八年级数学下册试题 5.1.2 分式的基本性质 同步练习-北师大版(含答案)

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名称 八年级数学下册试题 5.1.2 分式的基本性质 同步练习-北师大版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-07-20 21:53:01

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文档简介

5.1.2 分式的基本性质
一、单选题
1.下列各分式中,是最简分式的是( )
A. B. C. D.
2.关于分式,下列说法正确的是( )
A.分子、分母中的m、n均扩大2倍,分式的值也扩大2倍
B.分子、分母的中m扩大2倍,n不变,分式的值扩大2倍
C.分子、分母的中n扩大2倍,m不变,分式的值不变
D.分子、分母中的m、n均扩大2倍,分式的值不变
3.下列说法正确的是( )
A.分式的值为零,则的值为
B.根据分式的基本性质,可以变形为
C.分式中的都扩大倍,分式的值不变
D.分式是最简分式
4.如果把分式中的和都扩大倍,那么分式的值( )
A.扩大倍 B.扩大倍 C.缩小倍 D.不变
5.将的分母化为整数,得(   )
A. B.
C. D.
6.下列运算中,错误的是( )
A. B.
C. D.
7.若,则下列分式化简正确的是( )
A. B. C. D.
8.化简分式的结果是( )
A. B. C. D.
9.下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
10.下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
11.若分式中x、y的值都变为原来的3倍,则此分式的值( )
A.不变 B.是原来的3倍
C.是原来的 D.是原来的
12.,,都有意义,下列等式①;②;③;④中一定不成立的是(  )
A.②④ B.①④ C.①②③④ D.②
二、填空题
13.如果,那么=______.
14.已知,则=___________.
15.已知,则________.
16.不改变分式的值,把分式的分子和分母各项系数都化成整数:=______.
17.小丽在化简分式时,*部分不小心滴上了墨水,请你推测,*部分的代数式应该是_____.
18.不改变分式的值,将分式的分子、分母的各项系数都化为整数,则= ___________.
19.不改变分式的值,把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______.
20.分式,,的最简公分母是_____.
21.若,则____.
22.①约分:=_____;
②与的最简公分母是_____;
③分式通分和约分的依据是_____.
三、解答题
23.我们知道:分式和分数有着很多的相似点,如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质,等等.小学里,把分子比分母小的数叫做真分数.类似的,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式.如:=
=1+.
(1)请写出分式的基本性质    ;
(2)下列分式中,属于真分式的是    ;
A.    B.    C.﹣    D.
(3)将假分式,化成整式和真分式的形式.
24.(浙江湖州市·九年级月考)小明解答“先化简,再求值:,其中”的过程如下:
解:



当时,原式


请指出解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
25.我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如=1+.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:像……这样的分式是假分式;像,……这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式,例如:
(1)分式是   分式(填“真”或“假”);
(2)将分式 化成整式与真分式的和的形式;
(3)如果分式的值为整数,求x的整数值.
答案
一、单选题
A.D.D.D.D.A.D.B.B.D.A.D
二、填空题
13.
14.
15.
16.
17.x2﹣2x+1.
18.
19..
20.
21.
22. y(a﹣x) 分式的基本性质
三、解答题
23.
(1)分式的分子和分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的分式值不变.
(2)根据题意得:选项C的分子次数是0,分母次数是1,分子的次数小于分母的次数是真分式.而其他选项是分子的次数均不小于分母的次数的分式,故ABD选项是假分式,
故选:C.
(3)∵=m﹣1+,
∴故答案为:m﹣1+.
24.
解:第①步
原式
当时,原式.
25.
解:(1)分子的次数小于分母的次数,所以是真分式;
(2)原式=;
(3)原式=.
由于该分式是整数,x是整数,
所以x﹣1=±1
∴x=0或x=2