几何小实践——周长课件(共13张PPT) 沪教版三年级下册数学

(共13张PPT)
几何小实践
——周长
养鸡场
青菜地
哪块地需要的篱笆长？
1m
1m
1.下列物体表面或图形有周长吗？有的打“√”。
2.选择其中的一个描出边线，指一指周长。
3.你有什么疑问吗？
①方巾表面
②小队旗表面
③数学书封面
④硬币表面
⑤平行四边形
⑥五角星
⑦角
⑧四边形
（1）选择手中适当的工具。
（2）得到的数据标在图上（取整厘米数）。
（3）列式算一算周长。
测量并计算周长
1m
1m
3
1
2
1
2
1
3
3
3
3
3
1
2
1
2
1
一样长
3m
4m
5m
3+4+5=12(m2)
3+4+5=12(m)
5m
两个三角形周长之和等于长方形周长？
两个三角形周长之和：12×2=24（m)
长方形周长：3×2+4×2=14（m)
判断：
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形，（ ）周长最短。
10厘米
10厘米
8厘米
选择：
①
②
③
③
把长方形分成甲、乙两个部分，
它们的周长比较，（ ）。
① 甲图形周长长。
② 乙图形周长长。
③ 一样长。
③
选择：
甲
乙
信鸽送信。
（6＋4）×2＝20
（6＋2）×2＝16
（3＋5）×2＝16
（1＋9）×2＝20
连线：
星期天，成成、才才和路路同时从学校出发去少年宫参加活动，成成沿着A路线行走，才才沿着B路线行走，路路沿着C路线行走（如右图）。如果三人的速度一样，那么谁最先到达少年宫？谁和谁同时到达少年宫？为什么？
A
C
B
230 m
150 m
学校
少年宫
路路最先到达少年宫，成成和才才同时到达少年宫。因为他们同时从学校出发且速度一样，路路走的C路线最短，成成走的A路线和才才走的B路线一样长。
解决问题：
完成练习册本课时的习题。
课后作业：
生活中还有哪些地方运用到了周长的知识呢？
谢谢