6.16.1 人体的神经调节（第二课时）-2023-2024学年八年级上册生物同步精品课堂（苏科版）(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 6.16.1 人体的神经调节（第二课时）-2023-2024学年八年级上册生物同步精品课堂（苏科版）(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 34.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-24 11:40:17 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
温故知新
1、神经系统的基本单位：
神经元
包括：
细胞体
突起：树突、轴突
2、神经系统的组成：
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
灰质
白质
高级神经中枢
维持身体平衡，协调全身肌肉活动
调节人体基本生命活动的中枢
细胞体聚集的部位
神经纤维聚集的部位
低级反射
传导神经冲动
A
C
D
1、以下属于神经系统结构和功能基本单位的是（ ）
A．神经 B．脑和脊髓 C．神经元 D．脑干
2、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（ ）
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经
3、人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快。人体这种器官系统的相互协调依赖于下列哪项的调节？ （ ）
A．呼吸系统 B.运动系统
C．循环系统 D.神经系统和内分泌系统
复习巩固
第十六章 人体生命活动的调节
第一节 人体的神经调节
（第二课时）
自主先学：
1、神经调节的基本方式是什么？
2、反射是怎么定义的？其结构基础是什么？
3、手被尖锐的物体扎到或者不小心烫到，是先感觉疼痛还是先把手缩回来？为什么？
阅读课本36-38页，并观察视频，分组活动，并讨论下列问题。
4、神经冲动的传导方向是？
膝跳反射
1、神经调节的基本方式叫做反射。
分组讨论问题：
2、人体在神经系统的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作出的反应，这种反应就叫做反射。反射的结构基础是反射弧。
3、手被尖锐的物体扎到或者不小心烫到，先把手缩回来后感觉疼痛。
4、神经冲动的传导方向是：
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
下面分组进行实验，验证膝跳反射的过程。
方法步骤：
1．受试者坐在椅子上，心情放松，眼睛自然地望着远方，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上；
2．在受测同学不注意的情况下，另一位同学用手掌外侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
3.如果受测同学有意识的绷紧膝关节，实验能成功吗？
分组活动1：
两位同学一组，两人轮换进行实验。
1
2
3
4
5
感受器
神经中枢
传入神经
传出神经
效应器
（膝盖下方的韧带）
（大腿肌）
（脊髓灰质）
神经节
如果没有成功， 原因是什么？
1、受测者搭在上面的一条腿没有放松。
2、测验者敲击部位不准。
3、测验者敲击力度不够。
一个同学传出神经受损伤，其他环节正常，如果把他的眼睛蒙上，用针刺他的手，他还能完成缩手反射吗？他会不会感到疼呢？
想一想
人体在反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行！
不会完成缩手反射，但是会感觉到疼痛。
如果是传入神经或者神经中枢受损了，会不会完成缩手反射？会不会感觉到疼呢？
不会完成缩手反射，也不会感觉到疼痛。
与生俱来的较低级
后天的学习形成。较高级
反射
非条件反射
条件反射
结合课本P39相关的介绍，自主学习人体反射的类型
自主学习：
眨眼反射
吸吮反射
非条件反射
小狗钻火圈
非条件反射
条件反射
条件反射
判
断
活动2：判断反射的类型
食物 分泌唾液
（非条件刺激）
铃声 不分泌唾液
(条件刺激)
铃声+食物 分泌唾液
(非条件刺激和条件刺激多次结合)
铃声 分泌唾液
(条件刺激)
条 件 反 射 的 建 立 过 程
非条件反射
巴甫洛夫实验
(条件反射)
阅读课本55页条件反射的形成的过程，总结条件反射的形成。
1.非条件反射：狗在进食时分泌唾液是一种生来就有的先天性反射，称之为非条件反射，是一种较为低级的神经调节方式，神经中枢在脊髓。
2.条件反射：“铃声—唾液分泌反射”使狗在生活过程中逐渐形成的后天性反射，称之为条件反射，是在大脑皮层的高级中枢参与下完成的，是一种较为高级的神经调节方式，神经中枢在大脑。
巴普洛夫实验分析
条件反射的形成必须建立在非条件反射的基
础之上，并且需要非条件刺激（食物）与条
件刺激（铃声）的多次结合。
