统编版四年级语文上册第七单元基础卷（含答案）

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四年级语文上册第七单元基础达标卷
时间：90分钟 满分：100分
一、字词大盘点。(20分)
1.下列加点字读音有错误的一项是( )(2分)
A. 秦朝(qín) 琵琶(pa) B. 崛起(jué) 淮安(huái)
C. 纠缠(chán) 签订(jiān) D. 春笋(sǔn) 土炕(kàng)
2.读拼音，写词语。(8分)
chū sài fēi fán hē zuì yīng xióng
xiōng huái xùn chì qū rǔ qīng xī
3.下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A.严肃 竟然 抱负 哭诉 B. 指望 撑腰 劝慰 燃烧
C.分量 躲避 香港 侵略 D. 沦陷 茁状 琳琅 奥秘
4.下列词语中加点字与"左顾右盼"中的"顾"字意思相同的一项是( )(2分)
A. 三顾茅庐 B.欢迎光顾 C. 相顾一笑
5.填入下面横线上的词语或关联词最恰当的一项是( )(6分)
A. 视死如归 大义凛然 B.秉公执法 英勇无畏
C. 志存高远 大义凛然
(1)中华民族几千年的历史长河中，英雄人物层出不穷。近代以来，更是英雄 辈出，有 的周恩来，他在少年时就确立了"为中华之崛起而读书" 的目标；有 的梅兰芳，他为拒绝给日本人演戏，经历了诸多危险和困难 ……他们，都是我们学习的榜样!
A. 宁可 ……也 …… B. 无论 … … 都 … …
(2)( )戏园子老板开出多优厚的条件，梅兰芳( )拒绝了。
(3)他( )卖房度日，( )决不在日本侵略者的统治下登台演出。
二、句子训练营。(6分)
1.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩句)
。
2.那不是我们中国人的地方吗 (改为陈述句)
。
3.依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。(根据意思写诗句)
。
三、课文回顾站。(14分)
1.把诗句补充完整。(8分)
(1)但使龙城飞将在， 。(《出塞》)
(2)醉卧沙场君莫笑， (《凉州词》)
(3)生当作人杰， 。(《夏日绝句》)
(4) , 天下谁人不识君 (《别董大》)
2.根据课文填空。(6分)
(1)《为中华之崛起而读书》一文讲了 少年时代目睹了中国人在 里受外国人欺凌却无处说理的事，从中深刻体会到伯父说的 "
"的含义，从而立志要为 而 读书，表现了少年周恩来的 。
(2)《延安，我把你追寻》 一诗中，作者多次提到"追寻",他追寻的是 .
。
四、□语交际厅。(5分)
爱国，是人世间最深层、最持久的情感。习近平主席说：“做人要有气节、要 有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。"围绕着“爱国"这一主题，请你搜集一条爱国名言，写在下面书签上。
五、阅读欢乐园。(25分)
(一)课内阅读。(10 分 )
为中华之崛起而读书(节选)
一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。
这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。 一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢 大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢 这个问题像一 团烈火一直燃烧在周恩来心 中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了"为中华之崛起而读书"的响亮回答。
1.选文主要写了少年周恩来目睹了 . 的事。因为这件事，他真正体会到" 这个词语的含义，立下了“
" 的远大志向。(6分)
2.读句子，完成练习。(4分)
①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢
②围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。
(1)对比两个句子，可以体会到句①的语气更加强烈，更能体现出围观中国人的( )
A. 敢怒不敢言。 B. 欺软怕硬。 C. 不明事理。
(2)体会两个句子不同的语气，选择其中的一种写出在下面情境中你要说的话。
上学路上，你的好朋友丁亮看四周没有车，想要闯红灯，你会这样提醒他：
.
(二)课外阅读。 (15分)
齐白石的爱国故事
抗日战争时期，北平伪警司令过生日，硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。 齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，稍加思索，便铺纸挥毫。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上，众人赞不绝口，伪警司令喜形于色。不料，齐白石笔锋轻
轻一转，在画上题了一行字—— "横行到几时",然后仰头拂袖而去。
又有一次， 一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：“乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团。将汝忽然来打破，通身何处有心肝 ”
1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不被敌人利用，坚持闭门不 出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲
驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”
齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹，画很特殊， 一般人画翡 翠鸟时，都让它站在石头或荷茎上，窥伺着浮出水面的鱼儿；齐白石却一反常态， 不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翡翠鸟必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠奈何 "齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把做官的汉奸与日本人比作翡翠鸟，意义深藏，发人深思。
1.理解短文内容并填表。(8分)
故事 要表明的心迹
为伪警司令画水墨螃蟹，题字"横行到几时" ①
② 讽刺汉奸卖国求荣
门口贴拒绝接见中外官长的告示 ③
④ 决不向汉奸与日本人屈服
2.从"硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画"中的"硬"字可以看出
。(2分)
3.齐白石为什么自喻为虾 下列说法不恰当的一项是( )。(2分)
A. 他希望自己像处于深水中的虾一样自由自在，不用担心水面的翡翠鸟
B.他很害怕汉奸与日本人，希望自己像虾一样藏在深水中，以躲避敌人
C.汉奸与日本人的威逼利诱都没有用，表现了齐白石坚定的意志和刚正不阿的品格
D. 齐白石用深水中的虾来自喻，希望汉奸与日本人别去打扰他
4.齐白石的故事与课文中梅兰芳蓄须的故事有哪些相同的地方 (不少于两点)
( 3分)
.
六、写作小天地。(30分)
给祖国母亲写一封信，写一写你想对她说的话。
要求：1.写出真情实感。2.注意信的格式。3.400字左右。
第七单元基础达标卷参考答案
一、1.C
2.出塞 非凡 喝醉 英雄 胸怀训斥 屈辱 清晰
3.D 4.C
5(1)C (2)B (3)A
二、1.梅兰芳是艺术家。
2.那是我们中国人的地方。
3.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
三、1.(1)不教胡马度阴山(2)古来征战几人回 (3)死亦为鬼雄(4)莫愁前路无知已
2(1)周恩来租界中华不振中华之崛起 爱国情怀
(2)“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”的延安精神
四、示例:我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。--周恩来
五(一)1中国妇女在被外国人占据的地方受到欺凌却无处说理中华不振为中华之崛起而读书
2.(1)A
(2)示例:闯红灯既不文明，又十分危险，我们怎么能因为四周没有车就不遵守交通规则呢
(二)1①讽刺伪警司令横行霸道②为汉奸画不倒翁并题诗讽刺③拒绝接见敌人④画
深水中的虾
2.伪警司令的强人所难、横行霸道
3.B
4.示例:内容上,两位艺术家都痛恨日本侵略者与汉奸,并拒绝为他们服务;主题上，都赞美了民族艺术家的爱国精神与民族气节。
六、略
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