6 .《秋天的雨》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
统教版三年级上册
秋 天 的 雨
春夏秋冬的雨各有什么特点？
1.巩固字词，运用多种方法理解难懂的词语，积累好词佳句。
2. 有感情地朗读课文，感受秋雨的奇特，秋景的美丽，并能通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情。
3. 联系上下文和已有的生活经验理解重点词句的意思，初步感受语言文字之美。
学习目标
秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，秋雨也来点缀这个多彩的季节，它不像春雨的缠缠绵绵，不像夏雨的急促暴躁，同学们，想不想看看秋天的雨是什么样子的？
字词超市
钥匙
五彩缤纷
一枚邮票
勾引
喇嘛
喇叭
厚实
歌曲
丰收
词语解释
五彩缤纷：形容色彩繁多二艳丽。文中指秋天绚丽多彩的美丽景象。
频频：连续不断地；多次地。
邮票：邮政部门发行的、用来贴在邮件上标明已付邮资的证明。
温柔：温和柔顺（多形容女性）。
多音字
shi
钥匙。
chí
舀汤用的小勺子。又叫调羹。
匙
扇 shàn shān
风扇 扇扇子
。
课文写了这么多颜色，哪个词语把这些颜色概括起来了？
近义词：五颜六色
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
文中第二、三、四自然段描写的是什么内容？
1.第二自然段描写的是秋天的颜色。
2..第三自然段描写的是秋天的味道。
3..第四自然段描写的是秋天的动植物。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
秋天把黄色给了谁呢？有什么作用呢？
银杏。扇走了夏天的炎热。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
梨是香的，菠萝是甜的，还有苹果、橘子，好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
更说明秋天的雨中藏着的香味很多，表现出秋天丰收的景象。读起来更加富有节奏。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
枫与风有关系，所以右边是“风”。
读了这些句子，你觉得“五彩缤纷”仅仅指颜色很多吗？还包含了什么意思？
不仅指颜色很多，而且表示绚丽多彩，给人以生机勃勃的感觉。
秋天的雨吹起小喇叭，说了些什么？
“小松鼠，冬天快要来了，你
“小青蛙，
“松柏树，（ )!”
“( )!”
快准备好粮食过冬！”
冬天快要来了，你快挖好洞准备过冬！”
为什么秋天的雨给小朋友的
是一首欢乐的歌？
因为秋天的雨带给小朋友很多快乐的事情，秋天的雨给世界换了一个颜色，让大地充满了丰收的喜悦，让小朋友吃到很多好吃的，所以秋雨带给小朋友欢乐，在这里把它形容为一首欢乐的歌表达了对秋雨的喜爱。
它告诉大家，____________。小刺猬____________，大雁____________，小草、小花们____________。它们都在准备过冬了。
课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，体会秋天的美好，感受课文的语言美。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情。
　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
　　
课后作业
秋天的雨带给我们这么多东西，
其他季节的雨又带给我们些什么呢？用几句话或一个片段写一写。