课件47张PPT。以前从北京到上海需要多长时间？ 提速后从北京 到上海需要多长时间？让我们一起进入下面的学习！位移与时间到底存在什么样的关系呢？第三节 匀变速直线运动 的位移与时间的关系（1）知识与技能
知道匀速直线运动的位移与时间的关系。 了解位移公式的推导方法,掌握位移公式x＝v0t+at2/2。
理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用。 理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移。
能推导并掌握位移与速度的关系式v2-v02=2ax。
会适当地选用公式对匀变速直线运动的问题进行简单的分析和计算。（2）过程与方法
通过近似推导位移公式的过程,体验微元法的特点和技巧,能把瞬时速度的求法与此比较。
感悟一些数学方法的应用特点。（3）情感态度与价值观
经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系,培养自己动手的能力,增加物理情感。
体验成功的快乐和方法的意义,增强科学能力的价值观。 教学重点 理解匀变速直线运动的位移与时间的关系x＝v0t+at2/2及其应用。
理解匀变速直线运动的位移与速度的关系v2-v02=2ax及其应用。
教学难点 v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移。
微元法推导位移时间关系式。 （1）匀速直线运动的位移
（2）匀变速直线运动的位移（1）匀速直线运动的位移 做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x=vt。在它的v-t图像中,着色的矩形的边长正好也是v和t,矩形的面积vt。可见,对于匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图像下面的面积。 匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中的一块矩形的面积。 对于匀变速直线运动,它的位移与它的v—t图象,是不是也有类似的关系呢? 在“探究小车的运动规律”的测量记录中,某同学得到了小车在0,1,2,3,4,5几个位置的瞬时速度．如下表: 能否根据表中的数据,用最简便的方法估算实验中小车从位置0到位置5的位移? 解答：能 。 X=0.38x0.1+0.63x0.1+0.88x0.1+1.11x0.1+ 1.38x0.1此方法误差较大注意： 不是取0.1s时,而是取得更小些。比如0．06s,同样用这个方法计算,误差会更小些,若取0．04 s,0．02 s……误差会怎样?（2）匀变速直线运动的位移请同学们阅读下面的关于刘徽的“割圆术” 分割和逼近的方法在物理学研究中有着广泛的应用．早在公元263年,魏晋时的数学家刘徽首创了“割圆术”——圆内正多边形的边数越多,其周长和面积就越接近圆的周长和面积． 他著有《九章算术》,在书中有很多创见,尤其是用割圆术来计算圆周率的想法,含有极限观念,是他的一个大创造 . 采用了无限分割逐渐逼近的思想。圆内一正多边形边数越多,周长和面积就越接近圆的周长和面积。
模仿刘徽的“割圆术”做法,来“分割”图象中图线与初、末时刻线和时间轴图线所围成的面积。 用正多边形逐渐增加边数的方法来计算圆周率,古希腊的数学家阿基米德首先采用,但是阿基米德是同时采用内接和外切两种计算,而刘徽只用内接,因而较阿基米德的方法简便得多。 他用这种方法计算了圆内接正192边形的周长,得到了圆周率的近似值π=157／50(＝3．14);后来又计算了圆内接正3 072边形的周长,又得到了圆周率的近似值π=3 927／1 250(＝3.1416).如下图:割圆术 方法和步骤：
① 把物体的运动分成5个小段,例如t/5算一个小段,在v—t图象中,每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示(如图乙)．图乙图甲② 我们以每小段起始时刻的速度乘以时间t/5近似地当作各小段中物体的位移,各位移可以用一个又窄又高的小矩形的面积代表.5个小矩形的面积之和近似地代表物体在整个过程中的位移．图乙 当然,我们上面的做法是粗糙的．为了精确一些,可以把运动过程划分为更多的小段,如图丙,用所有这些小段的位移之和,近似代表物体在整个过程中的位移．从v—t图象上看,就是用更多的但更窄的小矩形的面积之和代表物体的位移． 图丙 可以想象,如果把整个运动过程划分得非常非常细,很多很多小矩形的面积之和,就能准确地代表物体的位移了。
这时,“很多很多”小矩形顶端的“锯齿形”就看不出来了,这些小矩形合在一起组成了一个梯形OABC,梯形OABC的面积就代表做匀变速直线运动物体在0(此时速度是v0)到t(此时速度是v)这段时间内的位移。 在图丁中,v—t图象中直线下面的梯形OABC的面积是S=(OC+AB)XOA/2,把面积及各条线段换成所代表的物理量,上式变成 x＝(vo+v)t/2,把前面已经学过的速度公式v＝v0+at代人,得到x＝v0t+at2/2,这就是表示匀变速直线运动的位移与时间关系的公式。图丁流程图甲乙丙丁例1 一辆汽车以1 m／s2的加速度行驶了12s,驶过了180m．汽车开始加速时的速度是多少? 分析: 我们研究的是汽车从开始加速到行驶过180m这个过程。
