第13课 会动的小纸人 课件(共25张PPT)人教版 美术一年级上册

(共25张PPT)
第13课 会动的小纸人
学习目标
课堂小结
新课讲授
目录
CONTENTS
01
02
03
学习目标
PART ·
1
学习目标
制作一个简单的会动的小纸人
熟练掌握剪纸的基本技巧
培养学生的观察能力和动手能力
制作一个简单的会动的小纸人
学生能够通过本课学习，掌握制作一个简单的会动的小纸人的基本步骤和技巧。
学习目标
熟练掌握剪纸的基本技巧
学生能够通过本课学习，熟练掌握剪纸的基本技巧，如剪直线、剪曲线、剪圆形等。
学习目标
培养学生的观察能力和动手能力
学生通过本课学习，培养观察能力和动手能力，提高对形状、线条的观察和创造能力。
学习目标
学习目标
培养学生的想象力和创造力
增强学生对美术的兴趣和热爱
培养学生的想象力和创造力
学生通过本课学习，培养想象力和创造力，通过自己的动手操作，创作出自己喜欢的小纸人形象。
学习目标
增强学生对美术的兴趣和热爱
学生通过本课学习，增强对美术的兴趣和热爱，培养对美的感受和欣赏能力。
学习目标
新课讲授
PART ·
2
新课讲授
制作小纸人
给小纸人画脸和衣服
使小纸人动起来
制作小纸人
在这个章节中，学生将学习如何制作一个会动的小纸人。首先，他们需要准备一些纸张、剪刀和胶水。然后，老师会向他们展示如何将纸张折叠成小纸人的形状，并将各个部分用剪刀剪开。接下来，学生需要用胶水将纸张的各个部分粘贴在一起，使小纸人能够活动起来。老师会一步一步地指导学生，确保他们能够正确地制作出一个会动的小纸人。
新课讲授
给小纸人画脸和衣服
制作好小纸人后，学生将学习如何给他们的小纸人画脸和衣服。首先，他们需要选择适合小纸人的颜色纸张，用剪刀将其剪成小纸人的脸和衣服的形状。然后，学生需要用胶水将脸和衣服粘贴在小纸人上。接下来，他们可以使用彩色铅笔或彩色纸张来给小纸人画上眼睛、嘴巴和衣服的花纹。学生可以根据自己的想象力来设计自己喜欢的小纸人形象。
新课讲授
使小纸人动起来
制作好小纸人后，学生将学习如何使他们的小纸人动起来。他们可以利用纸张的可折叠性来调整小纸人的姿势，例如折叠腿部使小纸人能够坐下或折叠手臂使小纸人能够举起物品。学生还可以在小纸人的身后粘贴一根细线，通过拉动细线来使小纸人的手臂或头部移动。通过这些方法，学生可以为自己的小纸人赋予更多的动态表现，让他们看起来更加生动有趣。
新课讲授
新课讲授
制作小纸人的朋友
制作小纸人的朋友
在掌握了制作小纸人的基本技巧后，学生可以尝试制作小纸人的朋友。他们可以使用相同的方法来制作不同形状和大小的小纸人，然后将它们放在一起，创造出一个有趣的小纸人世界。学生可以发挥自己的想象力来设计小纸人的朋友的形象和特征，例如不同的脸部表情、不同的服装风格等。通过制作小纸人的朋友，学生可以培养自己的创造力和动手能力，同时也能增强他们的社交能力和合作精神。
新课讲授
课堂小结
PART ·
3
课堂小结
动态造型
运用原理
设计创意
动态造型
在课堂上，我们学习了如何使用纸张和剪刀来制作一个会动的小纸人。通过折叠和剪切纸张，我们可以创造出不同的造型，使小纸人可以动起来。
课堂小结
运用原理
我们学习了一些基本的纸艺技巧，例如折纸和剪纸。通过这些技巧，我们可以将纸张变成一个个小零件，然后将它们组合在一起，使小纸人可以活动起来。
课堂小结
设计创意
在制作小纸人的过程中，我们可以发挥自己的想象力和创造力，设计出不同的造型和动作。可以尝试给小纸人添加一些装饰，使它更加有趣和生动。
课堂小结
课堂小结
操作技巧
动手实践
操作技巧
在制作小纸人的过程中，我们需要掌握一些基本的操作技巧，例如如何正确地折叠和剪切纸张，如何将纸零件粘贴在一起，以及如何调整小纸人的动作。
课堂小结
动手实践
通过课堂上的实践活动，我们可以锻炼我们的动手能力和创造能力。制作小纸人不仅可以培养我们的艺术才能，还可以提高我们的观察力和耐心。
课堂小结