人教版小学四年级数学上册5.平行四边形和梯形（平行四边形和梯形）同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学四年级数学上册5.平行四边形和梯形（平行四边形和梯形）同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 123.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-20 11:59:52 | ||
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文档简介
人教版小学四年级数学上册5.平行四边形和梯形
（平行四边形和梯形） 同步练习 （含答案）
一、填空题
1．伸缩晾衣架运用了平行四边形( )的特点。
2．如图的平行四边形中，当高是8厘米时，底是( )厘米。
3．一个直角梯形的高是20厘米，其中一条腰长25厘米，如果上底增加5厘米，就变成正方形，那么原来梯形的周长是( )厘米。
4．如下图，将一张长10厘米，宽4厘米的长方形和一张三角形纸交叉摆放。重叠部分是一个梯形，它的高是( )厘米。如果∠1＝102°，那么∠2＝( )°。
5．如下图，用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，每个三角形的周长是( )厘米，这个平行四边形的周长是( )厘米。
6．只有一组对边平行的四边形叫做( )，有一个角是( )的梯形叫做直角梯形。
7．如图是一个平面图形。已知四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形，那么图中共有( )个梯形。
8．如图，在给定的正方形点子图上，找一点D（D在格点上），使ABCD成为梯形。那么符合条件的D点的位置有( )个。
二、选择题
9．在梯形上剪一刀，使剪下的图形中有一个是平行四边形，另一个不可能是（ ）。
A．三角形 B．等腰梯形 C．平行四边形
10．一个等腰梯形，它的下底是上底的2倍，已知这个梯形的周长是50厘米，一个腰的长度为10厘米，这个梯形的上底长是（ ）厘米。
A．30 B．20 C．15
11．在梯形中画一条高，可以把梯形分成一个三角形和一个（ ）。
A．三角形 B．平行四边形或直角梯形 C．以上都有可能
12．在平行四边形ABCD中，BC边上的高是（ ）。
A．AF B．DC C．AE
13．如下图，在正方形格子图上已经有3个点，想在这个格子图中再找一个点D，使它与之前的3个点可以连成一个平行四边形，那么第4个点D的位置可以有（ ）种情况。
A．1 B．2 C．3
14．捏住平行四边形两个对角，向相反方向拉，（ ）。
A．周长变长 B．周长不变 C．周长变短
15．下图中有（ ）个梯形。
A．2 B．3 C．4
16．如下图，一个等腰梯形被分成一个平行四边形和一个三角形，平行四边形的周长是（ ）厘米。
A．24 B．20 C．16
三、判断题
17．两个梯形一定能拼成一个平行四边形。( )
18．已知等腰梯形的周长是15厘米，一腰和上底的长分别是3厘米、4厘米，它的下底是8厘米．( )
19．直角梯形只有一条高。( )
20．平行四边形木框拉成长方形时，周长不变。( )
21．如下图，已知，则图中有2个梯形。( )
四、解答题
22．如下图。
（1）在方格图中画一个与②号图形完全一样的图形。
（2）想一想、拼一拼：两个完全一样的②号图形可以拼成一个（ ）或（ ）或（ ）。
（3）如果把①号图形向右作平移运动，那么它与②号图形所形成的重叠部分不可能是（ ）。
A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形 E.三角形
23．按要求操作。
（1）在下面空白处把平行四边形画完整（大小自定）。
（2）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形。
（3）量出的度数并标明。
24．实验小学有一个等腰梯形的花坛，花坛上底长6米，下底长8米，腰长5米。如果在花坛四周围上护栏，护栏长多少米？
25．一根48厘米长的铁丝刚好围成一个平行四边形，其中一条边长15厘米，其他三条边的长度各是多少厘米？
26．实验：用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。你发现了什么？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．不稳定性
2．6
3．80
4． 4 78
5． 12 16
6． 梯形 直角
7．3
8．5
9．C
10．C
11．C
12．A
13．C
14．B
15．B
16．C
17．×
18．×
