22.《我们奇妙的世界》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
22.我们奇妙的世界
自由读课文，并标段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友,争取把课文读正确。
阅读提示：
自由读课文，标出自然段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，把课文读正确。
幻
无雕饰
波呈现
光辉
突芒
蜡烛
chénɡ
diāo
huàn
huī
là zhú
xínɡ
mánɡ
连型
光
光
模
我会认
呈现 光辉 光芒
普通 雕饰 模型
呈现 光辉 光芒
普通 雕饰 模型
你有什么发现？
“光辉”和“光芒”都与“光”有关,意思相近。
篆文
既是形声字又是会意字。 ①本义，名词：古代一种光焰小的火把。烛光 、 烛火。②动词：照亮，照见。 烛照万物
隶书
字理识字
烛
楷体
深海中有序畅游的鱼群
奇妙吗？
天空中变化多端的云彩
奇妙吗？
整体感知
这篇课文按照___________的结构，从（ ）和（ ）两个方面介绍了世界的奇妙。
天空
大地
总—分—总
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看，天空——
总起句
③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事.....
⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙故事……
③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
水洼、群星，这些都是生活中极普通的事物，在作者的眼睛里，它们都有美丽神奇的一面。写出了它们的特点，生动形象。我们在写的时候，也要写出我们眼中普通事物的美。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
再看大地的珍藏——
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
讨论：结合生活，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
自然界的万事万物都是在变化当中的，都是美的，但这种美需要我们去寻找。比如天空变化、四季轮回等。只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。
概括小结
生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——罗丹
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美----各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
会写会认本课生字。
仔细观察周围的事物，学会在“极普通的事物”中发现美。
课后作业
推荐书目