但如果反复单独使用条件刺激，而得不到非条件刺激的强化，在一定条件下建立起来的条件反射也会随之消失。
非条件反射
条件反射
后天性反射
先天性反射
可以消退
不会消退
低级的神经中枢
高级的神经中枢
适应能力弱
适应能力强
是基础
连连看
想一想
下面反射活动有区别吗？人类特有的反射活动是哪一种？
吃梅止渴
看梅止渴
谈梅止渴
分析:
1、吃梅止渴
2、望梅止渴
3、谈梅止渴
味觉神经
刺激
酸味
神经中枢
唾液腺
唾液
形态刺激
视觉神经
视觉中枢
脑
神经中枢
唾液腺
唾液
语言刺激
听觉神经
听觉中枢
脑
神经中枢
唾液腺
唾液
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射
像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。
其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的条件反射。
反射:
反射种类
非条件反射
条件反射
与生俱来的，又称为先天性反射(呼吸，眨眼，吮吸）
人和动物通过学习逐渐形成的，是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动
神经调节的基本方式：
反射
通过神经系统对接收的信息作出的反应
小结
1．若支配右手的传出神经受损，其他相关结构完整，则该右手被烫到后（ ）
A．不能缩回，感觉到烫
B．能缩回，感觉到烫
C．能缩回，感觉不到烫
D．不能缩回，感觉不到烫
2．下列反射中，与缩手反射类型不同的是（ ）
A．吸吮反射 B．膝跳反射
C．眨眼反射 D．谈虎色变
随堂练习：
A
D
3．如图为反射过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．神经调节的基本方式是反射B．该反射属于非条件反射C．缺少①~⑤中任何一个环节，反射活动都不能完成D．图中完成膝跳反射的传导路线是：⑤→④→③→②→①
D
4．如图是小林测定爸爸“反应速度”的装置，下列分析错误的是（ ）
A．小林爸爸发生反射的感受器位于眼中B．为避免偶然性，需要测量多次并取平均值C．实验开始时测试者眼睛要紧盯着尺子的最下端D．夹住尺子处的刻度值越大，表明小林的爸爸反应速度越慢
C
5．下图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：
(1)当叩击膝盖下的韧带时，[1] 感受刺激，产生冲动并沿着[2]传到脊髓里特定的[3] ，由其产生的神经冲动通过[4] 传到[5]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。(2)形成痛觉的神经中枢位于 （填“大脑”或“脊髓”），这说明脊髓不仅有反射功能，而且有 功能。(3)图中[4]受到损伤，则 （填“有”或“无”）痛觉，
（填“有”或“无”）膝跳反射。
感受器
神经中枢
传出神经
大脑
传导
有
无
温故知新
1、神经系统的基本单位：
神经元
包括：
细胞体
突起：树突、轴突
2、神经系统的组成：
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
灰质
白质
高级神经中枢
维持身体平衡，协调全身肌肉活动
调节人体基本生命活动的中枢
细胞体聚集的部位
神经纤维聚集的部位
低级反射
传导神经冲动
A
C
D
1、以下属于神经系统结构和功能基本单位的是（ ）
A．神经 B．脑和脊髓 C．神经元 D．脑干
2、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（ ）
A.脑和脊髓 B.脑和脑神经
C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经
3、人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快。人体这种器官系统的相互协调依赖于下列哪项的调节？ （ ）
A．呼吸系统 B.运动系统
C．循环系统 D.神经系统和内分泌系统
复习巩固
第十六章 人体生命活动的调节
第一节 人体的神经调节
（第二课时）
自主先学：
1、神经调节的基本方式是什么？
2、反射是怎么定义的？其结构基础是什么？
3、手被尖锐的物体扎到或者不小心烫到，是先感觉疼痛还是先把手缩回来？为什么？
阅读课本36-38页，并观察视频，分组活动，并讨论下列问题。
4、神经冲动的传导方向是？
膝跳反射
1、神经调节的基本方式叫做反射。
分组讨论问题：
2、人体在神经系统的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作出的反应，这种反应就叫做反射。反射的结构基础是反射弧。
3、手被尖锐的物体扎到或者不小心烫到，先把手缩回来后感觉疼痛。
4、神经冲动的传导方向是：
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
下面分组进行实验，验证膝跳反射的过程。
方法步骤：
1．受试者坐在椅子上，心情放松，眼睛自然地望着远方，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上；
