北师大版数学八年级上册 第三章 位置与坐标:第3课时建立适当的坐标系描述图形的位置课件 25张PPT

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名称 北师大版数学八年级上册 第三章 位置与坐标:第3课时建立适当的坐标系描述图形的位置课件 25张PPT
格式 pptx
文件大小 971.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-07-20 21:55:17

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文档简介

(共25张PPT)
第三章 位置与坐标
2 平面直角坐标系
第3课时 建立适当的坐标系描述图形的位置
新课导入



课堂小结

当堂训练

讲授新知

新课导入

有一正方形ABCD在如图所示的两个平面直角坐标系中,请写出正方形ABCD的四个顶点在两个坐标系中的坐标.
A
B
C
D
A
B
C
D


新课导入
在坐标系 中,A点坐标为(2,2),B点坐标为(-2,2),C点坐标为(-2,-2),D点坐标为(2,-2);
在坐标系 中,A点坐标为(4,4),B点坐标为(0,4),C点坐标为(0,0),D点坐标为(4,0);
新课导入
讲授新知

例1 如图, 长方形ABCD的长与宽分别是6 , 4 , 建立适当的平面直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.
讲授新知
解:
以点C为坐标原点, 分别以CD , CB所在直线为x轴、y轴,建立直角坐标系,如图. 此时点C的坐标是(0 ,0).
由CD=6, CB=4, 可得D , B , A的坐标分别为D(6,0),B(0,4),A(6,4).
讲授新知
在例1中,你还可以怎样建立直角坐标系?与同伴进行交流.
还可以分别以A、B、D为坐标原点建立适当的直角坐标系.如:以A为坐标原点,则B,C,D的坐标分别为(-6,0),(-6,-4),(0,-4).
讲授新知
例2 对于边长为4的等边三角形ABC(如图),建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标.
讲授新知
解:如图,以边BC所在直线为x轴,以边BC的中垂线为y轴建立平面直角坐标系.
讲授新知
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了A(3,2)和B(3,-2)两个标志点(如图),并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此之外不知道其他信息.如何确定直角坐标系找到“宝藏”?与同伴进行交流.
讲授新知
先根据点A(3,2)、B(3,-2)建立相应的平面直角坐标系,
再由藏宝地点的坐标,即(4,4)确定“宝藏”的位置.
x
y
O
“宝藏”(4,4)
讲授新知
当堂训练

1.在平面直角坐标系中,若点A(a,﹣b)在第三象限,则点B(﹣ab,b)所在的象限是(  )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
A
a<0,b>0
b>0
-ab>0
当堂训练
2.如图,点A、B、C都在方格纸的格点上,若点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(2,0),则点C的坐标是(  )
A.(2,2) B.(1,2)
C.(1,1) D.(2,1)
y
x
O
-2
D
2
2
当堂训练
3.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,1),B(﹣1,﹣2),C(3,﹣2),D(3,1),一只瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A→B→C→D→A循环爬行,则第2021秒瓢虫的位置是(  )
A.(3,1) B.(﹣1,﹣2)
C.(1,﹣2) D.(3,﹣2)
当堂训练
A
解析:∵A(﹣1,1),B(﹣1,﹣2),C(3,﹣2),D(3,1),
∴AB=CD=3,AD=BC=4,
∴C矩形ABCD=2(AB+AD)=14.
∵2021=288×(14÷2)+1.5+2+1.5,
∴当t=2021秒时,瓢虫在点D处,
∴此时瓢虫的坐标为(3,1).
故选A.
当堂训练
4.△ABC 在网格中的位置如图所示(每个小正方形的边长都是1),请建立适当的平面直角坐标系,并写出三角形 ABC 的顶点 A,B,C 的坐标.
解:答案不唯一.例如:以点 C 为原点建立平面直角坐标系,如图所示,
则 A(3,0),B(1,3),C(0,0).
x
(O)
y
-2
-1
1
2
3
1
2
3
-1
-2
当堂训练
5. 如图,建立适当的直角坐标系,并写出这个图形的四个顶点的坐标.
当堂训练
解:如图:以该四边形的一个顶点为原点,建立适当的平面直角坐标系.
这个四边形的四个顶点的坐标分别为(0,0),(2,0),(1,3),(1,-3).
1
2
3
1
2
-1
-2
-3
O
当堂训练
课堂小结

1.如何建立适当的直角坐标系.
2.已知个别点的坐标,建立直角坐标系,确定其他点的位置.
当堂小结
课后作业
基础题:1.课后习题 3.4第 1,2,3题。
提高题:2.请学有余力的同学采取合理的方式,搜集整理与本节课有关的“好题”,被选中的同学下节课为全班展示。