宜宾市 2023 年春期高中教育阶段学业质量监测
高一年级 生物
(考试时间:75分钟 总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题,共 60分。(共 30题,每题 2 分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)
1.遗传学奠基人孟德尔获得巨大成功的关键在于实验过程中选择了正确的方法。下列关于他获
得成功的原因的叙述,错误的是
A.将生物体的一对相对性状进行单独分析
B.应用了统计学的方法对结果进行了分析
C.设计了自交实验对分离现象解释进行验证
D.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
2.我国北魏时期的农学家贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道:“凡谷,成熟有早晚,苗秆有高
下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。”意思是水稻等谷物不仅成熟期
有早晚,而且在多种性状上都有着差异。下列有关相对性状的叙述,错误的是
A.谷物的相对性状是由等位基因控制的
B.成熟的“早”与“晚”是一对相对性状
C.水稻在不同时期同时具有多对相对性状
D.谷物的“质性”与“米味”是一对相对性状
3.下列对于显性性状和隐性性状的判断,错误的是
A.高茎豌豆自交,子代高茎:矮茎=3:1,则高茎为显性性状
B.两只白色羊杂交后产下了一只黑色羊,则白色为显性性状
C.黄色籽粒的玉米和白色籽粒的玉米杂交,F1全为黄色籽粒,则黄色籽粒为隐性性状
D.一灰体雌蝇与一黄体雄蝇杂交的子代中灰体:黄体=1:1,则无法确定显隐性
4.下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,错误的是
A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的
B.生物的雌雄配子数量相等且结合是随机的
C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个
D.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合
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5.羊的毛色白色对黑色为显性,由一对等位基因控制,两只白毛雌雄羊交配,预测子代的毛色,
不合理的是
A.是黑色的概率大 B.可能是黑色
C.是白色的概率大 D.可能是白色
6.某种动物的直毛(A)对卷毛(a)为显性,黑色(B)对白色(b)为显性,控制两对性状的
基因独立遗传。基因型为 aaBb的个体与个体 X交配,子代的表型及其比例为直毛黑色:卷毛
黑色:直毛白色:卷毛白色=3:3:1:1。那么,个体 X的基因型为
A.Aabb B.AaBb C.AaBB D.aaBb
7.下列关于基因分离定律和自由组合定律的叙述,正确的是
A.非等位基因的遗传都符合自由组合定律
B.姐妹染色单体分离的同时,等位基因也随之分离
C.符合自由组合定律的基因中,每对等位基因也符合分离定律
D.分离定律发生在配子形成过程中,自由组合定律发生在受精作用过程中
8.关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是
A.细胞中每个四分体一定包含 4条染色单体
B.同源染色体上相同的位置一定是等位基因
C.形态大小相同的染色体一定是同源染色体
D.来源不同的两条染色体一定是同源染色体
9.下列有关动物精子和卵细胞形成过程的叙述,正确的是
A.精子和卵细胞的形成过程都需要经过复杂的变形
B.精子和卵细胞形成过程中的染色体行为变化相同
C.精子和卵细胞的形成过程中均发生细胞质的不均等分裂
D.有 10对染色体的卵原细胞,产生的卵细胞中有 5对染色体
10.有性生殖的出现增强了生物适应复杂多变的自然环境的能力,下列关于减数分裂与受精作用
的叙述,错误的是
A.受精卵中携带遗传信息的物质一半来自精子,一半来自卵细胞
B.减数分裂和受精作用可以保证生物前后代染色体数目的恒定
C.受精过程中卵细胞与精子结合的随机性使双亲的后代具有多样性
D.四分体的非姐妹染色单体交换相应片段是配子多样性的原因之一
11.果蝇可谓是遗传实验室的“明星”,为生物科学做出了其特有的贡献。果蝇的红眼对白眼为
显性,要通过杂交实验确定白眼基因位于 X染色体上,下列最能证明这一结论的杂交组合是
A.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C.红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 D.红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
12.一位患抗维生素D佝偻病的男性与一位正常女性结婚,生下一个性染色体异常(XXY)的
患抗维生素D佝偻病的孩子,分析其病因可能是
A.母方减数第一次分裂有同源染色体没有分离
