭教会；
4.力主用民族语言进行宗教活动。
教会：因行称义
因信称义：路德
教徒
（信仰上帝）
直接对话、得救
教徒
神职人员
上帝
间接对话、得救
上帝
影响：德国宗教改革确定了“教随国定”原则；形成了路德派新教，并在德国取得合法地位。
三、宗教改革的扩张
瑞士 加尔文教
英国 国教
与文艺复兴相比，宗教改革有着更广泛的社会阶层参与
新教势力， 路德派，加尔文派（瑞士）和英国的国教影响最大。
四、宗教改革的影响
1、思想爱你跟上：冲击神权统治，促进思想解放，传播人文主义
2.经济上：促进资本主义的发展
3.政治上：加强世俗王权，促进欧洲民族国家形成
4.文化上：促进欧洲文化教育事业发展
第三章
科学革命
人物 成就 备注
哥白尼（波兰） 提出“日心说” 成就：建立起一种新的宇宙观
牛顿（英国） 万有引力定律 成就：确立较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础
布鲁诺（意大利） 坚定维护“日心说” 结果：被罗马教廷宣称为“异教徒”，烧死于罗马
伽利略（意大利） 利用天文观测证实“日心说” 结果：被教廷判处终生监禁
1.背景：文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。
2.成就：
3.近代科学建立的意义
①科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。
②科学革命促进了思想解放，有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展，推动了科学世界观的形成。
第四章
启蒙运动
1.背景
经济：资本主义经济进一步发展（根本原因）；
阶级：新兴资产阶级力量壮大；
思想：文艺复兴、宗教改革解放思想，人文主义进一步传播；
科学：近代自然科学发展
3.精神内核：理性主义（相信科学、独立思考、不迷信权威）
2.性质：资产阶级掀起的一次反封建、反教会的思想解放运动
4.概况
（1）17世纪，英国出现早期启蒙思想；
（2）18世纪，法国成为启蒙运动的中心；
（3）18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
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领域 国籍 人物 著作 主张
政治 主张 《论法的精神》
《哲学通信》 《路易十四时代》
《社会契约论》
经济 主张 《国富论》
哲学 主张 《纯粹理性批判》
孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
法国
强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡
寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制
主张主权在民和直接民主制
亚当.斯密
英国
“现代经济学之父”
劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度
主张自由竞争
康德
德国
启蒙思想的集大成者
人应该独立思考，理性判断
主张民主、自由、平等
都反对君主专制
5.启蒙运动的影响
①思想解放：进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立做了理论准备和舆论宣传；
②政治革命：之际推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；
③民族对：启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
总结
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
呼唤人性自由
渴望信仰得救
构建理性王国
资本主义制度确立资产阶级革命
人文主义的发展
小结
思想解放是社会变革的先导
科学革命
捍卫科学精神
社会意识思想解放
社会存在社会变革
资本主义萌芽、发展
社会存在
社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在
开拓、奋进精神
促进资本主义经济的发展
为资产阶级革命提供思想武器
感谢聆听