19．×
20．√
21．×
22．（1） ；（2）梯形；平行四边形；正方形；（3）E
23．
24．24米
25．15厘米；9厘米；9厘米
26．我发现：长方形变成了不同的平行四边形，所以平行四边形易变形，具有不稳定性。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
（平行四边形和梯形） 同步练习 （含答案）
一、填空题
1．伸缩晾衣架运用了平行四边形( )的特点。
2．如图的平行四边形中，当高是8厘米时，底是( )厘米。
3．一个直角梯形的高是20厘米，其中一条腰长25厘米，如果上底增加5厘米，就变成正方形，那么原来梯形的周长是( )厘米。
4．如下图，将一张长10厘米，宽4厘米的长方形和一张三角形纸交叉摆放。重叠部分是一个梯形，它的高是( )厘米。如果∠1＝102°，那么∠2＝( )°。
5．如下图，用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，每个三角形的周长是( )厘米，这个平行四边形的周长是( )厘米。
6．只有一组对边平行的四边形叫做( )，有一个角是( )的梯形叫做直角梯形。
7．如图是一个平面图形。已知四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形，那么图中共有( )个梯形。
8．如图，在给定的正方形点子图上，找一点D（D在格点上），使ABCD成为梯形。那么符合条件的D点的位置有( )个。
二、选择题
9．在梯形上剪一刀，使剪下的图形中有一个是平行四边形，另一个不可能是（ ）。
A．三角形 B．等腰梯形 C．平行四边形
10．一个等腰梯形，它的下底是上底的2倍，已知这个梯形的周长是50厘米，一个腰的长度为10厘米，这个梯形的上底长是（ ）厘米。
A．30 B．20 C．15
11．在梯形中画一条高，可以把梯形分成一个三角形和一个（ ）。
A．三角形 B．平行四边形或直角梯形 C．以上都有可能
12．在平行四边形ABCD中，BC边上的高是（ ）。
A．AF B．DC C．AE
13．如下图，在正方形格子图上已经有3个点，想在这个格子图中再找一个点D，使它与之前的3个点可以连成一个平行四边形，那么第4个点D的位置可以有（ ）种情况。
A．1 B．2 C．3
14．捏住平行四边形两个对角，向相反方向拉，（ ）。
A．周长变长 B．周长不变 C．周长变短
15．下图中有（ ）个梯形。
A．2 B．3 C．4
16．如下图，一个等腰梯形被分成一个平行四边形和一个三角形，平行四边形的周长是（ ）厘米。
A．24 B．20 C．16
三、判断题
17．两个梯形一定能拼成一个平行四边形。( )
18．已知等腰梯形的周长是15厘米，一腰和上底的长分别是3厘米、4厘米，它的下底是8厘米．( )
19．直角梯形只有一条高。( )
20．平行四边形木框拉成长方形时，周长不变。( )
21．如下图，已知，则图中有2个梯形。( )
四、解答题
22．如下图。
（1）在方格图中画一个与②号图形完全一样的图形。
（2）想一想、拼一拼：两个完全一样的②号图形可以拼成一个（ ）或（ ）或（ ）。
（3）如果把①号图形向右作平移运动，那么它与②号图形所形成的重叠部分不可能是（ ）。
A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形 E.三角形
23．按要求操作。
（1）在下面空白处把平行四边形画完整（大小自定）。
（2）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形。
（3）量出的度数并标明。
24．实验小学有一个等腰梯形的花坛，花坛上底长6米，下底长8米，腰长5米。如果在花坛四周围上护栏，护栏长多少米？
25．一根48厘米长的铁丝刚好围成一个平行四边形，其中一条边长15厘米，其他三条边的长度各是多少厘米？
26．实验：用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。你发现了什么？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．不稳定性
2．6
3．80
4． 4 78
5． 12 16
6． 梯形 直角
7．3
8．5
9．C
10．C
11．C
12．A
13．C
14．B
15．B
16．C
17．×
18．×
19．×
20．√
21．×
22．（1） ；（2）梯形；平行四边形；正方形；（3）E
23．
24．24米
25．15厘米；9厘米；9厘米
26．我发现：长方形变成了不同的平行四边形，所以平行四边形易变形，具有不稳定性。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页