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B.母方减数第二次分裂有染色单体没有分离
C.父方减数第一次分裂有同源染色体没有分离
D.父方减数第二次分裂有染色单体没有分离
13.下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是
A.在 35S标记噬菌体组中,发现沉淀物中也有少量放射性,原因可能是搅拌不充分
B.用 35S标记噬菌体后,让其侵染无标记的大肠杆菌,子代噬菌体中不会检测到 35S
C.用 32P标记的噬菌体侵染无标记的大肠杆菌,其裂解释放的部分噬菌体具有放射性
D.赫尔希和蔡斯以 T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,证明了 DNA是主要的遗传物质
14.下列关于双链 DNA分子结构的叙述,错误的是
A.嘌呤碱基的总数等于嘧啶碱基的总数
B.一条单链上相邻的两个碱基通过氢键连接
C.G与 C之和占碱基总数比例越大,热稳定性越强
D.5′-端有游离的磷酸基团,3′-端有游离的羟基
15.下列关于 DNA复制的叙述,正确的是
A.复制时 DNA的两条长链完全解开后,再开始复制
B.细胞内的 DNA复制时只以其中的一条链作为模板
C.DNA 通过复制将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞
D.DNA 复制发生错误的概率很低,所以对生物不会造成影响
16.基因指导蛋白质合成包括转录和翻译两个过程,下列有关叙述,正确的是
A.DNA 转录形成的 mRNA与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的
B.一个密码子只能对应一种氨基酸,一种氨基酸必然有多个密码子
C.遗传信息既可以从 DNA流向蛋白质,也可以从蛋白质流向 DNA
D.真核细胞染色体上基因的转录和翻译是在细胞内不同区室进行的
17.下列有关基因表达或表观遗传的叙述,错误的是
A.柳穿鱼 Lcyc 基因的部分碱基发生甲基化修饰,抑制了基因的表达
B.基因组成相同的同卵双胞胎出现某种性状差异,可能是表观遗传
C.因为表观遗传碱基序列并没有改变,所以其性状不能遗传给下一代
D.构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰会影响基因的表达
18.镰状细胞贫血患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致
死亡。研究发现,患者的血红蛋白分子与正常血红蛋白分子相比,有一个氨基酸的差异。发
生这种现象的根本原因是
A.血红蛋白分子运输氧气能力降低 B.血红蛋白基因增加了一个碱基对
C.血红蛋白基因替换了一个碱基对 D.血红蛋白基因缺失了一个碱基对
19.下列关于基因重组的叙述,正确的是
A.有性生殖可导致基因重组 B.无丝分裂可导致基因重组
C.受精作用可导致基因重组 D.无性繁殖可导致基因重组
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20.染色体变异包括染色体数目的变异和结构的变异,下列有关叙述,正确的是
A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C.只有生殖细胞中的染色体数目或结构的变化才属于染色体变异
D.染色体结构的改变,会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变
21.通常情况下,下列变异仅发生在减数分裂过程中的是
A.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
B.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
C.DNA 复制时发生碱基对的增添、缺失或替换,导致基因突变
D.着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
22.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是
A.单基因遗传病都是由隐性致病基因引起的人类遗传病
B.在调查某种遗传病发病率时需要在患病家族中进行随机统计
C.人类遗传病是指由于遗传物质发生改变且生下来就有的疾病
D.人们常常采取遗传咨询和产前诊断等措施预防遗传病的产生
23.下列关于杂交、自交、测交的叙述,错误的是
A.测交属于一种特殊方式的杂交
B.测交可推测 F1产生配子的种类和比例
C.纯合子的自交后代不会发生性状分离
D.同一株玉米的花粉落到雌花柱头上属于杂交
24.下列有关科学实验或研究方法的叙述,错误的是
A.肺炎链球菌体外转化实验中,控制自变量运用了“加法原理”
B.探究 DNA分子结构的过程中,运用了建构物理模型的科学方法
C.探究 DNA复制方式的过程中,运用了假说—演绎法和同位素标记法
D.烟草花叶病毒的感染实验,证明了 RNA是烟草花叶病毒的遗传物质
25.基因型为 YyRr(Y/y与 R/r分别位于两对同源染色体上)的一个雄性个体、一个精原细胞、
一个雌性个体、一个卵原细胞产生的成熟配子种类数依次为
