(共24张PPT)
小蝌蚪找妈妈
新知讲解
分角色朗读课文
小蝌蚪
鲤鱼
乌龟
青蛙
睛
青
目
顶
页
丁
口
哪
那
月
肚
土
我的记忆方法:
新知讲解
塘
袋
脑
宽
龟
披
鼓
táng
nǎo
dài
wa
huī
jiāo
bǔ
yíng
yí
ā
guī
pī
gǔ
生字认一认
灰
哇
教
捕
迎
姨
阿
kuān
顶
dǐng
读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了后腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了前腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
一起想一想,小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化?
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经 。
拓展提高
“小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。”从“长出两条后腿”看出了什么?
“长出两条后腿”说明了小蝌蚪逐渐长大,这是它生长过程中的第一次变化。
“他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!””从“迎”字看出了什么?
“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!
妈妈,妈妈!
朗读时,小蝌蚪的语气应更急切,读出他们以为找到妈妈时的兴奋心情;而乌龟说的话要用低沉的语气读,符合乌龟平时说话做事慢吞吞的特点。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
荷叶上有一只大青蛙,背上的颜色是绿的,肚皮上的颜色是白的,眼睛是凸出来的。
“妈妈,妈妈!”
“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧! ”
课文讲解
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
露着雪白的肚皮
小蝌蚪看到的青蛙妈妈是什么样子的呢?
披着碧绿的衣裳
鼓着一对大眼睛
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
本文是一篇童话,讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事,告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活,遇事主动探索的道理。
课文主旨
课文结构
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短了→尾巴不见了(变成了青蛙)
(迎)→ (追)→ (游) → 跟
鲤鱼 乌龟 青蛙 捉害虫
想一想:小蝌蚪找到妈妈后,可能会对妈妈说什么呢?
妈妈,我们好想你啊,我们好不容易
找到你!妈妈你看,我们长大变样了,
变得和妈妈一模一样了。
小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片连起来,再给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。
池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。
说一说小蝌蚪成长变化的过程:
前腿
后腿
尾巴
青蛙
1.给带点字选择正确的读音,用“______”标出。
池塘(cí chí) 捕食(bǔ pǔ) 脑袋(dāi dɑi) 乌龟(guī guǐ) 披着(pì pī) 鼓着(gú gǔ)
.
.
.
.
.
.
2.根据拼音写词语。
liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóu dǐnɡ
dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ
两 条
就 是
哪 里
头 顶
肚 皮
宽 大
孩 子
跳 起
3.选词填空。
迎上去 追上去 游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。
(2)老师来到我家家访,我连忙( )。
(3)前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。
游过去
迎上去
追上去
4.我会根据课文内容连线。
大大的 身子
长长的 脑袋
碧绿的 尾巴
雪白的 衣裳
黑灰色的 肚皮
5.排列句子。
( ) 又过了几天,他们长出了两条前腿。
( ) 过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
( )再后来,他们的尾巴不见了,变成了一只只小青蛙。
( )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
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