八年级历史下册第3课土地改革同步测试（含答案）

八年级历史下册第3课土地改革同步测试（含答案）
一．单选题
1. 新中国成立初期，体现我党解决“农业、农村、农民”问题的典型事例是
A. 在农村减租减息 B. 打击地主阶级
C. 颁布《中华人民共和国土地改革法》 D. 免除农民的农业税
2. 如下图中所宣传的法律文件颁布实施后，对中国社会所产生的巨大影响不包括（ ）
A. 使中国的农民真正获得了解放
B. 彻底摧毁了我国封建土地制度
C. 大大解放了我国的农村生产力
D. 中国人民从此成为国家的主人
3. 新中国成立后，为完成对旧乡村的改造，彻底废除在我国延续了两千多年的封建土地制度，中央人民政府（ ）
A. 推行土地改革 B. 开展人民公社化运动
C. 掀起“大跃进”运动 D. 引导农民走集体化道路
4. 彻底废除了中国2 000多年来的封建土地制度，使农民在政治经济上翻了身，大大提高了农民生产积极性的是（ ）
A. 对农业进行了社会主义改造 B. 中华人民共和国成立后土地改革的完成
C. 家庭联产承包责任制的实行 D. 人民公社化运动的开展
5. 1950年,凤阳花鼓词唱道:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（ ）
A. 封建土地制度的废除 B. 对农业进行社会主义改造
C. “大跃进”的开展 D. 家庭联产承包责任制的实行
6．下列选项中，属于土地改革意义的是( )
①废除了二千多年的封建土地制度　②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展　③建立了土地公有制　④农民翻了身，成为土地的主人
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．下列关于新中国成立前，我国土地制度状况的说法，不正确的是( )
A．土地制度极不合理
B．只有老解放区进行了土地改革
C．占农村人口极少数的地主、富农占有绝大部分土地
D．占农村人口绝大多数的农民占有大量土地
8．1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地和财产，分配给( )
A．知识分子 B．贫苦农民 C．领导干部 D．工人
9．如图是1950年8月发表于重庆《新华日报》的木刻版画朱宣咸的作品《争阅土地改革法》，建国初期土地改革的完成使“农民成为土地的主人”，其含义是( )
A．土地归农民所有 B．土地归国家所有
C．土地归集体所有 D．土地归乡镇所有
10．假如你是新中国的一位农民，而你的家乡正在进行土地改革，你觉得哪些生产资料是你可以在土改中分得的( )
①土地　②农具　③牲畜　④房屋
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11. 我国存在两千多年的封建剥削土地制度彻底被废除的标志是 （ ）
A. 新中国成立 B. 蒋家王朝覆灭
C. 1952年土地改革完成 D. 社会主义三大改造完成
12. “当年分田作主人，今岁分田奔小康。”对联中的两次“分田”分别指的是（ ）
A. 土地改革和农业合作社 B. 大跃进和人民公社化
C. 土地改革和家庭联产承包责任制 D. 农业合作社和人民公社化
13. “当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的前次“分田”是（ ）
A. 土地改革 B. 大跃进 C. 农业合作社 D. 人民公社化
14. 下表是龙南县某村阶级结构变动情况表，发生这种变化的根本原因是（ ）
（单位：户）
成分时间 雇农 贫农 中农 富农 地主
1948年 83 197 116 7 2
1953年 3 74 300 0 0
A. 家庭联产承包责任制的推行 B. 社会主义三大改造的完成
C. 新中国开展的土地改革运动 D. 文化大革命
15. 下图是1951年1月6日某农民领取的土地房产所有证，他领取此证是依据
A. 《中华人民共和国土地改革法》 B. 《中华人民共和国宪法》
C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国民法通则》
16．1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出( )
A．新中国成为一个独立自主的国家
B．生产关系的变革对生产力的推动
C．土地改革促进了国家工业化建设
D．生产的发展推动了新政权的巩固
二、非选择题
17. 农民和农村问题始终是中国革命和建设的重要问题。阅读材料，回答问题。
材料一：第二条没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
第十条所有没收和征收得来的土地和其他生产资料，除本法规定收归国家所有者外，均由乡农民协会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二：第六条保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产不得侵犯。富农所有之出租的小量土地，亦予保留不动。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料三：土改胜利完成后，浙江省嘉兴镇东乡农民高彩官和家人一起看领到的土地证。
（1）《中华人民共和国土地改革法》的颁布标志着哪一场运动的开始？根据材料一并结合所学知识，概括颁布《中华人民共和国土地改革法》的目的。
（2）依据材料二回答，为减少土地改革中的阻力，促进生产的发展，党和政府对富农采取了怎样的政策？
（3）根据材料三指出这场改革的直接结果是什么？结合所学知识，谈谈这次改革的完成对中国社会发展的深远意义。
材料一
(1)材料一反映了中华人民共和国成立前的哪一经济制度？针对这一制度，进行了什么运动？
材料二　废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
(2)材料二出自哪一部法律文件？结合材料二和所学知识，说出土地改革的直接目的。
材料三　漫画《家乡喜讯1952》
(3)请你结合所学知识，设想一下，“农民”回家乡后生活会发生怎样的变化。
材料四
(4)结合土地改革的意义分析，材料四中土地改革的目的实现了吗？土地改革运动有何重大意义？
19. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 这一次土地改革运动，是在人民革命战争已经取得全国胜利，统一的人民政权已经建立的条件下进行的。它面临的最大课题已不是如何夺取革命战争的胜利，而是如何恢复和发展国民经济。归根到底，是为了有利于生产的恢复和发展，为新中国的工业化开辟道路……土地改革的基本目的也在于此。
——胡绳《中国共产党的七十年》
材料二 土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
（1）据材料一回答，土地改革背景和目的各是什么？
（2）据材料二说明土地改革的基本内容。
（3）如何理解材料二中所说“土地改革……是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？
答案
1-5CDABA 6-10DDBAD 11-16CCACAB
17、（1）运动：土地改革运动。目的：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。（或：改变旧中国不合理的土地制度，解决广大农民缺地少地的土地问题。）
（2）政策：保护富农（经济、财产）政策。
（3）直接结果：农民获得了土地。深远意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民成为土地的主人；人民政权更加巩固；大大解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。（任答两点即可）
18、（1）封建土地制度。土地改革运动。
（2）法律：《中华人民共和国土地改革法》。
直接目的：废除封建土地制度，让无地或少地的农民获得土地。
（3）分到了土地和农具、牲畜和房屋；免除每年向地主缴纳地租等(言之有理即可)。
（4）实现了。意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
19、（1）背景：人民革命战争已经取得全国胜利，统一的人民政权已经建立（新中国成立，人民已经在政治上当家作主，成为国家的主人），但在新解放区，封建土地制度依然存在，严重阻碍农村经济和中国社会的发展。目的：恢复和发展国民经济，为新中国的工业化开辟道路。
（2）没收地主土地分配给农民，实行农民的土地所有制。
（3）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。从这个角度说，土地改革是“中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”。