2．在受测同学不注意的情况下，另一位同学用手掌外侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
3.如果受测同学有意识的绷紧膝关节，实验能成功吗？
分组活动1：
两位同学一组，两人轮换进行实验。
1
2
3
4
5
感受器
神经中枢
传入神经
传出神经
效应器
（膝盖下方的韧带）
（大腿肌）
（脊髓灰质）
神经节
如果没有成功， 原因是什么？
1、受测者搭在上面的一条腿没有放松。
2、测验者敲击部位不准。
3、测验者敲击力度不够。
一个同学传出神经受损伤，其他环节正常，如果把他的眼睛蒙上，用针刺他的手，他还能完成缩手反射吗？他会不会感到疼呢？
想一想
人体在反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行！
不会完成缩手反射，但是会感觉到疼痛。
如果是传入神经或者神经中枢受损了，会不会完成缩手反射？会不会感觉到疼呢？
不会完成缩手反射，也不会感觉到疼痛。
与生俱来的较低级
后天的学习形成。较高级
反射
非条件反射
条件反射
结合课本P39相关的介绍，自主学习人体反射的类型
自主学习：
眨眼反射
吸吮反射
非条件反射
小狗钻火圈
非条件反射
条件反射
条件反射
判
断
活动2：判断反射的类型
食物 分泌唾液
（非条件刺激）
铃声 不分泌唾液
(条件刺激)
铃声+食物 分泌唾液
(非条件刺激和条件刺激多次结合)
铃声 分泌唾液
(条件刺激)
条 件 反 射 的 建 立 过 程
非条件反射
巴甫洛夫实验
(条件反射)
阅读课本55页条件反射的形成的过程，总结条件反射的形成。
1.非条件反射：狗在进食时分泌唾液是一种生来就有的先天性反射，称之为非条件反射，是一种较为低级的神经调节方式，神经中枢在脊髓。
2.条件反射：“铃声—唾液分泌反射”使狗在生活过程中逐渐形成的后天性反射，称之为条件反射，是在大脑皮层的高级中枢参与下完成的，是一种较为高级的神经调节方式，神经中枢在大脑。
巴普洛夫实验分析
条件反射的形成必须建立在非条件反射的基
础之上，并且需要非条件刺激（食物）与条
件刺激（铃声）的多次结合。
但如果反复单独使用条件刺激，而得不到非条件刺激的强化，在一定条件下建立起来的条件反射也会随之消失。
非条件反射
条件反射
后天性反射
先天性反射
可以消退
不会消退
低级的神经中枢
高级的神经中枢
适应能力弱
适应能力强
是基础
连连看
想一想
下面反射活动有区别吗？人类特有的反射活动是哪一种？
吃梅止渴
看梅止渴
谈梅止渴
分析:
1、吃梅止渴
2、望梅止渴
3、谈梅止渴
味觉神经
刺激
酸味
神经中枢
唾液腺
唾液
形态刺激
视觉神经
视觉中枢
脑
神经中枢
唾液腺
唾液
语言刺激
听觉神经
听觉中枢
脑
神经中枢
唾液腺
唾液
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射
像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。
其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的条件反射。
反射:
反射种类
非条件反射
条件反射
与生俱来的，又称为先天性反射(呼吸，眨眼，吮吸）
人和动物通过学习逐渐形成的，是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动
神经调节的基本方式：
反射
通过神经系统对接收的信息作出的反应
小结
1．若支配右手的传出神经受损，其他相关结构完整，则该右手被烫到后（ ）
A．不能缩回，感觉到烫
B．能缩回，感觉到烫
C．能缩回，感觉不到烫
D．不能缩回，感觉不到烫
2．下列反射中，与缩手反射类型不同的是（ ）
A．吸吮反射 B．膝跳反射
C．眨眼反射 D．谈虎色变
随堂练习：
A
D
3．如图为反射过程示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．神经调节的基本方式是反射B．该反射属于非条件反射C．缺少①~⑤中任何一个环节，反射活动都不能完成D．图中完成膝跳反射的传导路线是：⑤→④→③→②→①
D
4．如图是小林测定爸爸“反应速度”的装置，下列分析错误的是（ ）
A．小林爸爸发生反射的感受器位于眼中B．为避免偶然性，需要测量多次并取平均值C．实验开始时测试者眼睛要紧盯着尺子的最下端D．夹住尺子处的刻度值越大，表明小林的爸爸反应速度越慢
C
5．下图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：
(1)当叩击膝盖下的韧带时，[1] 感受刺激，产生冲动并沿着[2]传到脊髓里特定的[3] ，由其产生的神经冲动通过[4] 传到[5]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。(2)形成痛觉的神经中枢位于 （填“大脑”或“脊髓”），这说明脊髓不仅有反射功能，而且有 功能。(3)图中[4]受到损伤，则 （填“有”或“无”）痛觉，
（填“有”或“无”）膝跳反射。
感受器
神经中枢
传出神经
大脑
传导
有
无