A.4、4、4、4 B.4、2、4、1
C.2、4、2、4 D.4、4、2、1
26.科学家对已灭绝的尼安德特人的基因组进行测序,揭示当今人类和尼安德特人的遗传差异,
为人类进化提供了
A.分子生物学证据
B.胚胎学证据
C.细胞生物学证据
D.比较解剖学证据
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27.适应的形成离不开生物的遗传和变异(内因)与环境(外因)的相互作用。下列有关叙述,
错误的是
A.适应不仅是指生物对环境的适应,也包括生物的结构与功能的适应
B.适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾
C.群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件
D.具有可遗传的有利变异的个体,都能适应环境并成功地生存和繁殖后代
28.一个种群中基因型为 SS 的个体占 64%,Ss的个体占 20%,ss的个体占 16%。该种群中显
性基因 S基因频率是
A.80% B.74% C.84% D.40%
29.斑驴兽是斑马和驴交配产生的后代,兼具斑马和驴的特征,通常不能繁殖后代。下列相关叙
述错误的是
A.斑马和驴是两个不同的物种
B.斑马和驴之间存在生殖隔离
C.斑驴兽能正常进行减数分裂
D.斑马和驴都能产生正常的生殖细胞
30.箭毒蛙能分泌毒性很强的毒素,以自身醒目的颜色作为警戒色,吓退许多捕食者。自然界存
在一种蛇,能抵抗箭毒蛙的毒素将其捕食。下列分析错误的是
A.箭毒蛙以自身醒目的颜色作为警戒色是对环境的一种适应
B.蛇与箭毒蛙经历漫长的协同进化,有利于生物多样性形成
C.若箭毒蛙的毒性越来越强,则会使蛇的抗毒性越来越弱
D.由于存在该种蛇对蛙的捕食,客观上促进了蛙种群的发展
二、非选择题,共 4 个小题,每小题 10 分,共 40 分。
31.(10分)
下图 1表示某二倍体生物细胞分裂,① ④表示不同分裂时期的图像;图 2为根据细胞分裂
过程中相关数据绘制的数学模型,其中字母表示时间点,AF段表示一个完整的细胞分裂过程。
请回答下列问题:
(1)由图 1可知,该生物的性别为________性,判断依据是________。
(2)图 1中含有同源染色体的细胞有________。
(3)图 2中 EF 段对应图 1中细胞________,发生 DE段变化的原因是________。
(4)图 2中 AC段细胞内发生的活动主要是________。
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32.(10分)
某细胞中有关物质的合成过程如图所示,① ③表示生理过程,Ⅰ表示相关结构。请回答下
列问题:
(1)结构 Ⅰ表示________,过程 ①表示________。
(2)过程 ②需要以________为原料,在________酶的催化下完成。
(3)图中 ③过程核糖体在 mRNA上________移动(填“由右向左”或“由左向右”),其上
结合多个核糖体的生物学意义是________。
(4)图示生理过程体现出 RNA在生物体中具有_______(至少答出两点)等生理功能。
33.(10分)
下图是某家族的遗传系谱图,已知甲遗传病由等位基因 A/a控制,乙遗传病由等位基因 B/b
控制,I-1不携带乙病致病基因。据图回答下列问题:
(1)甲遗传病的遗传方式是:________,I-2的基因型是________。
(2)Ⅱ-7携带乙病致病基因的概率是________,Ⅱ-7和Ⅱ-8生一个正常孩子的概率是
________。
(3)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个女孩,则该女孩是否患乙病?________(填“是”或“否”),
理由是________。
34.(10分)
玉米非甜味(A)对甜味(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对基因分别位于
两对同源染色体上。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如表所示:
品系 甲 乙 丙
基因型 AABB aaBB AAbb
(1)若要验证基因的自由组合定律,应选择乙与丙作为亲本进行杂交实验,理由是________。
(2)用乙与丙杂交得到 F1,Fl自交得 F2,则在 F2中能稳定遗传的非甜味糯性玉米占________;
在 F2的非甜味非糯性玉米中,不能稳定遗传的占________。
(3)从上述 F2中取出一粒甜味非糯性种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,
将其与________(填“甲”或“乙”或“丙”)杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论:
①若子代________,则该甜味非糯性种子的基因型为 aaBB;
②若子代________,则该甜味非糯性种子的基因型为 aaBb。
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