(共20张PPT)
波斯浮雕
爱奥尼亚人进贡布匹和毛球
亚述人进贡绵羊
吕底亚人进贡宝物
埃兰人进贡狮子
古代世界的帝国与文明的交流
第2课
第一单元·古代文明的产生与发展
课程标准:
认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系
帝国风云,从何而来
文明扩展·帝国形成
古代帝国在疆域上有什么特点?
壹·文明扩展·帝国形成
这些古代大帝国发源地的有什么地理特点?适合进行怎样的生产劳动?
(一)文明扩展的原因
40°N
20°N
1.发源于大河流域。
2.北纬20度到40度。
3.平原为主。
壹·文明扩展·帝国形成
农耕文明
(一)文明扩展的原因
为什么这些农耕文明具有扩张的潜能?
1.必要性:人口增长带来对于土地的必然需求。
壹·文明扩展·帝国形成
人们分工劳作
亚述骑兵:亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队,数百年时间里几乎战无不胜。
2.可能性:(2)比较系统的社会组织和管理系统。
2.可能性:(1)比较发达的社会分工。
根据课本p8,在地图上标注出西亚与北非古代文明扩展的方向,并找出其扩展的方式。
(二)文明扩展的方式
古埃及新王国时期,势力达到两河流域。
古巴比伦王国,首次实现两河流域统一,势力伸展到地中海东岸。
亚述统一两河流域和部分小亚细亚,并一度征服埃及。
方式:武力扩张
壹·文明扩展·帝国形成
(二)文明扩展的方式
古希腊进行文明扩展的方式是什么?与农耕相比,哪种更能促进文明的扩展与大帝国的建立?
方式:建立移民据点
壹·文明扩展·帝国形成
古罗马帝国疆域图
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沧海一粟,跨越千年
帝国更替·文明巩固
2.亚历山大帝国
3.罗马帝国
(一)区域性的帝国
贰·帝国更替·文明巩固
1.亚述帝国
2.波斯帝国
1.波斯帝国
2.亚历山大帝国
3.罗马帝国
(一)区域性的帝国
结合材料,分析古代各帝国的特点。
材料二:罗马法明确说过:“奴隶在主人的权力之下,这种权力源自万民法。因为所有民族均认为主人对其奴隶有生死之权,而奴隶取得的任何东西均属于主人。”
——马克垚《罗马和汉代奴隶制比较研究》
(2)奴隶制迅速发展;出现了完备的成文法。
贰·帝国更替·文明巩固
材料一:波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。 ……靠阿胡拉玛兹达之佑,我统治了这个王国。”(阿胡拉玛兹达:波斯神话中的善本原,善界神主,创世者)
——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
(1)君主专制;君权神授。
材料三:大流士在《贝希斯吞铭文》中说:“下列诸省:波斯、埃兰、巴比伦……共二十三省归属于我,按阿胡拉马兹达的旨意,我成为他们的国王。”
——林志纯主编:《世界通史资料选辑》
(3)行省制,巩固集权
1.波斯帝国
2.亚历山大帝国
3.罗马帝国
(一)区域性的帝国
贰·帝国更替·文明巩固
Q2:为何古代帝国均进行集权统治?这对古代文明有什么作用?
这种高度集权的组织制度对于多民族国家的形成起到了促进作用。只有中央集权才能克服既得利益集团的干扰,得以从国家整体利益出发进行制度设计,这是其一。其二,在其内部相当程度上克服了多元政权割据造成的纷争。其三,促进了文明中心向边缘的辐射作用。其四,促进了大型公共工程的建设。
——陶富源著《政治文明的哲学观照》
相对稳定的集权大帝国巩固了古代的文明区
叁·文明交流·再思帝国
文明扩展
文明交流
帝国兴起
促进
巩固
导致
有何表现?
有何作用?
铁马金戈,文明之火
文明交流·再思帝国
文字
叁·文明交流·再思帝国
腓尼基字母
西 传
→
阿拉玛字母
西亚、印度字母
→
→
蒙文、满文
→
东 传
希腊字母
→
拉丁字母
英语、法语、德语
→
(二)合作探究:
古代帝国的形成与发展对文明交流有怎样影响?
叁·文明交流·再思帝国
材料三:
为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗,马其顿人屠杀八千提尔人,被俘当奴隶的共约三万人。公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地,并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶,底比斯从此灭亡。
——吴于廑、齐世荣著:《世界史·古代史编上卷》
材料一:
亚历山大帝国西起希腊、马其顿,东至印度河流域,南临尼罗河第一瀑布,北达多多瑙河……在这一新的政治地理范围中,希腊文明与东方文明进行了多层面、多角度的交流与融合。
——李世安《世界文明史》
帝国的辽阔疆域为文明交流提供了可能性
帝国武力征伐与专制暴政破坏文明的交流
材料二:
丝绸之路是在人类生产力不断发展、人类文明交往不断扩大的背景下孕育而成的。生产力的提高,使人类生产和生活需要不断提高……初级商业活动出现。商人天生的逐利特性使得商业活动不断扩展。
—— 白永秀《 丝绸之路经济带》
帝国相对稳定的统治下,生产力发展,从而创造了巨大的需求,推动文明的交流
文明扩展
文明交流
帝国兴起
促进
巩固
导致
促进
人类的多元文明由孤立走向有限联系
阻碍
叁·文明交流·再思帝国
罗马(大秦)
汉朝
叁·文明交流·再思帝国
和平交流
碰撞竞争
你认为应当如何面对当今不同文明之间的碰撞与交流?
谢谢大家