以开始加速的位置为原点,沿汽车行驶的方向建立坐标轴。过程结束时汽车的位移x=180m。由于汽车在加速行驶,加速度的方向与速度的方向一致,也沿坐标轴的方向,所以加速度取正号,即a=1m/s2 .整个过程经历的时间是t=12s.汽车的运动是匀变速直线运动,待求的量是这个过程的初速度v0 。 解: x = v0t+1/2at2 可以解出vo=x/t-1/2at，把已知数值代入 v0=9m/s. 物体做直线运动时,矢量的方向性可以在选定正方向后,用正、负来体现．方向与规定的正方向相同时,矢量取正值,方向与规定的负方向相反时,矢量取负值．一般我们都选物体的运动方向或是初速度的方向为正．三、位移—时间图象（s-t 图）：
1．表示位移和时间的关系的图象，叫位移-时间图象，简称位移图象．
2．物理意义：描述物体运动的位
移随时间的变化规律。
3．坐标轴的含义：横坐标表示时
间，纵坐标表示位移。由图象可
知任意一段时间内的位移或发生
某段位移所用的时间。
4．匀速直线运动的s-t图： ①匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜直线，或某直线运动的s-t图象是倾斜直线则表示其作匀速直线运动。
②s-t图象中斜率（倾斜程度）大小表示物体运动快慢，斜率（倾斜程度）越大，速度越快。
③s-t图象中直线倾斜方式（方向）的不同，意味着两直线运动方向相反。
④s-t图象中，两物体图象在某时刻相交表示在该时刻相遇。
⑤s-t图象若平行于t轴，则表示物体静止。
⑥s-t图象并不是物体的运动轨迹，二者不能混为一谈。
⑦s-t图只能描述直线运动。5．变速直线运动的s-t图象为曲线。
6．图象的应用：
（1）求各时刻质点的位移和发生某一位移对应时间
（2）求速度：
（3）判断物体的运动性质：
【例二】某同学以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同的速率沿原路返回家，图3中哪个图线可以粗略地表示他的运动状态？
（1）匀速直线运动的位移
①匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图
像中的一块矩形的面积。
②公式:s＝vt （2）匀变速直线运动的位移与时间的关系
①匀变速直线运动,物体的位移对应着v-t
图像中图线与时间轴之间包围的梯形面
积。
②公式:平均速度公式v＝(v0＋v)/2（3）匀变速直线运动公式
①速度公式 v = v0 + at
②位移公式 s = v0 t+1/2 at2
③推论 v2 － v02 = 2 a s
④平均速度公式 v＝(v0＋v)/ 2（09山东）某物体做直线运动的v-t图像如图甲所示，据此判断下图（F表示物体所收合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是（ ）√CD6420802468xxt/st/s1. 一质点沿一直线运动,t＝0时,位于坐标原点,图为质点做直线运动的速度一时间图象．由图可知: (1)该质点的位移随时间变化的关系式
是:x=___________。
(2)在时刻t=_____ s时,质点距坐标原点最远．
(3)从t＝0到t＝20 s内质点的位移是_____ ,通
过的路程是________ 。-4t+0.2t210040 m2.一辆汽车以1m／s2的加速度做匀减速直线运动,经过6s(汽车未停下)汽车行驶102m．汽车开始减速时的速度是多少?3. 一质点以一定初速度沿竖直方向抛出,得到它的速度一时间图象如图所示．试求出它在前2 s内的位移,后2 s内的位移,前4s内的位移．解析:由速度一时间图象可以用图线所围成的面积求物体的位移.前2s内物体的位移为5m,大小等于物体在前2s内图线所围成的三角形的面积．前4s内的位移为前2s内的三角形的面积与后2s内的三角形的面积之“和”,但要注意当三角形在时间轴下方时,所表示的位移为负． 所以这4s内的位移为两个三角形的面积之差,由两个三角形的面积相等,所以其总位移为零． 1.解:初速度v0=36km/h=10m/s加速度
a=0.2m/s2,时间t=30s所以根据公式得
x=390m ,v=16m/s。 2.解:初速度v0=18m/s，时间t=3s，位移
x=36m所以a=-4m/s2负号表示加速度方向
与初速度方向相反。 3.解:因为初速度v0=0所以x1:x2=a1:a2课件11张PPT。模拟打点记时器小车匀速运动匀变速位移公式推导匀加速图象匀加速直线运动的图象位移与时间时间越大，磁悬浮列车行驶的路程越远vt匀速 直线运动位移与时间的关系图v/(m/s)t/s4021014tvΔtΔν速度与位移关系图光电计时器研究位移与时间的关系普通卡车一天能行驶多远？
